Lop 5
Chia sẻ bởi Phạm Thị Hồng |
Ngày 05/10/2018 |
47
Chia sẻ tài liệu: lop 5 thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
IV. KẾ HOẠCH TUẦN 01. Chủ đề nhánh: Con vật nuôi trong gia đình ( Từ ngày 11/12/20187 đến ngày 15/12/2017)
Hoạt động
Đón trẻ-
trò chuyện-
điểm danh
Thể dục sáng
Học
có chủ đích
Chơi, HĐ ngoài trời
Chơi, HĐ ở các góc
HĐ
buổi chiều
1. Nội dung:
- TC với trẻ về sự thay đổi của chủ đề
- TC về 1 số con vật nuôi trong gia đình
- Điểm danh trẻ
2.Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết tên chủ đề mới: chủ đề thế giới động vật
- Biết tên gọi, một số đặc điểm cấu tạo, MTS, thức ăn..của con vật nuôi trong gia đình.
3. Chuẩn bị:
- ND trò chuyện
- Tranh ảnh về chủ đề
- Sổ theo dõi trẻ đến lớp
4. Cách tiến hành:
- Cô ân cần đón trẻ vào nhóm lớp, trao đổi với phụ huynh về sức khỏe của trẻ, hướng trẻ vào nhóm chơi trẻ thích.
- Cô trò chuyện cùng trẻ theo các nhân hoặc nhóm nhỏ, cô gợi hỏi trẻ: Tranh vẽ gì? con gì đây? Sống ở đâu? Có đặc điểm gì? là gia súc hay gia cầm? Thức ăn của nó là gì? Ích lợi ntn? Nhà con nuôi những con vật gì?...
-> GD trẻ: Biết chăm sóc bảo vệ các con vật, biết giữ khoảng cách an toàn khi tiếp xúc với con vật nuôi.
- Điểm danh trẻ.
1. Nội dung:
- Hô hấp: Hít vào thở ra; Tay: Đưa tay lên cao, kết hợp quay cổ tay; Lưng, bụng: quay người sang trái, sang phải 2 tay dang ngang. Chân: Đưa chân ra trước, sang ngang, ra sau; Bật chân sáo.
2. Mục đích yêu cầu
- Trẻ tập đúng các động tác TDS cùng cô, di chuyển đội hình nhanh và hứng thú tham gia tập
- GD trẻ: Tập TD buổi sáng giúp cho cơ thể khỏe mạnh và phát triển cân đối
3. Chuẩn bị:
- Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ
- Máy vi tính, loa
4. Cách tiến hành:
* Hoạt động 1: khởi động: Cho trẻ đi theo vòng tròn kết hợp các kiểu đi dưới nên nhac bài hát" con tàu xanh" .Sau đó về 3 hàng dọc quay ngang tập BTPTC
* Hoạt động 2: TRọng động: Tập mỗi động tác 2 lần x 8nhịp
- Hô hấp: Hít vào thở ra;
- Tay: Đưa tay lên cao, kết hợp quay cổ tay;
-Lưng,bụng:quay người sang trái, sang phải 2 tay dang ngang.
- Chân: Đưa chân ra trước, sang ngang, ra sau;
- Bật chân sáo.
* Hoạt động 3: Hồi tĩnh: Trẻ đi nhẹ nhàng mọt đến hai phút quanh sân tập
1. Nội dung:
- QS 1 số con vật nuôi trong gia đình ( Con mèo, con chó, con vịt, con gà)
- TCVĐ: Mèo đuổi chuột, Mèo và chim sẻ
- Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời, lá cây, phấn vẽ, chơi với cát và nước, ô ăn quan...
2.Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhận biết tên gọi, 1 số đặc điểm của 1 số con vật nuôi trong gi đình
- Trẻ biết chơi TCVĐ, chơi tự do an toàn
3. Chuẩn bị:
- Địa điểm qua sát, con vật thật , Đ D ĐC.
- Trẻ khỏe mạnh, thoải mái
4. Cách tiến hành:
*Hoat động 1:
Cô tập trung trẻ -> giới thiệu mục đích buổi quan sát kiểm tra sức khỏe trẻ
-> điểm danh -> GD trẻ ->đọc đồng dao đến địa điểm quan sát.
*Hoat động 2: Quan sát
Đến địa điểm QS, cô hướng trẻ vào đối tượng quan sát, đưa ra các câu hỏi gợi mở, hỏi trẻ: Đây là con gì? Có đặc điểm như thế nào? Sống ở đâu? Đẻ con hay đẻ trứng? Thuộc nhóm gia súc hay gia cầm, có ích lợi gì?...->GD Yêu quý và chăm sóc....
*HĐ 3: TCVĐ: Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần, cô quan sát nhận xét chơi.
*HĐ 4: Chơi tự do với đồ dùng đồ chơi ngoài trời...
HĐ 5: Kết thúc: Tập trung trẻ -> cô nhận xét buổi chơi -> điểm danh cho trẻ đi rửa tay
1. Nội dung:
- Góc chơi đóng vai: TC bán hàng, gia đình, bác sĩ thú y
- Góc
Hoạt động
Đón trẻ-
trò chuyện-
điểm danh
Thể dục sáng
Học
có chủ đích
Chơi, HĐ ngoài trời
Chơi, HĐ ở các góc
HĐ
buổi chiều
1. Nội dung:
- TC với trẻ về sự thay đổi của chủ đề
- TC về 1 số con vật nuôi trong gia đình
- Điểm danh trẻ
2.Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết tên chủ đề mới: chủ đề thế giới động vật
- Biết tên gọi, một số đặc điểm cấu tạo, MTS, thức ăn..của con vật nuôi trong gia đình.
3. Chuẩn bị:
- ND trò chuyện
- Tranh ảnh về chủ đề
- Sổ theo dõi trẻ đến lớp
4. Cách tiến hành:
- Cô ân cần đón trẻ vào nhóm lớp, trao đổi với phụ huynh về sức khỏe của trẻ, hướng trẻ vào nhóm chơi trẻ thích.
- Cô trò chuyện cùng trẻ theo các nhân hoặc nhóm nhỏ, cô gợi hỏi trẻ: Tranh vẽ gì? con gì đây? Sống ở đâu? Có đặc điểm gì? là gia súc hay gia cầm? Thức ăn của nó là gì? Ích lợi ntn? Nhà con nuôi những con vật gì?...
-> GD trẻ: Biết chăm sóc bảo vệ các con vật, biết giữ khoảng cách an toàn khi tiếp xúc với con vật nuôi.
- Điểm danh trẻ.
1. Nội dung:
- Hô hấp: Hít vào thở ra; Tay: Đưa tay lên cao, kết hợp quay cổ tay; Lưng, bụng: quay người sang trái, sang phải 2 tay dang ngang. Chân: Đưa chân ra trước, sang ngang, ra sau; Bật chân sáo.
2. Mục đích yêu cầu
- Trẻ tập đúng các động tác TDS cùng cô, di chuyển đội hình nhanh và hứng thú tham gia tập
- GD trẻ: Tập TD buổi sáng giúp cho cơ thể khỏe mạnh và phát triển cân đối
3. Chuẩn bị:
- Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ
- Máy vi tính, loa
4. Cách tiến hành:
* Hoạt động 1: khởi động: Cho trẻ đi theo vòng tròn kết hợp các kiểu đi dưới nên nhac bài hát" con tàu xanh" .Sau đó về 3 hàng dọc quay ngang tập BTPTC
* Hoạt động 2: TRọng động: Tập mỗi động tác 2 lần x 8nhịp
- Hô hấp: Hít vào thở ra;
- Tay: Đưa tay lên cao, kết hợp quay cổ tay;
-Lưng,bụng:quay người sang trái, sang phải 2 tay dang ngang.
- Chân: Đưa chân ra trước, sang ngang, ra sau;
- Bật chân sáo.
* Hoạt động 3: Hồi tĩnh: Trẻ đi nhẹ nhàng mọt đến hai phút quanh sân tập
1. Nội dung:
- QS 1 số con vật nuôi trong gia đình ( Con mèo, con chó, con vịt, con gà)
- TCVĐ: Mèo đuổi chuột, Mèo và chim sẻ
- Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời, lá cây, phấn vẽ, chơi với cát và nước, ô ăn quan...
2.Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhận biết tên gọi, 1 số đặc điểm của 1 số con vật nuôi trong gi đình
- Trẻ biết chơi TCVĐ, chơi tự do an toàn
3. Chuẩn bị:
- Địa điểm qua sát, con vật thật , Đ D ĐC.
- Trẻ khỏe mạnh, thoải mái
4. Cách tiến hành:
*Hoat động 1:
Cô tập trung trẻ -> giới thiệu mục đích buổi quan sát kiểm tra sức khỏe trẻ
-> điểm danh -> GD trẻ ->đọc đồng dao đến địa điểm quan sát.
*Hoat động 2: Quan sát
Đến địa điểm QS, cô hướng trẻ vào đối tượng quan sát, đưa ra các câu hỏi gợi mở, hỏi trẻ: Đây là con gì? Có đặc điểm như thế nào? Sống ở đâu? Đẻ con hay đẻ trứng? Thuộc nhóm gia súc hay gia cầm, có ích lợi gì?...->GD Yêu quý và chăm sóc....
*HĐ 3: TCVĐ: Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần, cô quan sát nhận xét chơi.
*HĐ 4: Chơi tự do với đồ dùng đồ chơi ngoài trời...
HĐ 5: Kết thúc: Tập trung trẻ -> cô nhận xét buổi chơi -> điểm danh cho trẻ đi rửa tay
1. Nội dung:
- Góc chơi đóng vai: TC bán hàng, gia đình, bác sĩ thú y
- Góc
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thị Hồng
Dung lượng: 336,00KB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)