Lớp 4 tuổi.
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Cúc |
Ngày 05/10/2018 |
63
Chia sẻ tài liệu: Lớp 4 tuổi. thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN, NĂM HỌC 2017- 2018
CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT
LVPT: NHẬN THỨC
HOẠT ĐỘNG: TOÁN
ĐỀ TÀI: XẾP XEN KẼ
ĐỐI TƯỢNG: 3-4 TUỔI
THỜI GIAN: 15- 20 PHÚT
NGÀY SOẠN:21 /01/2018; NGÀY DẠY: 24/01/2018
NGƯỜI DẠY: NGUYỄN THỊ CÚC
I.Mục đích, yêu cầu:
1.Kiến thức:
- Trẻ biết xếp xen kẽ theo mẫu của cô.
- Trẻ biết tên trò chơi và hứng thú tham gia chơi;
- Trẻ trả lời được câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc, đủ câu.
2.Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát và ghi nhớ có chủ định cho trẻ;
- Rèn kỹ năng suy luận cho trẻ;
3.Thái độ:
- Trẻ hứng thú với giờ học và có nề nếp học tập.
- Giáo dục: trẻ biết chăm sóc, yêu quý và bảo vệ các loại cây, hoa;
II.Chuẩn bị:
- Địa điểm: tại lớp học
- Đồ dùng của cô:
+ 3 bông hoa hướng dương; 3 bông hoa sen ;
+ 1 tranh hoa hồng- hoa đồng tiền xếp xen kẽ;
+ Nhóm đồ chơi: cây thanh long, cây đu đủ, cây cam, cây xoài; hoa cúc, hoa tu líp, hoa hồng, hoa đồng tiền có sự khác nhau rõ nét về chiều cao.
+ Các nhóm hoacúc- hoa đồng tiền; bí ngô- dâu tây; củ cải- cà tím xếp xen kẽ
+ Hoa tính điểm: 10 bông
+ 04 bảng từ; nam châm
+ Tranh lô tô các loại hoa
+ Hình hoa màu xanh-đỏ cho trẻ xâu vòng
+ Mỗi trẻ: 3 bông hoa hướng dương; 3 bông hoa sen; 3 bông hoa hồng.
- Trẻ: tâm sinh lý thoải mái
- NDTH: Âm nhạc: Vườn cây nhà bé; Thể dục: xâu vòng hoa
III.Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*Ổn định tổ chức:
- Giới thiệu hội thi: Bé vui học toán
- Tham gia hội thi có 3 đội:
+Đội 1: Hoa hướng dương
+ Đội 2: Hoa hồng
+Đội 3: Hoa sen
- Gồm 3 phần chơi:
+ Phần 1: Bé làm ca sĩ
+ Phần 2: Bé nào xếp giỏi
+ Phần 3: Bé khéo tay và nhanh trí
1.Hoạt động 1: Bé làm ca sĩ
- Cho trẻ hát và vận động theo BH: Vườn cây nhà bé.
- Đàm thoại về bài hát
- GD trẻ: biết chăm sóc, yêu quý, bảo vệ cây xanh.
2.Hoạt động 2: Bé nào xếp giỏi
*Ôn: Cao hơn- thấp hơn
- Cho trẻ tìm nhóm cây, hoa cao hơn hoặc thấp hơn;
- Cô và cả lớp kiểm tra
- Động viên khen trẻ
* Dạy trẻ xếp xen kẽ
- Cho trẻ khám phá món quà
- Trong tranh có những loại hoa gì?
- Các cháu thấy bông hoa trong tranh được xếp như thế nào nhỉ? Hoa hồng - hoa đồng tiền, hoa hồng - hoa đồng tiền, hoa hồng - hoa đồng tiền..)
+ Cô gọi 1- 2 trẻ trả lời
+ Cô nói về cách sắp xếp: Bức tranh về hoa này được sắp xếp theo quy tắc xếp xen kẽ : 1 hoa hồng rồi đến 1 hoa đồng tiền, lại 1 hoa hồng rồi đến 1 hoa đồng tiền, và 1 hoa hồng đến 1 hoa đồng tiền.
+ Cô cho cả lớp nhắc lại cách sắp xếp.
* Xếp theo mẫu
- Phát đồ dùng cho trẻ
- Trong rổ có cái gì?
- Với những bông hoa này cháu sẽ làm gì?
- Để biết được những bông hoa này để làm gì các cháu hãy quan sát lên bảng nhé.
- Cô thực hiện xếp mẫu trên bảng. Cô vừa xếp vừa nói cách xếp: Cô xếp một bông hoa hướng dương rồi đến một bông hoa sen, một bông hoa hướng dương rồi đến một bông hoa sen và cứ thế tiếp tục lặp đi lặp lại tạo thành một chuỗi. Đó là cách xếp xen kẽ hay xếp theo quy tắc 1: 1.
- Trẻ thực hiện xếp theo mẫu cùng cô:
+ Cô yêu cầu trẻ xếp sau đó cho trẻ nhìn lên bảng xem trẻ có xếp giống cô không
+ Cô cho cả lớp đọc to một bông hoa hướng dương rồi đến một bông hoa sen, một bông hoa hướng dương rồi đến một bông hoa sen.
+ Bạn nào giỏi cho cô biết cách xếp như này gọi là cách xếp gì?
+ À đúng rồi! một bông hoa hướng dương rồi đến một bông hoa sen, một bông hoa hướng dương
CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT
LVPT: NHẬN THỨC
HOẠT ĐỘNG: TOÁN
ĐỀ TÀI: XẾP XEN KẼ
ĐỐI TƯỢNG: 3-4 TUỔI
THỜI GIAN: 15- 20 PHÚT
NGÀY SOẠN:21 /01/2018; NGÀY DẠY: 24/01/2018
NGƯỜI DẠY: NGUYỄN THỊ CÚC
I.Mục đích, yêu cầu:
1.Kiến thức:
- Trẻ biết xếp xen kẽ theo mẫu của cô.
- Trẻ biết tên trò chơi và hứng thú tham gia chơi;
- Trẻ trả lời được câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc, đủ câu.
2.Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát và ghi nhớ có chủ định cho trẻ;
- Rèn kỹ năng suy luận cho trẻ;
3.Thái độ:
- Trẻ hứng thú với giờ học và có nề nếp học tập.
- Giáo dục: trẻ biết chăm sóc, yêu quý và bảo vệ các loại cây, hoa;
II.Chuẩn bị:
- Địa điểm: tại lớp học
- Đồ dùng của cô:
+ 3 bông hoa hướng dương; 3 bông hoa sen ;
+ 1 tranh hoa hồng- hoa đồng tiền xếp xen kẽ;
+ Nhóm đồ chơi: cây thanh long, cây đu đủ, cây cam, cây xoài; hoa cúc, hoa tu líp, hoa hồng, hoa đồng tiền có sự khác nhau rõ nét về chiều cao.
+ Các nhóm hoacúc- hoa đồng tiền; bí ngô- dâu tây; củ cải- cà tím xếp xen kẽ
+ Hoa tính điểm: 10 bông
+ 04 bảng từ; nam châm
+ Tranh lô tô các loại hoa
+ Hình hoa màu xanh-đỏ cho trẻ xâu vòng
+ Mỗi trẻ: 3 bông hoa hướng dương; 3 bông hoa sen; 3 bông hoa hồng.
- Trẻ: tâm sinh lý thoải mái
- NDTH: Âm nhạc: Vườn cây nhà bé; Thể dục: xâu vòng hoa
III.Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*Ổn định tổ chức:
- Giới thiệu hội thi: Bé vui học toán
- Tham gia hội thi có 3 đội:
+Đội 1: Hoa hướng dương
+ Đội 2: Hoa hồng
+Đội 3: Hoa sen
- Gồm 3 phần chơi:
+ Phần 1: Bé làm ca sĩ
+ Phần 2: Bé nào xếp giỏi
+ Phần 3: Bé khéo tay và nhanh trí
1.Hoạt động 1: Bé làm ca sĩ
- Cho trẻ hát và vận động theo BH: Vườn cây nhà bé.
- Đàm thoại về bài hát
- GD trẻ: biết chăm sóc, yêu quý, bảo vệ cây xanh.
2.Hoạt động 2: Bé nào xếp giỏi
*Ôn: Cao hơn- thấp hơn
- Cho trẻ tìm nhóm cây, hoa cao hơn hoặc thấp hơn;
- Cô và cả lớp kiểm tra
- Động viên khen trẻ
* Dạy trẻ xếp xen kẽ
- Cho trẻ khám phá món quà
- Trong tranh có những loại hoa gì?
- Các cháu thấy bông hoa trong tranh được xếp như thế nào nhỉ? Hoa hồng - hoa đồng tiền, hoa hồng - hoa đồng tiền, hoa hồng - hoa đồng tiền..)
+ Cô gọi 1- 2 trẻ trả lời
+ Cô nói về cách sắp xếp: Bức tranh về hoa này được sắp xếp theo quy tắc xếp xen kẽ : 1 hoa hồng rồi đến 1 hoa đồng tiền, lại 1 hoa hồng rồi đến 1 hoa đồng tiền, và 1 hoa hồng đến 1 hoa đồng tiền.
+ Cô cho cả lớp nhắc lại cách sắp xếp.
* Xếp theo mẫu
- Phát đồ dùng cho trẻ
- Trong rổ có cái gì?
- Với những bông hoa này cháu sẽ làm gì?
- Để biết được những bông hoa này để làm gì các cháu hãy quan sát lên bảng nhé.
- Cô thực hiện xếp mẫu trên bảng. Cô vừa xếp vừa nói cách xếp: Cô xếp một bông hoa hướng dương rồi đến một bông hoa sen, một bông hoa hướng dương rồi đến một bông hoa sen và cứ thế tiếp tục lặp đi lặp lại tạo thành một chuỗi. Đó là cách xếp xen kẽ hay xếp theo quy tắc 1: 1.
- Trẻ thực hiện xếp theo mẫu cùng cô:
+ Cô yêu cầu trẻ xếp sau đó cho trẻ nhìn lên bảng xem trẻ có xếp giống cô không
+ Cô cho cả lớp đọc to một bông hoa hướng dương rồi đến một bông hoa sen, một bông hoa hướng dương rồi đến một bông hoa sen.
+ Bạn nào giỏi cho cô biết cách xếp như này gọi là cách xếp gì?
+ À đúng rồi! một bông hoa hướng dương rồi đến một bông hoa sen, một bông hoa hướng dương
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Cúc
Dung lượng: 19,22KB|
Lượt tài: 2
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)