Lớp 5 tuổi âm nhạc-hoa trường em

Lĩnh vực : Phát triển thẩm mỹ
Hoạt động: Âm nhạc
Đề tài : HOA TRƯỜNG EM (Trọng tâm: Vận động minh họa)
NỘI DUNG KẾT HỢP: - NGHE NHẠC, NGHE HÁT
- TRÒ CHƠI ÂM NHẠC
I.Mục đích - yêu cầu:
 1. Kiến thức:
  - Trẻ nhớ tên bài hát và tên tác giả. Hát thuộc bài hát hoa trường em và tập múa minh họa theo lời bài hát. Chơi được trò chơi âm nhạc.
 2. Kỹ năng:
  - Trẻ biết thể hiện được cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc. Vận động nhịp nhàng phù hợp với sắc thái, nhịp điệu bài hát, bản nhạc với các hình thức (vỗ tay theo phách, múa minh họa). (MT 124)
 3.Thái độ:
Trẻ biết thể hiện sự thích thú trước cái đẹp. Thích chăm sóc cây cối quen thuộc. Biết yêu quý và bảo vệ hoa, không ngắt hoa bẻ cành (MT 106)
II. Chuẩn bị:
 1. Đồ dùng của cô: Bài giảng điện tử 4 ô số, đàm Organ, nhạc có lời bài hát hoa trường em, vườn cây của ba.
 2. Đồ dùng của trẻ: Trang phục, mũ múa.
III.Tiến trình hoạt động:
1.Hoạt động 1 :
 - Cho trẻ xem và trò chuyện về đoạn video
+ Trong đoạn video có những loại hoa gì?
+ Mọi người trồng hoa để làm gì?
- Cô giáo dục trẻ: không ngắt hoa lá, phải biết chăm sóc, tưới nước cho hoa, bảo vệ hoa.
 2.Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc “Hát theo hình vẽ”
- Cô chia lớp thành 3 đội, lần lượt 3 đội chọn ô số trên nàm hình, sau mỗi ô số sẽ có hình ảnh, cho trẻ thời gian để thảo luận và tìm ra bài hát có liên quan đến hình ảnh, đội nào lắc trống nhanh sẽ được quyền trả lời, nếu trả lời đúng cả đội sẽ trình bày bài hát đó.Đội nào trả lời được nhiều bài hát sẽ là đội thắng.
- Cho trẻ mở 3-4 ô số.
3.Hoạt động 3 : Dạy vận động
Cô múa mẫu cho trẻ xem
 - Múa lần 1 : có nhạc đệm
 - Lần 2 cô múa và giải thích động tác từng đoạn trong bài hát:
+ Câu 1 “em ngắm chiếc lá, em ngắm cánh hoa”: Cô cuộn 2 bàn tay, một tay cô đặt ngang trước ngực, một tay đưa lên cao. Cô cuộn 2 tay bên phải rồi cuộn 2 tay bên trái kết hợp nhún chân.
+ Câu 2 “Hai chiếc lá có một đóa hoa”: Hai tay đưa ra phía trước, long bàn tay ngửa, sau đó đan chéo 2 tay trước ngực tạo thành 1 bông hoa kết hợp nhún chân.
+ Câu 3 “Lá màu xanh bông hoa tươi mảu vàng”(tương tự câu 1)
+Câu 4 “Bông hoa thơm ngát ở trường lớp em là bông hoa nhỏ biết vâng lời cô”: 2 tay đưa lên cao và hạ xuống , bắt chéo trước ngực kết hợp nhún chân.
+ Câu 5 “Bông hoa thơm ngát ở trường lớp em là bông hoa nhỏ cháu ngoan Bác Hồ”( tương tự câu 4)
- Cho cả lớp múa theo cô lần 1 ( Không nhạc).
 - Cho tổ múa cùng cô kết hợp nhạc đệm. Cô chú ý sữa sai cho trẻ.
 - Mời nhóm nam, nữ múa kết hợp nhạc đệm.(nhóm nam hát cho nhóm nữ múa và ngược lại)
 - Mời nhóm4-5 trẻ múa.( cả lớp hát)
 - Mời cá nhân lên biểu diễn.
- Cô cho cả lớp hát kết hợp vỗ phách(có nhạc cụ)
3. Hoạt động 3: Nghe nhạc nghe hát “Vườn cây của ba”
- Cô giới thiệu bài hát “Vườn cây của ba” nhạc và lời “ Phan Nhân”
- Cô hát cho trẻ nghe kết hợp nhạc đệm: hỏi trẻ tên bài hát, tác giả.
- Cô tóm nội dung bài hát: Bài hát nói về vườn cây của ba và má, trồng rất nhiều loại cây khác nhau. Cây ba trồng thì dễ sợ mà trái nào cũng thiệt dễ thương.
- Cô cho trẻ xem video bài hát “Vườn cây của ba” và khuyến khích trẻ hưởng ứng theo nhạc.
- Cô giáo dục: Cây cho chúng ta quả, cho ta bóng mát,… cây xanh rất có ích vì vậy các con Trẻ biết thể hiện sự thích thú trước cái đẹp. Thích chăm sóc cây cối quen thuộc. Biết yêu quý và bảo vệ hoa, không ngắt hoa bẻ cành.
- Cô nhận xét tuyên dương, kết thúc.