Lop 5 tuoi

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN
TRƯỜNG MẦM NON
*************




GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
KHÁM PHÁ KHOA HỌC.


Đề tài : Sự kỳ diệu của nam châm.
Đối tượng : Mẫu giáo lớn 5 – 6 tuổi.
Thời gian : 25 - 30 phút
Người dạy :
Ngày dạy : 02/11/2018.





Năm học : 2018 – 2019.
GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
KHÁM PHÁ KHOA HỌC.


Đề tài : Sự kỳ diệu của nam châm.
Đối tượng : Mẫu giáo lớn 5 – 6 tuổi.
Thời gian : 25 - 30 phút
Người dạy :
Ngày dạy : 02/11/2018.

I.Mục đích - yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết nam châm có 2 cực: cực Bắc và cực Nam, nó thể hút các vật bằng sắt.
- Trẻ hiểu được nam châm có thể hút các vật bằng sắt qua các lớp phân cách mỏng như: giấy, nhựa, gỗ..và lực hút của nam châm bị ảnh hưởng bởi lớp phân cách đó dày hay mỏng.
- Trẻ hiểu được nam châm có thể hoạt động trong môi trường nước, cát..
- Trẻ biết một số ứng dụng của nam châm trong cuộc sống.
- Hiểu cách chơi trò chơi: Vượt qua thử thách và trò chơi đội nào nhanh hơn.
2. Kỹ năng:
- Có kỹ năng quan sát, nhận xét
- Có kỹ năng hoạt động trải nghiệm với nam châm.
- Nói đủ câu, rõ ràng, mạch lạc
- Trẻ có kỹ năng chơi ( Hợp tác nhóm), nghe theo hướng dẫn của cô
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú với trò chơi, hào hứng tham gia học tập
II. Chuẩn bị:
1. Địa điểm: Trong lớp ( An toàn sạch sẽ )
2. Đội hình:
- Trẻ ngồi 4 hàng ngang, 4 nhóm, 2 hàng dọc.
3. Đồ dùng của cô:
- Máy tính, máy chiếu.
- PowerPoint khám phá về sự kỳ diệu của nam châm.
- 1 thỏi nam châm to.
- Nhạc một số bài hát : Điều kỳ lạ quanh ta, Phép lạ hàng ngày…

4. Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ 1 thanh nam châm.
- Một số đồ dùng, đồ chơi được làm từ các chất liệu khác nhau.
- Ao cá, cần câu cá, cá.
- 4 bình nhựa đựng nước.
- 4 hộp đựng cát.
- Ghim sắt.
- Ô tô gắn nam châm.
- Hoa gắn nam châm.

III. Tiến hành hoạt động.

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1.Ổn định tổ chức:
- Giới thiệu chương trình “ Bé vui khám phá” và các khách mời.
- Cô cho trẻ hát bài “ Điều kỳ lạ quanh ta”.
2.Phương pháp, hình thức tổ chức:
* Hoạt động 1: Khám phá nam châm hút được vật bằng sắt
- Cô giới thiệu thanh nam châm.
- Cô cho trẻ dùng nam châm hút đồ vật quanh lớp.
- Mỗi trẻ lấy 1 đồ vật nam châm hút được và 1 đồ vật nam châm không hút được.
- Cô mời trẻ giơ đồ vật mà nam châm hút được.
- Cô hỏi trẻ: đồ vật đó và được làm bằng chất liệu gì?
- Nam châm chỉ hút được những vật có chất liệu là sắt hoặc 1 phần là sắt.
- Cô mời trẻ giơ đồ vật mà nam châm không hút được.
- Tại sao đồ vật này nam châm lại không hút được? Nó được làm từ chất liệu gì?
- Nam châm không hút được các vật có chất liệu là vải, nhựa, giấy, sứ, thủy tinh...
- Cô cho trẻ phân loại:
+ 1 rổ đựng đồ vật nam châm hút được.
+ 1 rổ đựng đồ vật nam châm k hút được.
- Cô cho trẻ thực hiện.
- Cô kiểm tra kết quả.
- Cô chốt: Nam châm chỉ hút những vật có chất liệu là sắt hoặc 1 phần là sắt.
* Hoạt động 2: Khám phá 2 cực của nam châm
- 2 bạn ngồi cạnh nhau hãy thử đưa 2 mặt có cùng màu lại gần nhau xem điều gì xảy ra?
- Và hãy đưa 2 mặt có màu khác nhau lại gần nhau nào?
- Cô chốt : Nam châm có 2 cực: cực Bắc và cực Nam. Cực Bắc có màu đỏ và cực Nam có màu xanh. Khi 2 đầu cùng chiều của nam châm ở gần nhau thì chúng sẽ đẩy nhau và 2 đầu khác