LQCC: U-Ư

I.Mục đích yêu cầu -Trẻ nhận biết và phát âm đúng các chữ cái u,ư.
-Rèn kỹ năng nhận biết và phát âm.
-Phát triển khả năng quan sát, so sánh
-Giáo dục trẻ biết ơn người nông dân vất vả trồng lúa gạo để mọi người có cơm ăn hàng ngày.Có ý thức giữ gìn đồ dùng sử dụng tiết kiệm sản phẩm của các nghề trong xã hội.Tôn trọng yêu quý người lao động . II.Chuẩn bị: 1, Đồ dùng của cô : Máy tính.Các tranh ảnh về nghề nông có chứa chữ u, ư, có 2 từ hoàn chỉnh, -Thẻ chữ cái u,ư 2 Đồ dùng của cháu: Thẻ chữ cái u,ư
III.Tổ chức hoạt động
Hoạt động 1:Làm quen chữ cái u,ư
Cho trẻ hát bài “Tía má em”
-Trong bài hát bố mẹ làm nghề gì?
- Các bạn xem đây là nghề gì?
Người nông dân đang bừa ruộng
Cày bừa xong, người nông dân lại bắt tay vào cấy lúa.
Cây lúa đã lớn và đang trổ bông
Những người nông dân đang gặt lúa.
Sản phẩm của việc trồng lúa chính là hạt thóc
Giáo dục :Nghề nông là một nghề có ích trong xã hội,cung cấp cho chúng ta nhiều sản phẩm.Vì vậy các con phải tôn trọng ,yêu quý nghề nông
* Cho trẻ làm quen chữ cái u
-Để có được sản phẩm của việc trồng lúa chính là hạt thóc người nông dân phải làm gì?
-Cô cho trẻ xem tranh gặt lúa –ĐT
-Giáo dục: Gặt lúa công việc của nghề nông chính là hạt gạo để có cơm cho chúng ta an hằng ngày vì vậy chúng ta phải biết ơn những người đã làm ra chúng.
-Cô treo thẻ từ rời gặt lúa – lớp ĐT
-Mời trẻ lên tìm chữ cái đã học
-Cô giới thiệu chữ u
-Cách phát âm chữ u:miệng mở hẹp nhưng tròn môi
-Cô phát âm – lớp ĐT – cá nhân.
-Phân tích: Chữ u gồm 1 nét móc và 1 nét thẳng ngắn
-Cho trẻ nhắc lại.
-Cô giới thiệu chữ u in thường, u viết thường và u in hoa cho trẻ làm quen.
* Cho trẻ làm quen chữ cái ư :
-Muốn có hạt thóc thì người nông dân phải làm gì trước khi gieo?
-Cô treo tranh cày bừa – lớp ĐT
+Giáo dục: Cày bừa là dụng cụ của nghề nông giúp cho người nông dân làm trước khi gieo để thu hoạch được kết quả tốt.
-Cô treo thẻ từ rời “cày bừa”
-Mời trẻ lên tìm chữ học rồi
-Cô giới thiệu chữ cái ư cho lớp làm quen
-Cách phát âm chữ ư:miệng mở hẹp nhưng thân lưỡi nâng lên
-Cô phát âm mẫu, lớp ĐT – cá nhân
-Phân tích: Chữ ư gồm 1 nét móc và 1 nét thẳng ngắn, có dấu móc ở trên đầu nét thẳng ngắn
-Mời trẻ nhắc lại.
+Cô cho trẻ làm quen chữ cái ư viết thường và ư in hoa và ư in thường cho trẻ làm quen.
* So sánh: u và ư
-Giống nhau: Đều có 1 nét móc và 1 nét thẳng ngắn
-Khác nhau: Chữ u không có dấu móc,Chữ ư có dấu móc
Hoạt động 3:Trò chơi
Trò chơi 1: Ai chọn đúng
Cách chơi:Phía sau màng hình sẽ có hình ảnh và từ khi hình ảnh xuất hiện và từ xuất hiện thi trẻ sẽ tìm chữ cái u,ư giơ lên và đọc to chữ cái đó.
-Cô cho trẻ chơi
Trò chơi 2: : Mua dụng cụ nghề theo yêu cầu
+Cách chơi: chia lớp ra 2 đội đều nhau mỗi đội có nhiệm vụ chọn dụng cụ nghề có chữ cái theo yêu cầu.
+Luật chơi: mỗi lược mỗi đội chỉ được một bạn chạy lên chọn một dụng cụ nghề, đội nào chọn đúng và nhiều là chiến thắng.
Trò chơi 3 :Chữ nào biến mất
Cách chơi :Cô chia lớp mình thành hai đội nhiệm vụ của hai đội sẽ quan sát trên màng hình và đón xem chữ nào biến mất.
+Luật chơi:Đội nào rung sắc xô thì được quyền trả lời và trả lời đúng sẽ tặng một bạn búp bê đội nào nhiều búp bê hơn đội đó sẽ chiến thắng.
Kết thúc:Nhận xét và tuyên dương