Lop 5 tuoi

KẾ HOẠCH ỔN ĐỊNH NỀ NẾP
Từ ngày 14/8 đến ngày 18/8/2017

HOẠT ĐỘNG
THỨ HAI
THỨ BA
THỨ TƯ
THỨ NĂM
THỨ SÁU



Đón trẻ

- Trò chuyện về trường lớp của cháu, giới thiệu cháu biết tên một số bạn trong lớp, giới thiệu tên các nhóm chơi, nơi để đồ dùng, đồ chơi
- Giáo dục cháu cách sắp xếp đồ dùng cá nhân
- Cho trẻ xem tranh ảnh về trường mầm non, xem băng đĩa văn nghệ của trường
- Cháu nghe hát các bài hát về cô giáo, bạn bè

Thể dục sáng
- Tập cho cháu biết các đội hình hàng ngang, hàng dọc theo tổ chuyển vòng tròn vận động theo nhạc


Hoạt động có chủ đích
PTNT
- Cháu tìm hiểu về trường, lớp mầm non

PTTM
- Hát “Vui đến trường”
PTNN
- Xem tranh ảnh về trường lớp, làm quen với các đồ dung, đồ chơi trong lớp
PTTC
- Bé cùng tập thể dục


PTNN
- Làm quen với các đồ chơi, đếm số lượng


















Phát triển nhận thức

Cháu tìm hiểu về trường, lớp Mầm non

1. Mục tiêu:
- Trẻ biết quan sát về trường mầm non. Trẻ hiểu hoạt động của cô trong trường mầm non.
- Ứng xử nhanh nhẹn trả lời đúng câu hỏi của cô.
- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh và yêu quí những người trong trường.
2. Chuẩn bị:
- Tranh về trường mầm non.
- Một số bài hát về trường mần non
- Cô tranh trí đẹp lớp học
3. Tổ chức hoạt động:

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ


Cô và lớp cùng hát bài :
“Đi học về”
Cho lớp xem tranh vẽ về trường học các phương tiện lưu thông trên đường
Giáo dục trẻ an toàn giao thông cũng như chú ý hơn khi ngồi xe khi đến trường.
Xem tranh về cô giáo và các bạn trong trường mầm non
Cô và trẻ cùng đàm thọai về trường, lớp
Con học trường gì ?
Lớp con là lớp gì ?
Độ tuổi mấy ?
Có bao nhiêu bạn học?
Có mấy cô ?
Số cô và số bạn trong lớp số nào nhiều hơn
Cô cho trẻ lên giới thiệu tên mình cho các bạn biết.
- Giáo dục trẻ đến lớp học ngoan, lễ phép với mọi người, yêu thương cô giáo và ba – mẹ.
- Trò chơi:
Tìm bạn.
- Luật chơi:
Cháu phải tìm đúng bạn trai ,bạn gái khi có yêu cầu của cô
-Cách chơi:
Cho trẻ đi chơi tự do quanh lớp khi có hiệu lệnh của cô cháu phải chạy nhanh
tìm cho mình người bạn
Cho trẻ chơi vài lần.
Cô bao quát nhắc nhở trẻ chơi.
Cô cho cháu cùng đi xung quanh lớp xem các góc chơi
kết thúc cho trẻ chơi “Uống nước”

Cháu hát, nhún nhảy theo cô

Cháu xem tranh







Cháu trả lời







Cháu lắng nghe










Cháu chơi cùng cô và bạn


































Phát triển thẩm mĩ
VUI ĐẾN TRƯỜNG
1. Mục tiêu:
- Trẻ hát vui tươi.
- Vận động theo nhịp.
- Trẻ lễ phép, khi đi phải hỏi khi về phải chào người lớn.
2. Chuẩn bị:
- Xắc xô, băng máy cattsetts.
- Tranh vẽ hình ảnh của bé đi học
3. Tổ chức hoạt động:

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1:
- Cô cho cả lớp xem tranh
- Giới thiệu nội dung của bức tranh
- Giới thiệu bài hát dạy trẻ
- Cô hát mẫu bài hát “Vui đến trường”
lần 1.
- cho lớp hát với cô 1 lần
- Giảng nội dung bài hát
- Cô hát lần 2 vỗ tay đệm
- Cô giải thích động tác
Vỗ theo phách là vỗ một phách mạnh và một phách nhẹ. Bài hát nhịp đủ nên mình hát và vỗ phách mạnh vào tiếng “đi”
- Cho trẻ thực hiện theo cô 2, 3 lần
* Hoạt động 2:
Chơi trò chơi: “Nhạc trưởng”
* Cách chơi:
Cô chia lớp làm 2 đội, mỗi đội nữa lớp, khi cô vẫy tay về hướng đội nào thì đội đó hát, đội nào hát theo yêu cầu