Lớp 3 tuổi.B

Thứ 2 ngày 02 tháng 4 năm 2018
HOẠT ĐỘNG HỌC
GDÂN: NDTT:DH: Em đi qua ngã tư đường phố
NDKH: NH: Những con đường em yêu
TC: Ai đoán giỏi
I. Kêt quả mong đợi:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả
- Trẻ hát thuộc lời bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố”. Và hiểu nội dung bài hát
- Biết chú ý lắng nghe cô hát. Hứng thú tham gia trò chơi “Ai đoán giỏi”
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng hát rõ lời bài hát, hát đúng giai điệu của bài hát
- Phát triển thính giác cho trẻ, rèn kĩ năng ghi nhớ có chủ định
3. Giáo dục:
- Trẻ biết chấp hành luật lệ giao thông, chú ý tín hiệu đèn giao thông .
II. Chuẩn bị:
- Đầu đĩa bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố”; “Những con đường em yêu”
- Dụng cụ âm nhạc
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

* Tạo cảm xúc – gây hứng thú
+ Cho trẻ đọc bài thơ: “Đèn giao thông”
- Các con vừa đọc bài thơ gì?
- Đèn giao thông có những màu gì?
- Đèn xanh báo hiệu điều gì?
- Đèn vàng báo hiệu gì?
- Đèn đỏ như thế nào?
- Vậy khi đi qua các ngã tư đường phố các con phải chú ý gì?
* Hoạt động trọng tâm:
+ Cô giới thiệu bài hát: “Em đi qua ngã tư đường phố” của Nhạc sĩ Hoàng Văn Yến
+ Cô hát cho trẻ nghe 2 lần.
- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
- Nhạc và lời của ai?
- Bài hát nói lên điều gì?


+ Giảng nội dung bài hát…
+ GD trẻ chấp hành tốt luật lệ giao thông , khi đèn đỏ bật lên thì phải dừng lại. Khi có tín hiệu đèn xanh thì mới được đi qua…
* Dạy trẻ hát
+ Dạy trẻ hát cùng cô 3 – 4 lần.
+ Cho tổ, nhóm thi đua hát, cá nhân lên hát .
(Cô chú ý sữa sai cho trẻ)
+ Cho cả lớp cùng hát
* Nghe hát :
+ Cô giới thiệu bài hát: “Những con đường em yêu” Nhạc và lời Hoàng Văn Yến
+ Cô hát cho trẻ nghe 2 lần
+ Lần 2 kết hợp làm động tác minh hoạ
- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
- Nhạc và lời của ai?
- Bài hát nói về gì?

- Những đường giao thông nào?

+ Lần 3 cô mở đĩa cho trẻ minh hoạ cùng cô.
* Trò chơi : “Ai đoán giỏi”
+ Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi và cho trẻ chơi.
(Cô động viên khuyến khích trẻ chơi hứng thú)
* KT: Cô nhận xét tuyên dương
+ Hát bài: “Em đi qua ngã tư đường phố”

- Trẻ đọc
- Đèn giao thông
- Đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng
- Đã thông đường rồi
- Đi chậm lại
- Dừng lại

- Đèn giao thông




- Em đi qua ngã tư đường phố
- Hoàng Văn Yến
- Bài hát nói đến khi đi qua ngã tư đường phố chú ý tín hiệu đèn giao thông





- Cả lớphát cùng cô
- Tổ, nhóm, cá nhân hát.

- Cả lớp cùng hát



- Lắng nghe cô hát

- Những con đường em yêu
- Hoàng Văn Yến
- Cô giáo dạy em biết những đường giao thông
- Đường bộ, đường sông, hàng không đường biển
- Làm động tác minh hoạ cùng cô


-Trẻ chơi trò chơi


- Trẻ hát đi ra sân chơi

 CHƠI NGOÀI TRỜI
HĐCCĐ: Quan sát một số biển báo giao thông
TC: Bánh xe quay
Chơi tự do
I. Kết quả mong đợi:
- Trẻ gọi đúng tên một số biển báo giao thông (Biển báo đường cấm, đường cấm đi ngược chiều,…) nêu được một số chi tiết nổi bật.
- Rèn kỷ năng quan sát, ghi nhớ phát triển ngôn ngữ mạch lạc
- Trẻ biết chấp hành các luật lệ giao thông
II. Chuẩn bị:
- Biển báo giao thông
- Sân chơi sạch sẽ
III. Tiến hành:
* Gọi trẻ lại gần và dặn dò trẻ trước lúc ra sân.
- Cô dẫn trẻ đi ra sân vừa đi vừa trò chuyện cùng trẻ về chủ đề:
+ Tuần này các con đang học chủ đề gì? Một số luật lệ giao thông
+ Khi đi đường các con phải như thế nào?