Lam quen voi toan 5 tuoi

A - KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ hai, ngày 01 tháng 10 năm 2018

STT
Nội Dung
Yêu Cầu
Chuẩn Bị
Phương pháp hướng Dẫn

I
Trò chuyện
sáng.
( Trò chuyện về tên, tuổi, sở thích của trẻ...)


Trẻ biết được tên, sở thích, tính cách của các bạn trong lớp.

Một số đồ dùng cá nhân của trẻ...
Cô hỏi tên của trẻ, sở thích của từng trẻ.
- Cô mời trẻ đứng dậy giới thiệu tên của mình và cho trẻ nói tên một số bạn trong lớp
- GD: trẻ biết giữ gìn vs thân thể, biết yêu quý bạn trong lớp, chơi đoàn kết với bạn.


 Thể dục sáng
Thực hiện như kế hoạch tuần


II
Hoạt động học

LVPT NT: Nhận biết mục đích của phép đo
Tích hợp: LVPTTM: " Tay thơm tay ngoan, đường và chân "
LVPNN: thơ “ Tay ngoan”

III
Hoạt động ngoài trời:
- HĐCCĐ: Quan sát cây hoa mắt mèo
- TCVĐ: Tìm bạn
- Chơi tự do.
- TCDG : Lộn cầu vồng


- Trẻ biết nêu được một số đặc điếm nổi bật và ích lợi của cây hoa . Biết cách chăm sóc và bảo vệ cây.
- Biết chơi trò chơi và hứng thú tham gia chơi.



- Trong khu thiên nhiên có sẵn cây hoa
- Chỗ quan sát rộng bằng phẳng, sạch sẽ, que chỉ.

1. Ôn định – trò chuyện
- Cô cho trẻ hát bài: Mời bạn ăn.
Trời đã sáng rồi
-Cô và trẻ cùng trò chuyện về bài hát
=> Cô chốt lại và giáo dục trẻ.
2. Bé vui khám phá
a. TCVĐ: Tìm Bạn
Các con ơi hôm nay cô sẽ cho lớp cm chơi trò chơi Tìm bạn cc có thích không nào?
- Cô nói cách chơi, luật chơi
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
- Cô qua sát trẻ chơi, động viên khen trẻ kịp thời
b. HĐCĐ: Quan sát cây hoa mắt mèo
Cô đặt câu hỏi:
+ Trước mặt cc là cây gì?
+ Cây hoa mắt mèo có đặc điểm gì?( thân, lá, cành, hoa ..)
- c/c nhìn bông hoa có màu gì? Và bông hoa giống mắt của con gì?
+ Cây sống được là nhờ có gì?
+ Muốn cây luôn tươi tốt , ra nhiều hoa đẹp , cc phải làm gì?
* Cô chốt lại đặc điểm của cây: Đây là cây hoa tố liên người ta thường gọi là cây hoa mắt mèo, thân cây thì thẳng, lá cây màu xanh có răng cưa, hoa có màu trắng
GD : Để có một khu thiên nhiên thật đẹp thì lớp mình sẽ phải thường xuyên chăm sóc, tưới nước cho cây, nhặt những lá đã bị úa, và bắt xâu cho cây nữa , thì vườn thiên nhiên của chúng ta sẽ càng ngày càng thêm đẹp hơn đấy. .
c. Chơi tự do
TCDG: Lộn cầu vồng
- Cô nói cách chơi, luật chơi
- Cô cho trẻ chơi, động viên khen trẻ kịp thời
- Trẻ chơi đu quay cầu trượt...
- Trẻ chơi cô bao quát trẻ
3. kết thúc
- Cuối cùng cô tập trung trẻ lại nhận xét và giáo dục trẻ.

IV
Làm quen với tiếng việt
- Mắt
- Mũi
- Trẻ biết phân biệt nhận biết rõ mắt và mũi, chức năng của chúng.
- Trẻ nói đúng từ rõ ràng, mạch lạc, biết trả lời câu hỏi của cô.
- cô chuẩn bị các câu hỏi.
- Cô Cô trò chuyện cùng trẻ :
- đôi mắt
+ Mắt đâu, mắt đâu?
+ Có mấy mắt
+ Mắt dùng để làm gì?
+ Cho trẻ phát âm đôi mắt.
- Tranh chiếc mũi
+ Mũi dùng để làm gì?
+ mũi để thở, để ngửi?
-Cho trẻ nhắc lại từ” 2-3 lần.
=> Cô chốt lại và giáo dục trẻ.

V

Hoạt động góc

- Góc phân vai: TC gia đình, Bác sĩ
- Góc xây dựng: TC, xây vườn hoa.
- Góc học tập, sách: Xem tranh ảnh, sách, truyện theo chủ đề
- Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu, mát múa, đọc thơ về CĐ
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh


Vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa, ăn phụ
Thực hiện như kế hoạch tuần

VI
Hoạt động chiều
VĐN “ Đu quay”
-ÔKTC: Nhận biết mục đích của phép đo
-LQVKTM: Chạy 18m trò chơi ném bóng vào rổ
- Cho