LQCC I, T , C

Giáo án
Lĩnh vực : Phát triển ngôn ngữ
Môn : Làm quen chữ cái
Đề tài :Làm quen chữ i, t, c
Chủ điểm : Thế giới động vật
Đối tượng : 5 – 6 tuổi

I . Mục đíc yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ i, t, c
- Trẻ nhận ra chữ cái i, t, c
2. Kỹ năng
- Trẻ so sánh và phân biệt sự giống và khác nhau giữ các chữ cái i, t, c
-Thông qua các trò chơi :
+Trẻ được rèn luyện khả năng nhận biết và phát âm chuẩn các chữ cái
+ Phát tiển vốn từ cho trẻ .
+Rèn luyện khả năng vận đông
- Trả lời câu hỏi to, rõ, mạch lạc.
3. Thái độ
- Giáo dục trẻ mạnh dạn tham gia vào các hoạt động chung
II. Chuẩn bị
- Máy chiếu, máy tính.
- Thẻ chữ cái i, t, c đủ cho cô và trẻ
- Các bài hát trong chủ điểm. 3 mũ vịt có gắn các chữ cái i, t, c
III. Tiến hành

Phương pháp tổ chức hướng dẫn
Lưu ý

1. định tổ chức, gây hứng thú.
Cô giới thiệu khách và trẻ chào khách
Cho trẻ vận đọn bài “ Một con vịt”
- Các con vừa vận động bài hát nói về con vật gì?
- Vịt là con vật sống ở đâu?
- Vịt thuộc nhóm con vật gì?
2. Nội dung
2.1 Giới thiệu chữ cái i, t, c
Cô giới thiệu tranh “ Đàn vịt con” dưới tranh có từ “ Đàn vịt con”
Cho trẻ đọc từ dưới tranh.
Các con cùng đếm xem cụm từ “ Đàn vịt con” lại được ghép bởi bao nhiêu chữ cái. Cho trẻ đếm.
Cô giới thiệu từ :“ Đàn vịt con” to hơn
Cho trẻ tìm chữ cái đã học trong từ.
Hôm nay, cô con mình cùng làm quen với 3 chữ cái mới đó là chữ i, t, c. Còn các chữ đ, n, v, n. các con sẽ được làm quen ở giờ học sau.
Làm quen chữ i.
Chữ cái đầu tiên các con làm quen hôm nay là chữ i
Cô rút thẻ chữ i lên và phát âm cho trẻ nghe (3 lần)
Cô giưói thiệu cáh phát âm: Khi phát âm chữ i, miệng cô mở hơi nhỏ và đấy hơi ra ngoài phát âm i.
Cô cho cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân phát âm.
Cô cho trẻ nhận xét về chữ i (3 – 4 trẻ)
Cô khái quát lại: Chữ i gồm một nét xổ thẳng và một dấu chấm ở phía trên .( cho 2 – 3 trẻ nhắc lại ).
Cô giới thiệu chữ i viết thường, in thường và in hoa.
Chữ i viết thường, in thường và in hoa, tuy viết khác nhau nhưng khi đọc vẫn đọc là “ i”
Cô chỉ vào chữ i viết thường, in thường và in hoa và cho trẻ đọc.
+ Làm quen chữ t.
Chữ cái thứ hai mà hôm nay các con làm quen đó là chữ t
- Cô rút chữ t lên và phát âm cho trẻ nghe (cô phát âm 3 lần)
Cô giới thiệu cách phát âm: Khi phát âm