Lớp mg lá 1 của chúng ta

Chia sẻ bởi Phuong Diem | Ngày 05/10/2018 | 34

Chia sẻ tài liệu: Lớp mg lá 1 của chúng ta thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:

Thứ hai, ngày 10 tháng 09 năm 2012
HỌP MẶT ĐÓN TRẺ
Cô đón trẻ vào lớp, cho trẻ cất đồ dùng đúng nơi.
Cô cùng trẻ trò chuyện về chủ đề trường mầm non.
Điểm danh.
TIÊU BÉ NGOAN:
Đi học đúng giờ có mang khăn tay, mang dép.
Đến lớp chào cô nhà thưa ba mẹ.
Để nón, dép, đồ dùng đúng nơi quy định.
* Cô chuẩn bị các hoạt động trong ngày.
THỂ DỤC SÁNG
Khởi động: Cho trẻ đi các kiểu đi.
Hô hấp 1: “Gà gáy ò ó o…”
TTCB: Đứng thẳng khép chân, tay thả xuôi, đầu không cúi.
TH: Bước chân trái lên phía trước, chân phải kiễng gót, 2 tay khum trước miệng, vươn người về bên trái giả làm tiếng gà gáy ò ó o. Sau đó hạ tay xuống, đưa chân trái về TTCB. Tiếp tục đổi bên và thực hiện như trên.
Trọng động:
- Tay vai 4 : Tay gập trước ngực, quay cẳng tay.
CB: Đứng chân rỗng bằng vai, 2 tay gập trước ngực.
TH: 2 tay quay tròn trước ngực 4 nhịp rồi quay đưa ra ngang. Tiếp tục thực hiện 4 nhịp hạ tay xuống về TTCB.
- Chân 1: Ngồi xổm đứng lên liên tục.
CB: Đứng khép chân, tay thả xuôi.
+ Nhịp 1: Đưa 2 tay ra ngang, lòng bàn tay ngữa.
+ Nhịp 2: Ngồi xổm tay đưa ra trước (lòng bàn tay sấp)
+ Nhịp 3: Như nhịp 1.
+ Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị.
- Bụng – lườn 3: Đứng nghiêng người sang hai bên.
CB: Đứng thẳng, tay thả xuôi.
+ Nhịp 1: Bước chân trái sang bên một bước, 2 tay đưa lên cao (lòng bàn tay hướng vào nhau).
+ Nhịp 2: Nghiêng người sang bên trái (tay thẳng trên cao)
+ Nhịp 3: Như nhịp 1.
+ Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị.
Nhịp 5,6,7,8: Đổi chân, nghiêng người sang phải.
- Bật 1: Bật tiến về phía trước.
CB: Đứng khép chân, tay chống hông.
TH: Bật 2 chân về phía trước 3-4 lần. Quay sau, bật về chỗ cũ.
3. Hồi tỉnh:
* Cho trẻ chơi trò chơi “gieo hạt” vài lần.

HOẠT ĐỘNG HỌC: HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
ĐỀ TÀI: ĐI BƯỚC DỒN TRƯỚC TRÊN GHẾ THỂ DỤC
I. Mục đích yêu cầu:
- Dạy trẻ biết đi dồn trước trên ghế thể dục, biết giữ thăng bằng và bước đi một cách khéo léo.
- Rèn luyện và phát triển sức mạnh cơ bắp của đôi chân cũng như sự phối hợp sức mạnh của toàn thân, đồng thời phát triển khả năng thăng bằng. - Giáo dục trật tự trong giờ học biết chú ý lắng nghe cô, có tinh thần thi đua giữa các nhóm, nhường nhịn bạn khi chơi. II. Chuẩn bị:
- Đàn, 2 ghế thể dục
- Mũ cáo và thỏ
III. Tiến hành.
Hoạt động của cô
Hoạt động trẻ

1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức.
* Cả lớp hát “Em đi Mẫu giáo”
- Nắng vừa lên, các bạn nhỏ được cha mẹ đưa đến trường, còn các con thì sao?
- Các con được cha mẹ đưa đi học bằng phương tiện gì?
- Có những bạn thì cha mẹ có thời gian đưa các bạn đi học, còn có những bạn cha mẹ bận công việc, ít có thời gian để đưa các bạn ấy đi học, các bạn phải đi một mình.
- Dạo này, thời tiết vào mùa mưa, những bạn tự đi học các con nhớ là phải đi cho cẩn thận nhất là khi qua cầu nha các con. Để cho an toàn thì hôm nay cô sẽ dạy cho các con cách đi qua những cây cầu qua bài tập “đi bước dồn trước trên ghế thể dục”.
- Trước khi tập bài tập này thì chúng ta cùng nhau khởi động nhé!
2. Hoạt động 2:
a) Khởi động :
- Hằng ngày, khi ở nhà, trước khi đến trường các con hãy tập thể dục để cơ thể được khỏe mạnh (Vừa nói cô vừa cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi, chạy ( bằng mũi bàn chân ( đi bình thường ( đi bằng gót chân ( đi bình thường) Có bạn thì phụ mẹ vo gạo. Và khi nghe tiếng gà gáy
* Hô hấp 1: “Gà gáy ò ó o…”
- TTCB: Đứng thẳng khép chân, tay thả xuôi, đầu không cúi.
- TH: Bước chân trái lên phía trước, chân
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Phuong Diem
Dung lượng: 295,50KB| Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)