LQCC

Thời gian : Ngày 16 tháng 11 năm 2014
Chủ đề : Nghề nghiệp
Tiết 1: Làm quen chữ e, ê

I . Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ e,ê.
2. Kỹ năng
- Trẻ so sánh và phân biệt sự giống và khác nhau giữa chữ cái e,ê
-Thông qua các trò chơi :
+Trẻ được rèn luyện khả năng nhận biết và phát âm chuẩn các chữ cái
+ Phát tiển vốn từ cho trẻ .
+Rèn luyện khả năng vận đông
- Trả lời to, rõ ràng, mạch lạc.
3. Thái độ
- Giáo dục trẻ yêu quý,quý trọng các nghề trong xã hội
II. Chuẩn bị
- Máy chiếu, máy tính.
- Thẻ chữ cái e,ê đủ cho cô và trẻ
- Các bài hát trong chủ điểm.
III. Tiến hành

Phương pháp tổ chức hướng dẫn
Lưu ý

1. định tổ chức, gây hứng thú.
Cô giới thiệu khách và trẻ chào khách
Cho trẻ đọc bài thơ “ Bé làm bao nhiêu nghề”
- Trong bài thơ có nhắc tối những nghề gì?
- Ngoài những nghề đó ra con còn biết những nghề nào khác?
Các con biết không trong xã hội thì có rất nhiều nghề khác nhau, các con chúng ta sẽ cùng nhìn xem cô hình ảnh của nghề nào nhé!
2. Nội dung
2.1 Giới thiệu chữ cái e,ê
Cô đưa tranh : “lái xe ” dưới tranh có từ “lái xe”
- Cô có bức tranh về nghề gì?
Cho trẻ đọc từ dưới tranh.
Cụm từ “lái xe”lại được cô ghép bằng các chữ cái rời nữa đấy
Các con cùng đếm xem từ “lái xe” được ghép bởi bao nhiêu chữ cái nào?
- Từ cô vừa ghép có giống với từ dưới tranh không?
- Con nào giỏi lên tìm cho cô các chữ cái đã học trong từ “lái xe”
Cô cho trẻ kiểm tra.
Cô giới thiệu: Hôm nay, cô con mình cùng làm quen với chữ cái mới đó là chữ e,ê
+ Làm quen chữ e.
Chữ cái đầu tiên các con làm quen hôm nay là chữ e
Cô rút thẻ chữ e lên và phát âm cho trẻ nghe (3 lần)
Phân tích cách phát âm: Khi phát âm chữ “e”, miệng cô mở nhỏ và đẩy hơi ra ngoài “e”
Cô cho cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân phát âm.
Cô cho trẻ nhận xét về chữ e (3 – 4 trẻ)
Cô khái quát lại: Chữ e gồm một nét nằm ngang và 1 nét cong trái (2-3 trẻ nhắc lại ).
Cho trẻ phát âm
Cô giới thiệu chữ e viết thường, in thường và in hoa.
Chữ e viết thường, in thường và in hoa, tuy viết khác nhau nhưng khi đọc vẫn đọc là “ e”
Cô chỉ vào chữ e viết thường, in thường và in hoa và cho trẻ p.âm.
+ Làm quen chữ ê.
Cô cho trẻ xem tranh “ Giáo viên” dưới tranh có từ “ Giáo viên”
- Cô có bức tranh về nghề gì?
Cho trẻ đọc từ dưới tranh.
Cụm từ “ Giáo viên” lại được cô ghép bằng các chữ cái rời nữa đấy
Các