LQVH: Truyện: Thỏ con tìm bạn
Chia sẻ bởi Hồ Thị Đẩu |
Ngày 05/10/2018 |
29
Chia sẻ tài liệu: LQVH: Truyện: Thỏ con tìm bạn thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
LQVH: Truyện: Thỏ con tìm bạn
1. yêu cầu:
- Trẻ nhớ tên truyện và hiểu nội dung chính của truyện “ thỏ con tìm bạnTrên rừng không những có thỏ mà còn có những con vật khác nữa. Có con rất hung dữ và có con rất tôt bụng đấy.
- Rèn kĩ năng trả lời các câu hỏi của cô và biết thể hiện cảm xúc khi nghe chuyện.
- phát triển khả năng cảm thụ văn học và khả năng diễn đạt mạch lạc, ghi nhớ có chu định.
- Giáo dục trẻ tính khiêm nhường và biết nhận sai về mình.
2. Chuẩn bị:
- Tranh nội dung truyện
- Đá bằng xốp
3. Tiến hành:
Các hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*Hoạt động 1: Kể chuyện: “ Thỏ con tìm bạn”
*Hoạt động 2: Chơi: “Thi Ai Tài”
- Lớp hát vận động cùng cô bài: “ Thỏ đi tắm nắng”
- Bài hát nói về gì?
- Thỏ là động vật sống ở đâu?
- Cô khái quát: Thỏ còn có ở trên rừng nữa các con ạ. Trên rừng không những có thỏ mà còn có những con vật khác nữa. Có con rất hung dữ và có con rất tôt bụng đấy. Để biết được sự tôt bụng ấy như thế nào thì các con lắng nghe cô kê 1 câu chuyện nhé!
- Cô kể chuyện lần 1
+ Câu chuyện nói về ai?
+ Câu chuyện cô vừa kể có tên là “ Tho con tìm bạn” của tác giả “ Đỗ thị hương”
+ Cô kể chuyện lần 2, xem tranh minh họa – kết hợp đàm thoại.
- Thỏ mẹ nói gì với thỏ con?
- Thỏ con có thái độ như thế nào?
- Đầu tiên thỏ gặp gì?
- Thỏ và nhím nói gì với nhau?
- Cuối cùng thỏ có giúp nhím không?
- Thỏ nói gì? Thỏ gặp ai?
- Sóc nhờ thỏ làm gì? thỏ có giúp sóc không?
Kiến và thỏ trò chuyện gì với nhau? Thỏ có kết bạn với kiến không? Vì sao?
- Sói có thực hiện được ý định của mình không?tại sao?
- Lúc này tho đã nhận ra điều gì?
- Thế thỏ đã nói gì với các bạn?
- Cô kể lại lần 3
- Qua câu chuyện con có nhận xét điều gì về thỏ
* Để tỏ lòng biết ơn với những người bạn tôt, thỏ khuân đá giúp bạn kiến.
- Vậy các con hãy làm thỏ để khuân đá giúp bạn kiến.
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi.
+ Cách chơi: Cô chia lớp thành 2 đội.
- cứ 1 bạn đầu hàng chạy lên khuân đá bỏ vào giỏ rồi chạy về đứng cuối hàng rồi tiếp tục bạn thứ 2 cũng như thế. Cứ như vậy cho đến khi nghe hiệu lệnh “Hết giờ”, đội nào được nhiều đá hơn đội đó sẽ thắng cuộc.
+ Luật chơi: Mỗi bạn chỉ khuân đá được 1 lần thôi.
- Cô tổ chức cho trẻ tham gia chơi.
- Nhận xét kết quả chơi của trẻ sau mỗi lần chơi.
Trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe
Trẻ thực hiện chơi
Trẻ vỗ tay
1. yêu cầu:
- Trẻ nhớ tên truyện và hiểu nội dung chính của truyện “ thỏ con tìm bạnTrên rừng không những có thỏ mà còn có những con vật khác nữa. Có con rất hung dữ và có con rất tôt bụng đấy.
- Rèn kĩ năng trả lời các câu hỏi của cô và biết thể hiện cảm xúc khi nghe chuyện.
- phát triển khả năng cảm thụ văn học và khả năng diễn đạt mạch lạc, ghi nhớ có chu định.
- Giáo dục trẻ tính khiêm nhường và biết nhận sai về mình.
2. Chuẩn bị:
- Tranh nội dung truyện
- Đá bằng xốp
3. Tiến hành:
Các hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*Hoạt động 1: Kể chuyện: “ Thỏ con tìm bạn”
*Hoạt động 2: Chơi: “Thi Ai Tài”
- Lớp hát vận động cùng cô bài: “ Thỏ đi tắm nắng”
- Bài hát nói về gì?
- Thỏ là động vật sống ở đâu?
- Cô khái quát: Thỏ còn có ở trên rừng nữa các con ạ. Trên rừng không những có thỏ mà còn có những con vật khác nữa. Có con rất hung dữ và có con rất tôt bụng đấy. Để biết được sự tôt bụng ấy như thế nào thì các con lắng nghe cô kê 1 câu chuyện nhé!
- Cô kể chuyện lần 1
+ Câu chuyện nói về ai?
+ Câu chuyện cô vừa kể có tên là “ Tho con tìm bạn” của tác giả “ Đỗ thị hương”
+ Cô kể chuyện lần 2, xem tranh minh họa – kết hợp đàm thoại.
- Thỏ mẹ nói gì với thỏ con?
- Thỏ con có thái độ như thế nào?
- Đầu tiên thỏ gặp gì?
- Thỏ và nhím nói gì với nhau?
- Cuối cùng thỏ có giúp nhím không?
- Thỏ nói gì? Thỏ gặp ai?
- Sóc nhờ thỏ làm gì? thỏ có giúp sóc không?
Kiến và thỏ trò chuyện gì với nhau? Thỏ có kết bạn với kiến không? Vì sao?
- Sói có thực hiện được ý định của mình không?tại sao?
- Lúc này tho đã nhận ra điều gì?
- Thế thỏ đã nói gì với các bạn?
- Cô kể lại lần 3
- Qua câu chuyện con có nhận xét điều gì về thỏ
* Để tỏ lòng biết ơn với những người bạn tôt, thỏ khuân đá giúp bạn kiến.
- Vậy các con hãy làm thỏ để khuân đá giúp bạn kiến.
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi.
+ Cách chơi: Cô chia lớp thành 2 đội.
- cứ 1 bạn đầu hàng chạy lên khuân đá bỏ vào giỏ rồi chạy về đứng cuối hàng rồi tiếp tục bạn thứ 2 cũng như thế. Cứ như vậy cho đến khi nghe hiệu lệnh “Hết giờ”, đội nào được nhiều đá hơn đội đó sẽ thắng cuộc.
+ Luật chơi: Mỗi bạn chỉ khuân đá được 1 lần thôi.
- Cô tổ chức cho trẻ tham gia chơi.
- Nhận xét kết quả chơi của trẻ sau mỗi lần chơi.
Trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe
Trẻ thực hiện chơi
Trẻ vỗ tay
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hồ Thị Đẩu
Dung lượng: 39,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)