Lop 4 tuoi

HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ 5
20/9/2018

PTTC-TC

VĐ: Đi thay đổi hướng theo đường dích dắc.
-Trẻ biết cách đi thay đổi hướng theo đường dích dắc, thực hiện được kĩ thuật động tác.
Biết tập các động tác BTPTC.
-Rèn luyện cho trẻ kĩ năng đi thay đổi hướng theo đường dích dắc , khả năng phối hợp các bộ phận trên cơ thể để thực hiện vận động.
Rèn kĩ năng vận động khéo léo, tự tin và nhanh nhẹn cho trẻ
-Trẻ có ý thức tham gia vào hoạt động.
1. Chuẩn bị:
-Sân bãi sạch sẽ, an toàn.
-Trang phục của cô và trẻ gọn gàng
- 2 Đường dích dắc. Mỗi đường 3-4 điểm dích dắc..
- Bóng để trẻ chơi trò chơi.
2. Cách tiến hành:
* Ổn định tổ chức:
Chào mừng các cháu đã về tham dự ngày hội thể thao của bé ngày hôm nay. Tham dự ngày hội thể thao của bé là các vận động viên nhí đến từ lớp Bé 2 –trường Mầm Non Phú Định.
Xin mời các vận động viên cùng vẫy tay chào quý vị khán giả nào.
Các vận động viên đã sẵn sàng để tham dự ngày hội thể thao chưa nào? Vậy bây giờ chúng ta cùng bước vào màn khởi động nào.
*Hoạt đông 1: Khởi động(trên nền nhạc Bé tập thể dục)
Cô cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi khác nhau (đi thường, đi bằng mũi chân, đi bằng gót chân, chạy chậm, chạy nhanh)
* Hoạt động 2: Trọng động:
Các vận động viên đã thực hiện xong màn khởi động. bây giờ chúng ta sẽ cùng tham gia phần thứ nhất với tên gọi “Đồng diễn” nhé.
a) Bài tập phát triển chung
+ TV: Hai tay dang ngang, gập vào vai. (2l x 4n)
+ BL: Nghiêng người sang 2 bên. (2l x 4n)
+ CC: Ngồi khuỵu gối (4l x 4n) + Bật: Bật tại chổ (2l x 4n)
Với phần vừa rồi cô thấy các vận động viên ai cũng thực hiện say sưa và thích thú, cô khen tất cả các vận động viên nào
b) VĐCB: Đi thay đổi hướng theo đường dích dắc.
Và sau đây sẽ là phần thứ 2 với tên gọi “ Tài năng”. Với phần này các vận động viên sẽ dùng đôi chân của mình để đi thay đổi hướng theo đường dích dắc.
Để làm được như vậy, trước tên các vận động viên hãy xem cô làm mẫu nhé
* Cô làm mẫu:
+ Lần 1: Cô làm mẫu không phân tích.
+ Lần 2: Cô làm mẫu kết hợp phân tích kỹ thuật vận động.
TTCB: Cô đi từ đầu hàng đến đứng sau vạch xuất phát.
TH: Khi nghe hiệu lệnh “đi” thì cô đi trong đường đi thay đổi hướng theo đường dích dắc qua các điểm. Lưu ý khi đi thì tay để tự nhiên, đầu thẳng, mắt nhìn về phía trước, khi đi không giẫm lên vạch và không đi ra ngoài vạch.
Sau khi thực hiện xong thì cô về đứng cuối hàng
- Mời 1 - 2 trẻ làm thử. Cô nhận xét, sửa sai cho trẻ.
+ Cô làm mẫu lại một lần cho trẻ xem.
* Trẻ thực hiện:
+ Lần 1 (3 điểm dích dắc)
Cô mời lần lượt các vận động viên lên thực hiện.
- Cô chú ý sửa sai cho các vận động viên, động viên cháu thực hiện.
+ Lần 2 (tăng độ khó bài tập): Cô cho các vận động viênđi trong đường dích dắc 4 điểm .
- Cô mời trẻ làm đẹp lên làm lại.
- Vừa rồi chúng ta đã thực hiện vận động gì?
- Cho trẻ nhắc lại tên bài vận động: Đi thay đổi hướng theo đường dích dắc
c, TCVĐ: “Chuyền bóng”
- Cách chơi: Cô cho trẻ đứng thành 2 hàng đứng theo đội hình hàng ngang, tay cô cầm 1 quả bóng sau đó cô chuyền qua cho bạn bên cạnh, bạn bên cạnh lại tiếp tục chuyền qua bạn khác cho đến khi hết lượt.Bạn cuối cùng sẽ cầm bóng và chạy lên đưa cho cô, đội nào đưa lên trước đội đó sẽ thắng.
-Luật chơi: Khi chuyền không được để bóng rơi xuống đất, nếu ai làm bóng rơi thì đội đó sẽ quay lại từ đầu.
Các cháu đã hiểu cách chơi –luật chơi chưa nào?
- Cho cháu chơi 2-3 lần. Cô động viên trẻ chơi hứng thú

*Hoạt động 3: Hồi tĩnh (trên nền nhạc hồi tĩnh)
Các vận động viên ơi vậy là chúng ta đã tham gia đầy đủ các phần thi một cách tích cực và rất thành công. Vậy các vận động viên có mệt không?