Lớp 5 tuổi.giáo án chủ đề nghề nghiệp
Chia sẻ bởi Đặng Phương Nam |
Ngày 26/04/2019 |
34
Chia sẻ tài liệu: Lớp 5 tuổi.giáo án chủ đề nghề nghiệp thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐỀ NGHỀ NGHIỆP
Thời gian thực hiện: 5 tuần
Từ ngày 10/11/2014 đến 8/12/2014
mục tiêu
Phát triển thể chất
Phát triển các cơ nhỏ của bàn tay thông qua các hoạt động khác nhau.
Phát triển các cơ lớn thông qua thông qua các bài tập vận động, các trò chơi vận động.
Phát triển sự phối hợp tay và mắt.
- Chạy liên tục theo hướng thẳng 15 m MT3
Phát triển nhận thức
Phát triển sự hiểu biết của trẻ về nghề nghiệp của bố mẹ và một số nghề phổ biến trong xã hội
Biết được 1 số dụng cụ đặc trưng của từng nghề.
Trẻ biết so sánh, phân nhóm các đối tượng theo dấu hiệu MT 10
Phát triển ngôn ngữ
Biết bày tỏ nhu cầu, mong muốn của mình bằng ngôn ngữ.
Biết lắng nghe đặt câu hỏi và trả lời các câu hỏi
Có một số kỹ năng giao tiếp, trao đổi về công việc của các nghề.
Nhìn vào tranh minh và gọi tên nhân vật trong tranh MT20
Phát triển thẩm mỹ
Thể hiện cảm xúc tình cảm với người thân thông qua các tranh vẽ, bài hát, múa, vận động.
Cảm nhận được vẻ đẹp của các nghề thông qua các bài thơ, bài hát, câu chuyện.
Biết thể hiện tình cảm và sự mong muốn về nghề nghiệp trong tương lai của mình qua tranh vẽ.
Phát triển tình cảm- xã hội
Biết giữ gìn các đồ dùng là sản phảm của các nghề.
Có ý thức tôn trọng các nghề trong xã hội và giúp đỡ bố mẹ, các thành viên trong gia đình hoàn thành công việc.
Biểu lộ cảm xúc, sự quan tâm của bản thân với các thành viên trong gia đình.
Biết được mối quan hệ của các nghề trong xã hội.
Bỏ rác đúng nơi quy định MT25
Nhánh I: nghề xây dựng
Thời gian thực hiện: 1 tuần
Từ 10/11 đến 15/11/2014
Yêu cầu
Trẻ biết được những đặc điểm rõ nét của nghề xây dựng như: Thợ mộc, thợ xây, kiến trúc sư.
Biết công việc của nghề thợ mộc, thợ xây, kiến trúc sư.
Biết yêu quý tôn trọng người lao động.
Nội dung
Trẻ biết yêu công việc của thợ mộc, thợ xây.
NVL để xây nhà.
NVL để làm nghề thợ mộc
Đồ dùng của nghề thợ mộc, thợ xây.
Biết được nhà ở, trường học đều do các bác thợ xây, thợ mộc, kiến trúc sư làm thành.
Kế hoạch tuần
Thứ
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Thứ 7
Đón trẻ
Nhắc trẻ mặc quần áo ấm khi đến lớp, để đồ dùng cá nhân đúng vị trí.
Trò chuyện với trẻ về một số nghề.
Thể dục sáng
Khởi động: Cho trẻ đi 2 vòng quanh sân, đi bằng nhiều kiểu sau đó về hàng ngang để tập BTPTC
Trọng động: Tập các động tác: Tay, chân, bụng, bật
Tay: Hai tay đưa lên cao, bàn tay xoay theo nhịp trống
Chân: Hai tay đưa song song trước mặt chân khụy.
Bụng: Hai tay đưa lên cao, các ngón tay chạm mũi bàn chân.
Bật: Hai tay chống hông bật chân trước chân sau.
Hồi tĩnh: Trẻ nhẹ nhàng làm những chú chim bay về tổ.
Hoạ
Thời gian thực hiện: 5 tuần
Từ ngày 10/11/2014 đến 8/12/2014
mục tiêu
Phát triển thể chất
Phát triển các cơ nhỏ của bàn tay thông qua các hoạt động khác nhau.
Phát triển các cơ lớn thông qua thông qua các bài tập vận động, các trò chơi vận động.
Phát triển sự phối hợp tay và mắt.
- Chạy liên tục theo hướng thẳng 15 m MT3
Phát triển nhận thức
Phát triển sự hiểu biết của trẻ về nghề nghiệp của bố mẹ và một số nghề phổ biến trong xã hội
Biết được 1 số dụng cụ đặc trưng của từng nghề.
Trẻ biết so sánh, phân nhóm các đối tượng theo dấu hiệu MT 10
Phát triển ngôn ngữ
Biết bày tỏ nhu cầu, mong muốn của mình bằng ngôn ngữ.
Biết lắng nghe đặt câu hỏi và trả lời các câu hỏi
Có một số kỹ năng giao tiếp, trao đổi về công việc của các nghề.
Nhìn vào tranh minh và gọi tên nhân vật trong tranh MT20
Phát triển thẩm mỹ
Thể hiện cảm xúc tình cảm với người thân thông qua các tranh vẽ, bài hát, múa, vận động.
Cảm nhận được vẻ đẹp của các nghề thông qua các bài thơ, bài hát, câu chuyện.
Biết thể hiện tình cảm và sự mong muốn về nghề nghiệp trong tương lai của mình qua tranh vẽ.
Phát triển tình cảm- xã hội
Biết giữ gìn các đồ dùng là sản phảm của các nghề.
Có ý thức tôn trọng các nghề trong xã hội và giúp đỡ bố mẹ, các thành viên trong gia đình hoàn thành công việc.
Biểu lộ cảm xúc, sự quan tâm của bản thân với các thành viên trong gia đình.
Biết được mối quan hệ của các nghề trong xã hội.
Bỏ rác đúng nơi quy định MT25
Nhánh I: nghề xây dựng
Thời gian thực hiện: 1 tuần
Từ 10/11 đến 15/11/2014
Yêu cầu
Trẻ biết được những đặc điểm rõ nét của nghề xây dựng như: Thợ mộc, thợ xây, kiến trúc sư.
Biết công việc của nghề thợ mộc, thợ xây, kiến trúc sư.
Biết yêu quý tôn trọng người lao động.
Nội dung
Trẻ biết yêu công việc của thợ mộc, thợ xây.
NVL để xây nhà.
NVL để làm nghề thợ mộc
Đồ dùng của nghề thợ mộc, thợ xây.
Biết được nhà ở, trường học đều do các bác thợ xây, thợ mộc, kiến trúc sư làm thành.
Kế hoạch tuần
Thứ
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Thứ 7
Đón trẻ
Nhắc trẻ mặc quần áo ấm khi đến lớp, để đồ dùng cá nhân đúng vị trí.
Trò chuyện với trẻ về một số nghề.
Thể dục sáng
Khởi động: Cho trẻ đi 2 vòng quanh sân, đi bằng nhiều kiểu sau đó về hàng ngang để tập BTPTC
Trọng động: Tập các động tác: Tay, chân, bụng, bật
Tay: Hai tay đưa lên cao, bàn tay xoay theo nhịp trống
Chân: Hai tay đưa song song trước mặt chân khụy.
Bụng: Hai tay đưa lên cao, các ngón tay chạm mũi bàn chân.
Bật: Hai tay chống hông bật chân trước chân sau.
Hồi tĩnh: Trẻ nhẹ nhàng làm những chú chim bay về tổ.
Hoạ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đặng Phương Nam
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)