Lop 5 tuoi Kế hoạch tháng 2/2018
Chia sẻ bởi Lê Thị Lan |
Ngày 05/10/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: lop 5 tuoi Kế hoạch tháng 2/2018 thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
BẢNG CÔNG CỤ THEO DÕI ĐÁNH GIÁ TRẺ 5 TUỔI
Tháng 2:Năm học 2017 – 2018
Thời gian thực hiện: 4 tuần từ ngày 29/ 1 – 2 /3 / 2018
Chỉ số đánh giá:04,08,39,54,58,67,79,92,93.
Lĩnh vực
Tên chỉ số
Minh chứng
Phương pháp
Thời gian thực hiện
Phân công
Cách tiến hành
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
CS04: Trèo lên xuống thang ở độ cao 1,5m so với mặt đất
- Trèo, lên xuống thang, phối hợp chân nọ, tay kia.
- Trèo lên xuống thang ít nhất được 1,5 m
BT, QS, trao đổi cùng PH
Giờ học TD tuần I thứ 2 ngày 29/1/2018
Cô Thảo
-CB: bảng theo dõi ĐG bài tập cá nhân, sàn nhà sạch, an toàn.
- Tổ chức cho trẻ tập và tổng hợp kết quả
*H Đ bổ trợ: QS trong các
H Đ V Đ, trao đổi cùng PH
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
CS 67: Sử dụng các câu khác nhau trong giao tiếp.
-Sử dụng đúng các loại câu: câu đơn, câu ghép, câu khảng định, câu phủ định, câu nghi vấn, câu mệnh lệnh phù hợp với tình huống.
.
- Quan sát
- Trao đổi với PH
- Trong mọi HĐ tuần III từ ngày 19/2-23/2/2018
Cô Lan
- CB: bảng theo dõi ĐG bài tập cá nhân
- QS trong mọi hoạt động hàng ngày đánh giá và tổng hợp kết quả.
*H Đ bổ trợ
- Trao đổi cùng PH
PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM QUAN HỆ XÃ HỘI
CS39: Thích chăm sóc cây cối, con vật
- Chăm sóc cây, quan tâm theo dõi sự phát triển của cây.
- Quan sát
- Trao đổi với PH
- HĐ góc, HĐ NT tuần I từ ngày 29/1-02/2/2018
Cô Thảo
- CB: bảng theo dõi ĐG bài tập cá nhân
- QS trong mọi hoạt động hàng ngày và tổng hợp kết quả.
* HĐ bổ trợ
- Trao đổi cùng PH
CS54:
Có thói quen chào hỏi, cảm ơn, xi lỗi và xưng hô lễ phép với người lớn.
-Tự chào hỏi cảm ơn, xin lỗi lễ phép với người lớn.
- Quan sát
- Trao đổi với PH
- HĐ góc tuần II từ ngày 05/2-09/2/2018
Cô Hạnh
- CB: bảng theo dõi ĐG bài tập cá nhân
- Tổ chức H Đ góc
- QS trong mọi hoạt động hàng ngày và tổng hợp kết quả.
* HĐ bổ trợ
- Trao đổi cùng PH.
CS 58:Nói được khả năng, sở thích của bạn bè và người thân.
-Tự nhận và nói được khả năng, sở thích của bạn và người thân
Trò chuyện, trao đổi với PH
-H Đ chiều tuần II từ ngày 08/2/2018
Cô Hạnh
- CB: bảng theo dõi ĐG bài tập cá nhân,
- Trò chuyện giờ đón trẻ để đánh giá và tổng hợp kết quả.
* HĐ bổ trợ:
- QS trong mọi hoạt động hàng ngày
- Trao đổi cùng PH
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
CS 08: Dán các hình vào đúng vị trí cho trước, không bị nhăn.
- Tự làm không phải nhờ người khác giúp đỡ
Bôi hồ đều
- Các chi tiết không chồng lên nhau
- Dán hình vào đúng vị trí cho trước phẳng phiu
- Bài tập, QS, TC với phụ huynh
Hoạt động chiều tuần III ngày 22/2/2018
Cô Lan
- CB: bảng lưu kết quả ĐG trẻ
- Tổ chức trên tiết học, đánh giá và tổng hợp kết quả.
- QS trong giờ H Đ góc
* HĐ bổ trợ:
- Trao đổi với PH.
CS 92: Gọi tên nhóm cây cối, con vật theo đặc điểm chung.
- Trẻ phân được theo nhóm (cây cối, con vật) theo một dấu hiệu chung.
-Nói được tên nhóm.
- Tạo tình huống, QS ,trao đổi với phụ huynh
HĐ góc tuần I từ ngày 29/1-02/2/2018
Cô Thảo
- CB: bảng lưu kết quả ĐG trẻ
- Tạo tình huống để đánh giá
- QS trong giờ H Đ góc
* HĐ bổ trợ:
- Trao đổi với PH
- Trò chuyện vào các thời điểm có thể
CS 93: Nhận ra sự thay đổi trong quá trình phát triển của
Tháng 2:Năm học 2017 – 2018
Thời gian thực hiện: 4 tuần từ ngày 29/ 1 – 2 /3 / 2018
Chỉ số đánh giá:04,08,39,54,58,67,79,92,93.
Lĩnh vực
Tên chỉ số
Minh chứng
Phương pháp
Thời gian thực hiện
Phân công
Cách tiến hành
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
CS04: Trèo lên xuống thang ở độ cao 1,5m so với mặt đất
- Trèo, lên xuống thang, phối hợp chân nọ, tay kia.
- Trèo lên xuống thang ít nhất được 1,5 m
BT, QS, trao đổi cùng PH
Giờ học TD tuần I thứ 2 ngày 29/1/2018
Cô Thảo
-CB: bảng theo dõi ĐG bài tập cá nhân, sàn nhà sạch, an toàn.
- Tổ chức cho trẻ tập và tổng hợp kết quả
*H Đ bổ trợ: QS trong các
H Đ V Đ, trao đổi cùng PH
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
CS 67: Sử dụng các câu khác nhau trong giao tiếp.
-Sử dụng đúng các loại câu: câu đơn, câu ghép, câu khảng định, câu phủ định, câu nghi vấn, câu mệnh lệnh phù hợp với tình huống.
.
- Quan sát
- Trao đổi với PH
- Trong mọi HĐ tuần III từ ngày 19/2-23/2/2018
Cô Lan
- CB: bảng theo dõi ĐG bài tập cá nhân
- QS trong mọi hoạt động hàng ngày đánh giá và tổng hợp kết quả.
*H Đ bổ trợ
- Trao đổi cùng PH
PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM QUAN HỆ XÃ HỘI
CS39: Thích chăm sóc cây cối, con vật
- Chăm sóc cây, quan tâm theo dõi sự phát triển của cây.
- Quan sát
- Trao đổi với PH
- HĐ góc, HĐ NT tuần I từ ngày 29/1-02/2/2018
Cô Thảo
- CB: bảng theo dõi ĐG bài tập cá nhân
- QS trong mọi hoạt động hàng ngày và tổng hợp kết quả.
* HĐ bổ trợ
- Trao đổi cùng PH
CS54:
Có thói quen chào hỏi, cảm ơn, xi lỗi và xưng hô lễ phép với người lớn.
-Tự chào hỏi cảm ơn, xin lỗi lễ phép với người lớn.
- Quan sát
- Trao đổi với PH
- HĐ góc tuần II từ ngày 05/2-09/2/2018
Cô Hạnh
- CB: bảng theo dõi ĐG bài tập cá nhân
- Tổ chức H Đ góc
- QS trong mọi hoạt động hàng ngày và tổng hợp kết quả.
* HĐ bổ trợ
- Trao đổi cùng PH.
CS 58:Nói được khả năng, sở thích của bạn bè và người thân.
-Tự nhận và nói được khả năng, sở thích của bạn và người thân
Trò chuyện, trao đổi với PH
-H Đ chiều tuần II từ ngày 08/2/2018
Cô Hạnh
- CB: bảng theo dõi ĐG bài tập cá nhân,
- Trò chuyện giờ đón trẻ để đánh giá và tổng hợp kết quả.
* HĐ bổ trợ:
- QS trong mọi hoạt động hàng ngày
- Trao đổi cùng PH
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
CS 08: Dán các hình vào đúng vị trí cho trước, không bị nhăn.
- Tự làm không phải nhờ người khác giúp đỡ
Bôi hồ đều
- Các chi tiết không chồng lên nhau
- Dán hình vào đúng vị trí cho trước phẳng phiu
- Bài tập, QS, TC với phụ huynh
Hoạt động chiều tuần III ngày 22/2/2018
Cô Lan
- CB: bảng lưu kết quả ĐG trẻ
- Tổ chức trên tiết học, đánh giá và tổng hợp kết quả.
- QS trong giờ H Đ góc
* HĐ bổ trợ:
- Trao đổi với PH.
CS 92: Gọi tên nhóm cây cối, con vật theo đặc điểm chung.
- Trẻ phân được theo nhóm (cây cối, con vật) theo một dấu hiệu chung.
-Nói được tên nhóm.
- Tạo tình huống, QS ,trao đổi với phụ huynh
HĐ góc tuần I từ ngày 29/1-02/2/2018
Cô Thảo
- CB: bảng lưu kết quả ĐG trẻ
- Tạo tình huống để đánh giá
- QS trong giờ H Đ góc
* HĐ bổ trợ:
- Trao đổi với PH
- Trò chuyện vào các thời điểm có thể
CS 93: Nhận ra sự thay đổi trong quá trình phát triển của
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thị Lan
Dung lượng: 131,86KB|
Lượt tài: 2
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)