LQCC B, D,Đ

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
(((






- Chỉ số đánh giá:91
CS 91: Nhận dạng được chữ cái trong bảng chữ cái tiếng việt.
HOẠT ĐỘNG HỌC:
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng các chữ cái: “b, d, đ”.
- Nhận dạng được chữ cái trong bảng chữ cái tiếng việt.
2. Kỹ năng: Trẻ tìm và nhận biết đúng các chữ cái: b, d, đ qua các trò chơi.
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
- Nhận dạng các chữ cái viết thường hoặc viết hoa và phát âm đúng các âm của các chữ cái đã được học.
- Phân biệt được đâu là chữ cái, đâu là chữ số.
3. Thái độ: Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động cùng cô.
II. Chuẩn bị:
1. Không gian tổ chức: Trong lớp
2. Cô:
- Máy chiếu, máy vi tính.
- Nội dung bài dạy trình chiếu trên phần mềm Microsoft Powerpoint.
- Tranh và băng từ: “ mẹ dắt bé đi chợ tết”
- Trò chơi:
+ Đuổi hình bắt chữ
+ Ai nhanh hơn
+ Ngòi bút của bé
3. Trẻ: Tranh, bút lông
4. Phương pháp: Quan sát, trò chuyện và trò chơi.
III. Tiến hành:





HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

 1. Hát: “ Mùa xuân”
- Bài hát nói về ngày gì?
- Trong mùa xuân có ngày gì vui nhất?
- Vậy tết con thường được ba mẹ dắt đi đâu?
- Trẻ hát
- Dạ nói về mùa xuân
- Dạ ngày tết
- Dạ đi chợ mua quần áo mới,…

2. Làm quen chữ cái:
- Các con nhìn xem cô có tranh gì đây?
- Các con hãy đặt cho cô một câu với bức tranh này đi?
- Cô cũng có một câu để đặt cho bức tranh này nữa, đó là: “ mẹ dắt bé đi chợ tết”.
- Xem băng từ: “mẹ dắt bé đi chợ tết”
- Cho cả lớp đồng thanh “mẹ dắt bé đi chợ tết”.
- Cô và trẻ cùng đếm số tiếng trong băng từ: “mẹ dắt bé đi chợ tết”
- 6 tiếng tương ứng với chữ số mấy con?
- Cho cả lớp đồng thanh số 6. ( MC 2)
- Gợi hỏi trẻ tìm chữ cái đã học.
- Các chữ cái còn lại chữ cô sẽ dạy các con ở tiết học sau.
- Hôm nay cô dạy cho các con nhóm chữ cái mới: b, d, đ.
* Làm quen chữ cái: b
- Cô cho xuất hiện chữ cái: b
- Có bạn nào biết đây là chữ gì không?
- Cô phát âm mẫu chữ cái g: b 2 lần.
- Mời cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân phát âm.
- Gợi ý trẻ phân tích chữ cái b: gồm một nét thẳng đứng bên trái và một nét cong tròn bên phải
- Cho trẻ nhắc lại.
- Cô giới thiệu chữ b in thường, b viết thường và b in hoa.
- Cho cả lớp đọc lại: b.
* Làm quen chữ cái: d
- Cho xuất hiện chữ cái: d
- Bạn nào biết đây là chữ gì?
- Cô phát âm mẫu chữ cái d: d 2 lần.
- Mời cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân phát âm.
- Gợi ý trẻ phân tích chữ cái d: gồm một nét cong tròn bên trái và một nét thẳng đứng bên phải.
- Cho trẻ nhắc lại.
- Cô giới thiệu chữ d in thường, chữ d viết thường và chữ d in hoa.
- Cho cả lớp đọc lại: d.
* Làm quen chữ cái: đ
- Cho xuất hiện chữ cái: đ
- Bạn nào biết đây là chữ gì?
- Cô phát âm mẫu chữ cái đ: đ 2 lần.
- Mời cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân phát âm.
- Gợi ý trẻ phân tích chữ cái đ: gồm một nét cong tròn bên trái, một nét thẳng đứng bên phải và có một nét ngang phía trên nét thẳng đứng.
- Cho trẻ nhắc lại.
- Cô giới thiệu chữ đ in thường, chữ đ viết thường và chữ đ in hoa.
- Cho cả lớp đọc lại: đ.
*