Lớp 4 tuổi.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 14



Thời gian thự hiện từ: 27/11-01/12/2017
Lớp: CHỒI 2

Tên HĐ
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6


Đón trẻ, chơi



TDS
 Cô vệ sinh lớp học
Ân cần đón trẻ vào lớp, trao đổi cùng trẻ về một số con vật nuôi trong gia đình, về các hoạt động trong ngày và các yêu cầu vệ sinh
Cho trẻ chơi phân nhóm con vật gia súc và gia cầm…
Cô quan sát và cho trẻ về góc chơi theo ý thích.
HH1- T3- C2- B2 –B1


Hoạt động có chủ đích
PTNT: Sự kỳ diệu của quả trứng
PTTM:
Thơ ‘ Con trâu”
PTTM: Vì sao con mèo rửa mặt
PTNT: Làm quen số luợng 4, chữ số 4
PTTC: Ném trúng đích bằng một tay


Hoạt động ngoài trời
Nói về gia súc
Rồng rắn lên mây
Đọc thơ “con trâu”
Hát về con vật
Chơi “ đổ nước chai”


Hoạt động chơi
Góc xây dựng
Góc phân vai
Góc nghệ thuật
Góc học tập

VS- ĂN
NGỦ
- Cho trẻ thực hiện vệ sinh cá nhân trước khi ăn.
- Cho trẻ ăn hết khẩu phần, nhắc trẻ ăn gọn gàng, không nói chuyện
- Cô quan sát theo dõi giấc ngủ đảm bảo an toàn cho trẻ trong giờ ngủ


Hoạt động chiều
Vệ sinh,
Trả trẻ
Nặn con trâu
THHP “bé LQ với toán”
Trò chuyện về nhóm gia súc
Tạo hình các con vật nuôi từ chai nhựa
Trang trí số 4.
- Trẻ vệ sinh cá nhân sạch sẽ, chải tóc gọn gàng.
- Nêu gương bạn học ngoan, giỏi.
- Trả trẻ tận tay phụ huynh, nhắc cháu lấy đúng đồ dùng cá nhân


Duyệt BGH TKT Người lập

THỂ DỤC SÁNG
HH1- T3- C2- B2 –B1

Mục đích – yêu cầu:
Cháu tập đúng, nhịp nhàng theo nhịp đếm của cô.
Cháu biết được tập thể dục sáng có ý nghĩa rèn luyện sức khỏe cho trẻ
Chuẩn bị:
Cô thuộc động tác
Gậy cho cô và mỗi trẻ
Sân tập sạch sẽ, không có chướng ngại vật.
Tiến hành:
Khởi động:
Cho trẻ thực hiện bài khởi động hàng ngày theo nhịp đếm của cô.
Trọng động:
Động tác H1: Gà gáy ò… ó…. o
Động tác T3: Tay lên cao, sang ngang
Động tác C2: Nhảy bật tách khép chân kết hợp tay
Động tác B2: hai tay gập trước ngực, xoay người qua hai bên
Động tác bật 1: Bật đệm chân sáo.
Hồi tĩnh:
Cho trẻ đi tự do hít thở nhẹ nhàng
Trẻ vệ sinh vào lớp.

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Chơi với khu vận động
Yêu cầu
Cháu biết cách chơi với một số trò chơi ở khu vận động
Cháu chơi được với cà kheo, vòng ném, ném bóng
Cháu chơi không xô đẩy, biết rủ bạn cùng chơi.
Chuẩn bị:
Khu vận động
Một số đồ chơi: cà kheo, trụ tre, vòng ném, bóng…
Tiến hành:
Đọc bài thơ “đi câu ếch”
Trò chuyện cùng trẻ về một số trò chơi ở khu vận động
Dẫn trẻ đến khu vực vận động
Hướng cho trẻ chơi :bò qua cống, bật xa, ném vòng, đi cà kheo….
Cho trẻ chơi trò chơi ở khu vận động mà trẻ thích.
Nhắc nhở trẻ không chen lấn xô đẩy nhau, biết rủ bạn cùng chơi
Cô tham gia cùng trẻ và quan sát trẻ
Nhận xét buổi chơi
Cho trẻ vệ sinh, vào lớp


Nói về gia súc
Yêu cầu:
Cháu tích cực tham gia trò chuyện về các con vật nuôi trong gia đình
Có sự hiểu biết nhất định về những con vật thuộc nhóm gia súc
Chuẩn bị:
Một số câu hỏi đàm thoại
Sân chơi thoáng, sạch
Tiến hành:
Cô chơi trò chơi “ đố bạn”. Cô nêu một vài gợi ý để trẻ đoán được con gia súc trong gia đình
Cho trẻ kể và nêu những đặc điểm về những con gia súc mà trẻ biết, thái độ của trẻ đối với chúng
Giáo dục tính an toàn trong chăm sóc và dịch cúm gia cầm
Cho trẻ chơi trò chơi “ tạo dáng vật nuôi”

Đọc thơ “con trâu”
Yêu cầu:
- Nhớ trên bài thơ, hiểu nội dung bài thơ
- Trẻ đọc theo nhịp và diễn cảm bài thơ.
- Cháu biết yêu quý con trâu, cảm thông cho nỗi vất vã của trâu
Chuẩn bị:
- Máy vi tính
- Tranh bài thơ
Tiến hành: