Lớp 4 tuổi.
Chia sẻ bởi Trần Thanh Tình |
Ngày 05/10/2018 |
34
Chia sẻ tài liệu: Lớp 4 tuổi. thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Thứ 2 ngày 29 tháng 01 năm 2018
HOẠT ĐỘNG HỌC
KPKH:Một số loại quả
I/ Kết quả mong đợi:
1/ Kiến thức: - Trẻ gọi đúng tên một số loại quảquen thuộc
- Biết ích lợi của quả đối với sức khỏe con người.
2/ Kỹ năng: Phát triển khả năng quan sát, so sánh và phân loại quả
3/ Thái độ: - Biết chăm sóc bảo vệ cây và cách sử dụng 1 số loại quả
II/ Chuẩn bị: -Một số loại quả: Chuối, xoài, cam, thanh long
- Lô tô về một số loại quả, 1 dao nhỏ, 2 cái dĩa, 5 cái xỉa
III/ Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
* Ôn định tổ chức- gây hứng thú:
-Cô đọc cho trẻ nghe bài thơ “Ăn quả”
+ Trong bài thơ nói đến những loại quả nào?
- Hôm nay cô sẽ cùng các con tìm hiểu về một số loại quả nhé!
* Quan sát và đàm thoại:
- Cô đọc câu đố: “Trông như quả bóng tròn xinh, chín vàng thơm ngọt có nhiều múi ngon”
+ Đó là quả gì?
- Cô đưa quả cam ra cho trẻ quan sát
-Cho trẻ gọi tên: Quả cam
+Quả cam có đặc điểm gì nổi bật?
-Cho trẻ chuyền tay nhau sờ mó vào quả cam và nhận xét…
+ Bên trong quả cam có gì? Vì sao con biết?
+ Cam thuộc nhóm quả nào ?
+Trước lúc ăn cam ta phải làm gì?
-Cô bóc quả cam ra cho trẻ nếm
+ Cam có mùi vị như thế nào?
-Với các loại quả: Chuối, xoài, na cách tiến hành tương tự
- Cho trẻ nhắc lại các loại quả vừa được quan sát
- Cho trẻ kể tên các loại quả khác mà trẻ biết
* So sánh:
-Quả chuối - quả cam: +Giống nhau:
+Khác nhau:
-Quả xoài– quả na: +Giống nhau:
+Khác nhau:
-Các loại quả chín cung cấp nhiều vi ta min. Ăn vào làm cho da dẻ hồng hào…
+Muốn có nhiều quả để ăn chúng ta phải làm gì?
+Trước lúc ăn quả, ta phải làm như thế nào?
-Cho trẻ đọc bài đồng dao: Lúa ngô là cô đậu nành
* Trò chơi: “Tạo nhóm quả”
* Kết thúc: Cô nhận xét tuyên dương trẻ
Hoạt động của trẻ
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Quả na, bưởi, lê, đào,…
- Trẻ đoán: Quả cam
-Trẻ đồng thanh: quả cam
- Vỏ màu vàng, cuống lá màu xanh
-Trẻ sờ mó quả cam và nhận xét bề ngoài của quả cam
- Có múi,
-Thuộc nhóm quả nhiều hạt
-Rửa sạch, bóc vỏ
- Mùi vị ngọt, thơm
- Trẻ nói tên các loại quả vừa quan sát
- Trẻ kể
-Đều là quả có vỏ nhẵn, khi chín có màu vàng, cung cấp nhiều vitamin, vị ngọt thơm
-Quả chuối tròn dài, không có hạt. Quả cam tròn,có múi, có nhiều hạt
-Đều là quả cung cấp nhiều vitamin, thơm ngon
-Quả xoài vỏ nhẵn ,có 1 hạt. Quả na vỏ sần sùi có nhiều hạt
-Phải trồng cây, chăm sóc bảo vệ cây
-Phải rửa sạch, gọt vỏ…
-Trẻ đọc và di chuyển đội hình thanh 3 hàng dọc
- Trẻ chơi
HOẠT ĐỘNG HỌC
KPKH:Một số loại quả
I/ Kết quả mong đợi:
1/ Kiến thức: - Trẻ gọi đúng tên một số loại quảquen thuộc
- Biết ích lợi của quả đối với sức khỏe con người.
2/ Kỹ năng: Phát triển khả năng quan sát, so sánh và phân loại quả
3/ Thái độ: - Biết chăm sóc bảo vệ cây và cách sử dụng 1 số loại quả
II/ Chuẩn bị: -Một số loại quả: Chuối, xoài, cam, thanh long
- Lô tô về một số loại quả, 1 dao nhỏ, 2 cái dĩa, 5 cái xỉa
III/ Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
* Ôn định tổ chức- gây hứng thú:
-Cô đọc cho trẻ nghe bài thơ “Ăn quả”
+ Trong bài thơ nói đến những loại quả nào?
- Hôm nay cô sẽ cùng các con tìm hiểu về một số loại quả nhé!
* Quan sát và đàm thoại:
- Cô đọc câu đố: “Trông như quả bóng tròn xinh, chín vàng thơm ngọt có nhiều múi ngon”
+ Đó là quả gì?
- Cô đưa quả cam ra cho trẻ quan sát
-Cho trẻ gọi tên: Quả cam
+Quả cam có đặc điểm gì nổi bật?
-Cho trẻ chuyền tay nhau sờ mó vào quả cam và nhận xét…
+ Bên trong quả cam có gì? Vì sao con biết?
+ Cam thuộc nhóm quả nào ?
+Trước lúc ăn cam ta phải làm gì?
-Cô bóc quả cam ra cho trẻ nếm
+ Cam có mùi vị như thế nào?
-Với các loại quả: Chuối, xoài, na cách tiến hành tương tự
- Cho trẻ nhắc lại các loại quả vừa được quan sát
- Cho trẻ kể tên các loại quả khác mà trẻ biết
* So sánh:
-Quả chuối - quả cam: +Giống nhau:
+Khác nhau:
-Quả xoài– quả na: +Giống nhau:
+Khác nhau:
-Các loại quả chín cung cấp nhiều vi ta min. Ăn vào làm cho da dẻ hồng hào…
+Muốn có nhiều quả để ăn chúng ta phải làm gì?
+Trước lúc ăn quả, ta phải làm như thế nào?
-Cho trẻ đọc bài đồng dao: Lúa ngô là cô đậu nành
* Trò chơi: “Tạo nhóm quả”
* Kết thúc: Cô nhận xét tuyên dương trẻ
Hoạt động của trẻ
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Quả na, bưởi, lê, đào,…
- Trẻ đoán: Quả cam
-Trẻ đồng thanh: quả cam
- Vỏ màu vàng, cuống lá màu xanh
-Trẻ sờ mó quả cam và nhận xét bề ngoài của quả cam
- Có múi,
-Thuộc nhóm quả nhiều hạt
-Rửa sạch, bóc vỏ
- Mùi vị ngọt, thơm
- Trẻ nói tên các loại quả vừa quan sát
- Trẻ kể
-Đều là quả có vỏ nhẵn, khi chín có màu vàng, cung cấp nhiều vitamin, vị ngọt thơm
-Quả chuối tròn dài, không có hạt. Quả cam tròn,có múi, có nhiều hạt
-Đều là quả cung cấp nhiều vitamin, thơm ngon
-Quả xoài vỏ nhẵn ,có 1 hạt. Quả na vỏ sần sùi có nhiều hạt
-Phải trồng cây, chăm sóc bảo vệ cây
-Phải rửa sạch, gọt vỏ…
-Trẻ đọc và di chuyển đội hình thanh 3 hàng dọc
- Trẻ chơi
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thanh Tình
Dung lượng: 16,85KB|
Lượt tài: 1
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)