LQVH: Thơ: Nàng tiên ốc

LQVH: THƠ: NÀNG TIÊN ỐC
I.Yêu cầu:
- Trẻ thuộc bài thơ “Nàng tiên ốc”, biết tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ: ở hiền gặp lành, chăm làm tốt bụng được mọi người yêu mến và được sống hạnh phúc…., trả lời được câu hỏi.
- Rèn kỹ năng nói tròn câu và trả lời rõ ràng.
- Phát triển ngôn ngữ, vốn từ cho trẻ
- Giáo dục trẻ biết giúp đỡ ông bà, bố mẹ, cô giáo và biết ích lợi của các con vật.
II. Chuẩn bị:
- Bài giảng điện tử
- Bài hát: “Cá vàng bơi”.
- Mô hình hồ ốc.
- Máy tính
III. Tiến hành:
* Hoạt động 1: Dạy trẻ đọc thơ
- Lớp vận động theo bài hát “Cá vàng bơi”.
- Bài hát nói về con gì?
- Cá vàng sống ở đâu?
- Ngoài cá sống ở dưới nước, con còn biết con vật gì sống dưới nước nữa?
- Những con vật tôm, cua, cá, ốc có ích lợi gì đối với đời sống con người?
- GD: Cá là động vật sống dưới nước, ngoài ra còn có tôm, cua, ốc, mực...cũng là động vật sống dưới nước, những con vật này cho ta thịt, thịt có nhiều chất đạm và canxi. Các con ăn tôm, cua, cá, ốc để cơ thể con có chất đạm và canxi.
- Con không được xả rác xuống ao, hồ, sông biển để giữ nguồn nước sạch cho các loại con vật sinh sống.
- Có 1 bài thơ nói về con vật sống dưới nước, đó là bài thơ “Nàng tiên ốc” của tác giả Phan Thị Thanh Nhàn. Hôm nay cô dạy các con học.
- Cô đọc thơ lần 1 diễn cảm
- Đọc lần 2 kếp hợp cho cháu xem hình ảnh minh họa nội dung bài thơ
- Đọc lần 3 giải thích từ khó
+ Từ: “xinh xinh”: trông ưa nhìn, đáng yêu.
+ “Biên biếc xanh”: con ốc có màu hơi xanh khác con ốc bình thường
+ “chum”: vại đựng nước
+ “tinh tươm”: đầy đủ, chu đáo
* Đàm thoại
- Cô vừa đọc bài thơ gì? Của tác giả nào?
- Trong bài thơ bà già nghèo sống bằng nghề gì?
- Bà già bắt được con ốc như thế nào?
- Bà già làm gì với con ốc?
- Một hôm bà già đi làm về thấy chuyện lạ gì xảy ra trong nhà bà?
- Một hôm bà già rình thấy ai?
- Lúc này bà già làm gì?
- Từ đó bà già và nàng tiên sống với nhau như thế nào?
- GD: Các con ạ qua bài thơ ta thấy nàng tiên rất yêu thương bà già, khi bà già đi vắng, nàng tiên từ vỏ ốc hiện ra giúp bà già làm rất nhiều việc như: nấu cơm, quét nhà, nhổ cỏ cho lợn ăn...Bà già rình thấy nàng tiên từ vỏ ốc hiện ra, bà đập vỏ ốc, từ đó bà và nàng tiên sống rất thương yêu nhau như hai mẹ con.
- Vậy các con có giúp đỡ ông bà, bố mẹ, cô giáo của mình không? Các con phải biết giúp đỡ ông bà, bố mẹ, cô giáo những việc vừa sức của mình mới xứng đáng là người con ngoan.
* Trẻ đọc thơ
- Lớp đọc thơ vài lần.
- Mời tổ đọc thơ (sửa sai)
- Mời nhóm đọc thơ.
- Mời cá nhân đọc thơ.
* Hoạt động 2: Thi bắt ốc
- Cách chơi: Cô chia lớp làm 2 đội, khi nghe hiệu lệnh của cô, 2 bạn đầu hàng của hai đội chạy lên tìm bắt con ốc bỏ vào rổ, rồi chạy về đứng cuối hàng. Tiếp đến bạn thứ 2 của 2 đội chạy lên tìm bắt 1 con ốc bỏ vào rổ, rồi chạy về đứng cuối hàng. Khi nghe hiệu lệnh “hết giờ” thì các con dừng lại.
- Luật chơi: Mỗi lần đi chỉ được bắt 1 con ốc, đội nào bắt được nhiều con ốc, đội đó thắng.
- Lớp chơi, cô quan sát nhắc nhở trẻ.
* Kết thúc: Lớp nghỉ.