Lớp 4 tuổi. giáo án chủ đề giao thông

PHÒNG GD VÀ ĐT THÀNH PHỐ THANH HÓA
TRƯỜNG MẦM NON VƯỜN MẶT TRỜI














KẾ HOẠCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ
CHỦ ĐỀ : MỘT SỐ PT VÀ QUY ĐỊNH LLGT
Thời gian thực hiện từ 04/03 dến 29/03/2019


Giáo viên: Lưu Thị Trang
Lớp : MICKEY2 (4-5 tuổi)











Năm học 2018-2019





CHỦ ĐỀ: MỘT SỐ PT VÀ QUY ĐỊNH LLGT
(04/03->29/03/2019)
CHỦ ĐỀ NHÁNH I: Một số phương tiện giao thông đường bộ - Ngày 8-3

Thời gian tuần 1 từ ngày 04/03 – 08/03/2019

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TUẦN

I.Đón trẻ
- Cô đón trẻ và trò chuyện giới thiệu về chủ đề mới chủ đề “Một số PT và quy định LLGT”
- Cô sắp xếp đồ chơi trang trí lớp theo chủ đề
- Trò chuyện với các con, đưa trẻ vào chủ đề.
- Trò chuyện với trẻ về ngày nghỉ: Các cháu được bố, mẹ cho đi chơi ở đâu? Đi bằng phương tiện giao thông gì?
- Trò chuyện về các loại phương tiện mà bé biết
- Trò chuyện với trẻ về ngày Qốc Tế Phụ Nữ 8-3
II.Thể dục sáng:
+Yêu cầu trẻ đi chạy theo nhịp sắc xô, biết xếp hàng theo tổ biết tập động tác kết hợp lời ca.
+ Chuẩn bị:
- Sân bãi bằng phẳng, sạch sẽ.
+ Tiến hành:
- Khởi động : cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp các kiểu chân đi.
- Trọng động:
ĐT : thổi nơ


ĐT Tay vai:
CB.4.8 1.3.5.7 2.6

ĐT Chân:

CB .4.8 1.3.5.7 2.6
ĐT Bụng- lườn: Quay 90o

CB 1.2
ĐT Bật: Bật tại chỗ.
Hồi tĩnh : Điều hòa tại chỗ
III.Hoạt động góc

Góc hoạt động
Mục đích
Chuẩn bị
Cách tiến hành

1. Phân vai:
Chú cảnh sát giao thông, cô giáo dạy học sinh luật giao thông

-Trẻ biết chơi theo nhóm, biết cùng nhau bàn bạc thỏa thuận vai chơi, biết phối hợp các hành động chơi trong nhóm một cách nhịp nhàng. - Biết mối quan hệ giữa các nhóm chơi, biết thể hiện một số đạo đức của vai chơi.
- Đồ chơi bán hàng các loại rau củ qủa, đồ dùng học tập.
- Tủ thuốc, cặp nhiệt độ…

* HĐ1: Giới thiệu chơi:
- Cô trò chuyện cùng trẻ về chủ đề đang học.
- Cô giới thiệu các góc chơi mới và nội dung chơi
- Cho trẻ về góc chơi mà trẻ thích.
*HĐ2: Quá trình chơi:
- Trong quá trình trẻ chơi, cô đến các góc chơi hướng dẫn trẻ thể hiện các thao tác của vai chơi, hướng trẻ vào nội dung chơi chính ở góc cụ thể.
- Khi trẻ đã định hình được góc chơi, cô bao quát trẻ chơi. Đồng thời động viên, khuyến khích trẻ chơi sáng tạo, vui vẻ, đoàn kết, giao lưu giữa các góc chơi.
* HĐ3: Kết thúc chơi:
- Cô đến từng góc chơi, nhận xét, biểu dương trẻ.
- Cô cho trẻ cất đồ chơi đúng nơi qui định.


























2. Xây dựng.
bãi đỗ xe, bến ô tô... xếp hình ô tô
- Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để xây dựng bến xe bãi đỗ xe, biết xếp các khối thành ô tô
Biết nhận xét sản phẩm, ý tưởng của mình.
- Hàng rào xây dựng, gạch, các khối xốp.
- Thảm cỏ, cây hoa.
- Đồ chơi lắp ghép


3. Góc tạo hình:
bé vẽ tô màu, cắt dán các phương tiện giao thông mà bé biết
- Trẻ biết cách cầm bút di mầu và ngồi đúng tư thế.

- Sáp mầu, tranh ảnh.


4. Góc âm nhạc:
+ Ca hát sử dụng các dụng âm nhạc gõ, đệm, vận động các bài về chủ đề .
-Trẻ biết hát đúng nhạc, mạnh dạn tự tin khi biểu diễn.
- Xắc xô, phách tre.


5. Góc học tập- sách.
xem sách, kể chuyện về các phương tiện giao thông, Phận loại PTGT, so sánh cao thấp,