LQCC N, M, L THUC VAT - TET, MUA XUAN

Giáo án
Lĩnh vực : Phát triển ngôn ngữ
Môn : Làm quen chữ cái
Đề tài : Làm quen chữ n, m, l
Chủ điểm : Thế giới thực vật – Tết mùa xuân
Đối tượng : 5 – 6 tuổi

I . MỤC ĐÍC YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ n, m, l.
2. Kỹ năng
- Trẻ so sánh và phân biệt sự giống và khác nhau giữa chữ cái n,m,l.
-Thông qua các trò chơi :
+Trẻ đợc rèn luyện khả năng nhận biết và phát âm chuẩn các chữ cái
+ Phát tiển vốn từ cho trẻ .
+Rèn luyện khả năng vận đông
- Trả lời to, rõ ràng, mạch lạc.
3. Thái độ
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ cây hoa, cây trồng, không bứt lá bẻ cành, hái nụ, hoa
- Giáo dục trẻ mạnh dạn tham gia vào các hoạt động chung
II. CHUẨN BỊ
- Máy chiếu, máy tính.
- Thẻ chữ cái n,m,l.đủ cho cô và trẻ
- Các bài hát trong chủ điểm.
III. TIẾN HÀNH

Phương pháp tổ chức hướng dẫn
Lưu ý

1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
Cô giới thiệu khách và trẻ chào khách
Giới thiệu bài hát “ Màu hoa” cho trẻ hát.
Cho trẻ kể tên một số loài hoa
Giáo dục trẻ bảo vệ, chăm sóc hoa không ngắt nụ bẻ hoa lá cành cây.
Cô giới thiệu: Trong khu rừng nọ có rất nhiều loài hoa. Loài hoa nào cũng tự cho mình là đẹp nhất và có hương thơm nhất, không ai chịu nhường ai. Một hôm , nàng tiên mùa xuân quyết đinh tổ chúc cuộc thi" Khoe sắc" . Nhận được tin các loài hoa nô nức, chuẩn bị những bộ váy lộng lẫy nhất và đẹp nhất để đến dự thi . Mới tờ mờ sáng, một loài hao đã nhanh chân đến. Mối đến nó đã hãnh diện nói " Chà mình đến sớm nhất, mình sẽ là loài hoa đẹp nhất, thơm nhất, mình sẽ là ngườ dành vương niệm trong cuộc thi này"
Các con có biết là loài hoa gì không ? Các con cùng giải câu đố này nhé ( Cô đọc câu đố về hoa hồng).
2. Nội dung
2.1 chữ cái n, m ,l.
* Chữ n
Cô giới thiệu hình ảnh ` Hoa hồng"
Dới tranh “Hoa hồng" có từ “Hoa hồng"
Cho trẻ đọc từ tranh. Cụm từ “Hoa hồng" lại đcô ghép bằng các chữ cái rời nữa đấy
Các con cùng đếm xem từ “Hoa hồng" đghép bởi bao nhiêu chữ cái nào?
- Từ cô vừa ghép có giống với từ tranh không?
Cho trẻ tìm chữ cái đã học trong từ “Hoa hồng"
Hôm nay, cô sẽ cho các con làm quen với chữ n.
Chữ cái đầu tiên mà các con làm quen hôm nay là chữ n
Cô rút thẻ chữ “n”, lên và phát âm cho trẻ nghe (3 lần)
Phân tích cách phát âm: Khi phát âm chữ “n” các con để đầu chạm lên hàm răng trên và đhơi nhẹ nhàng nờ
Cô cho cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân phát âm.
Cô cho trẻ nhận xét về chữ “n” (3 – 4 trẻ)
Cô khái quát lại: Chữ “n”, gồm một nét thẳng và 1 nét móc xuôi (2-3 trẻ nhắc lại ).
Cho trẻ phát âm
Cô giới thiệu chữ “n” viết , in và in hoa.
Chữ “n” viết , in và in hoa, tuy viết khác nhau nhng khi đọc vẫn đọc là “n”
Cho trẻ p.âm.
* Làm quen chữ m.
Hoa hồng vừa đi khỏi thì có một loài hoa nữa xuất hiện trong bộ váy màu vàng kiêu sa xuất hiện. Vừa đến nơi, bông hoa đã trổ tài kheo đố:
Hoa đào ngoài Bắc
Hoa gì trong Nam
Cành nhỏ, hoa vàng
Cùng vui đón tết?
Cô cho trẻ giải đố và giới thiệu tranh " Hoa mai"
Cô