LÀM THIỆP CHÚC TẾT
Chia sẻ bởi Trần Thị Hồng Yến - Pht |
Ngày 05/10/2018 |
29
Chia sẻ tài liệu: LÀM THIỆP CHÚC TẾT thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
HĐTH: LÀM THIỆP CHÚC MỪNG NĂM MỚI
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết vẽ xen kẽ, cắt dán, xé dán …trên bìa cứng tạo thiệp
- Trẻ sắp xếp bố cục hợp lý ,biết sáng tạo thêm để trang trí cho đẹp ,biết lựa chọn và phối hợp màu thêm sinh động.
- Phát triển óc quan sát khả năng sáng tạo.
- Giáo dục về ngày tết nguyên đán
II. Chuẩn bị:
- Kéo, giấy màu, màu tô, hồ
- Giấy bìa cứng.
- Thiệp mẫu.
III. Tổ chức hoạt động :
*Hoạt động 1: ổn định
- Tập trung trẻ
- Cho trẻ xem hình ảnh chúc tết .
- Đàm thoại: Các con vừa thấy mọi người làm gì? ( chúc tết)
+ Để chúc tết chúng ta phải làm sao?
+ Ngoài dùng lời chúc, lì xì … còn có cách nào nữa? (thiệp)
+ Để có thiệp chúng ta phải làm sao?(mua, làm…)
- Cô xuất hiện thiệp mẫu
- Cô có gì nào? Cho trẻ đọc chữ chúc mùng năm mới 2013 trên thiệp
- Giới thiệu về cách làm thiệp: Cô sử dụng cách nào để làm thiệp?
- Cô khái quát lại: Cô vẽ đường viền, cắt dán bông hoa, tô màu nền và ghi chữ chúc mừng.
* Hoạt động 2: Trẻ thực hiện
- Cô hỏi ý định trẻ làm
- Cho trẻ nhắc lại những yêu cầu khi học giờ tạo hình
- Cô phát bìa cứng cho cừng trẻ.
- Trong quá trình trẻ làm cô động viên khuyến khích trẻ, mở nhạc chúc tết (không lời)
- Cho cả lớp phóng chữ chúc mừng năm mới trên thiệp
- Cho trẻ trưng bày sản .
* Hoạt động 3: Nhận xét sản phẩm
- Mời trẻ nhận xét .
- Cô nhận xét ,tuyên dương trẻ .
- Kết thúc hoạt động.
HĐNT: Quan sát và đàm thoại các loài hoa ngày tết
I. Yêu cầu:
- Trẻ biết tên các loại hoa ngày tết.,
- Phát triển khả năng quan sát, phát triển vốn từ, khả năng ghi nhớ …
- Rèn kỹ năng kỹ năng trả lời câu hỏi
- Giáo dục cách chăm sóc cây hoa: tưới nước, bón phân, …
II. Chuẩn bị
Một số loại hoa ngày tết: hoa cúc, mai,
Hoa mai bằng nhựa, tán cây xanh
Rổ đựng đồ chơi
Xắc xô
III/ Tiến hành
* Hoạt động 1: Hát “Bé chúc xuân”
- Bài hát nói về điều gì?
- Trong bài hát nói về các loại hoa nào?
- Hoa thường được dùng trong những ngày gì?
- Hoa có màu gì?Các con đã được thấy hoa ở những đâu?
- Dẫn dắt ra sân
* Hoạt động 2 : Quan sát hoa ngày tết
- Cô cho trẻ nhắc lại những yêu cầu khi ra quan sát
- Giới thiệu cho trẻ một số hoa ngày tết có trong sân trường
- Trò chuyện cùng trẻ về nội dung quan sát được
- Cô khái quát lại câu trả lời.
- Cho trẻ nhắc lại các loại hoa đặc trưng ngày tết.
- Giáo dục trẻ cách chăm sóc, bảo vệ cây, hoa quanh trường, trong nhà cho ngày tết thêm đẹp…
- Trẻ đọc đồng giao « Bắp cải xanh »
+ ‘Bắp cải nở, mở mắt ra »
+ Xuất hiện hoa mai nhựa, cây xanh
* Hoạt động 3 : Chơi trò chơi.
+ Trò chơi « làm cây hoa mai »
- Cô phổ biết luật chơi – cách chơi
* Cách chơi : Chia lớp ra làm 2 đội , Khi nghe hiệu lênh của cô, từng bạn đầu hàng lên lấy 1 bông hoa gắn vào cây của đội mình
*Luật chơi : Đội nào làm đẹp và nhanh chiến thắng.
+Chơi: « Nu na nu nống »
- Cô chơi cùng trẻ
- Cho trẻ chơi tự do với đồ chơi trên sân trường,
* Kết thúc : Cho trẻ đi vệ sinh, rửa tay
HOẠT ĐỘNG GÓC
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Cho lớp đi chúc tết các lớp khác
- Dọn vệ sinh xắp xếp đồ dùng chuẩn bị nghỉ tết nguyên đán
Giáo viên: Phạm Thị Thu Giang
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Hồng Yến - Pht
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)