Lớp 24-36 tháng

Giáo án
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Hoạt động làm quen văn học
Chủ đề: Gà con vịt con đáng yêu
Đề tài: Truyện: Quả trứng của ai
Loại tiết: Trẻ chưa biết
Đối tượng: Trẻ 24 – 36 tháng
Số lượng trẻ: 15 - 18 trẻ
Thời gian: 18 - 20 phút.
Ngày thực hiện:
Người thực hiện: Đinh Thị Hằng
Địa điểm: Lớp D2
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên truyện: “ Quả trứng”, và tên các nhân vật trong truyện “ gà trống, lợn, chó đốm, vịt con”.
- Trẻ hiểu nội dung truyện: Gà, lợn và chó đốm đang thắc mắc không biết ai đánh
rơi quả trứng, cuối cùng quả trứng đã nở ra thì bên trong có một chú vịt con.
- Trẻ biết tiếng kêu của: Lợn, gà trống, chó đốm và vịt con.
2 . Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng lắng nghe, ghi nhớ và phát triển ngôn ngữ cho trẻ
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô to, rõ ràng.
- Cô giải thích một số từ khó: ngắm ngía, hít hít, lúc lắc.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia giờ học.
- Thông qua truyện giáo dục trẻ yêu quý và biết chăm sóc các con vật nuôi gần gũi.
II. Chuẩn bị:
1. Địa điểm:
- Trong lớp học thoáng mát, sạch sẽ.
- Đội hình: Trẻ ngồi trên ghế, hình chữ U.
2. Chuẩn bị
- Mô hình kể truyện.
- Nhạc bài hát “ Một con vịt” , “ Đàn vịt con”
- Que chỉ.
- Sa bàn “ Quả trứng của ai”
- Video truyện: “ Quả trứng của ai”
III. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú:( 1- 3 phút)
Cô chào tất cả các con, cô cũng xin giới thiệu, đến với lớp mình hôm nay còn có các cô trong BGH và các cô ở trường tới dự giờ để xem lớp mình học có ngoan và giỏi không đấy! Chúng mình cùng quay lại chào các cô nào.
Cô cháu mình sẽ hát bài hát “ Một con vịt” thật hay để tặng các cô nhé.
 Cô và tẻ cùng hát bài “ một con vịt” đi xung quanh lớp và nhặt được quả trứng.
- Các con ơi, Quả gì đây?

- Dẫn dắt trẻ vào bài.
- Và muốn biết quả trứng này của ai, cô H cũng có một câu truyện rất hay kể về 1 quả trứng đấy? Các con cùng chú ý lắng nghe nhé.
2. Phương pháp, hình thức tổ chức: ( 12 - 15 phút).
- Đó chính là câu truyện “ Quả trứng của ai”, các con cùng chú ý nghe cô kể nhé!
Hoạt động 1: Cô kể truyện
* Lần 1: Cô kể truyện kết hợp với cử chỉ, điệu bộ.
- Hỏi trẻ tên câu truyện?
+ Vịt con có đáng yêu không các con?
- Chúng mình cùng làm những chú vịt con đáng yêu và đi về chỗ ngồi nào
- Để hiểu rõ hơn về câu truyện các con hãy cùng nghe cô kể lần nữa nhé
* Lần 2: Cô kể truyện với sa bàn
- Hỏi trẻ tên truyện?

- Trong truyện có những nhân vật nào?
- Cô giới thiệu nội dung bài thơ: Gà, lợn và chó đốm đang thắc mắc không biết ai đánh rơi quả trứng, cuối cùng quả trứng đã nở ra thì bên trong có một chú vịt con.
* Lần 3: Đàm thoại, trích dẫn, làm rõ ý:
- Cô vừa kể cho cả lớp nghe câu truyện gì?
Trích dẫn:
+ Đoạn 1: “ Có một quả trứng ai đánh rơi……trứng gà hay là trứng vịt!... ”
- Ai đã nhìn thấy quả trứng trước ?
- Khi nhìn thấy quả trứng, gà trống hỏi thế nào?
( Cho trẻ bắt chước tiếng gà trống gáy)
- Tiếp theo là ai nhìn thấy ?
- Lợn con đã làm gì?
Cô giải thích: Ngắm nghía: là nhìn đi, nhìn lại thật kỹ, nhìn một cách chăm chú.
- Lợn con đã nói gì? ( Cho trẻ bắt chước tiếng kêu của lợn)
+ Đoạn 2: “ Chú chó đốm…….về với mẹ của chú”
- Tiếp theo là ai nhìn thấy?
- Chú chó đốm làm gì?
Cô giải thích: hít hít là dùng mũi để ngửi đấy.
- Chó kêu thế nào? ( Cho trẻ bắt chước tiếng kêu của chó)
- Lúc này quả trứng thế nào ?
Cô giải thích: Lúc lắc: là nghiêng đi, nghiêng lại sang hai bên liên tục