LQVT - Ngành nghề - Thêm bớt phân chia số lượng 7

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO DẦU TIẾNG
TRƯỜNG MẪU GIÁO AN LẬP





Môn: Làm quen với toán
Chủ đề: Ngành nghề
Chủ đề nhánh: nghề giúp đỡ cộng đồng
Đề tài: thêm bớt – phân chia số lượng 7
Đối tượng: Lớp lá 2
Ngày soạn: 14/12/2014
Ngày dạy:: 16/12/2014
Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng








NĂM HỌC: 2014 - 2015



Mục đích – yêu cầu

Trẻ biết đếm thành thạo trong phạm vi 7 và thêm bớt trong phạm vi 7. Trẻ biết chia nhóm 7 đối tượng thành 2 phần theo nhiều cách khác nhau( 1 – 6, 2 – 5, 3 - 4 ) khi gộp lại thì trở về số lượng ban đầu.
Trẻ nói rỏ ràng tròn câu, mạnh dạng tự tin phát biểu.
Phát triển thể lực qua trò chơi vận động
Trẻ cảm nhận vẽ đẹp thông qua tranh ảnh, đồ dùng dạy học.
Giáo dục cháu yêu thích học toán
Chuẩn bị:
Đồ dùng của cô
Thẻ số từ 1 – 7
7 quả nho màu tím và 7 quả nho màu xanh
3 hộp quà
Đồ dùng của trẻ
Thẻ số từ 1 – 7
Rổ và nho
Gợi ý hoạt động:
Hoạt động 1: chơi trò chơi vận động
Lắng nghe – lắng nghe
Các con có biết trong tháng 12 này có ngày gì mà liên quan đến các chú bộ đội không?
Cho trẻ chơi trò chơi “ ai thương chú bộ đội nhất”
Cách chơi: chia trẻ thành 3 nhóm, và trẻ ngồi xuống bạn phía sau gác 2 chân lên đuồi vạn phía trước và tạo thành 3 chiếc thuyền
Luật chơi: trong thời gian một đoạn nhạc thuyền nào mang quà nhanh nhất để tặng cho chú bộ đội là đội thắng cuộc
Kết thúc trò chơi cô nhận xét kết quả chơi.
Hoạt động 2: Củng cố số lượng 7
Thêm – bớt số lượng
Hôm nay chú bộ đội tặng cho lớp mình 2 rổ nho. Cho trẻ đếm số lượng nho trong mỗi rổ.
Cho trẻ so sánh số lượng nho trong mỗi rổ? (nho tím có 7 quả, nho xanh có 6 quả)
Nhóm nào nhiều hơn? Nhóm nào ít hơn?
Nhiều hơn mấy? ít hơn mấy?
Để số lượng 2 nhóm bằng nhau ta làm làm sao?
Có 7 quả nho tím cô tặng cho bạn An 2 quả? Bây giờ số lượng 2 nhóm ntn với nhau?
Cô tiếp tục cho đến khi hết nho tím.
Chia nhóm 7 đối tượng thành 2 phần
Muốn chia 7 quả nho xanh thành 2 phần chúng ta chia như thế nào? ( gọi 1-2 trẻ)
Cô cho trẻ suy nghĩ và 7 quả nho xanh theo nhiều cách khác nhau.
0 – 7, 1 – 6, 2 – 5, 3 - 4
Sau mỗi cách chia cô gắn thẻ số tương ứng với mỗi phần.
Từ một nhóm có 7 đối tượng ta có thể chia thành 2 phần theo nhiều cách khác nhau, tất cả các cách chia đó đều cho ta kết quả đúng.

Hoạt động 4: Trò chơi luyện tập
Cho trẻ lấy đồ dùng về ngồi hình tròn và làm theo yêu cầu của cô.

Hoạt động 5: cô hướng dẫn bài tập trong sách
Giáo dục cháu chăm chỉ học toán để sau này biết tính toán giúp ích cho bản thân và những người xung quanh.
Trẻ ra bàn thực hiện cô giúp đỡ trẻ yếu.
Cô báo sắp hết giờ - hết giờ
Nhận xét
Kết thúc thu dọn đồ dùng đồ chơi
TTCM GV