Lam quen voi toan 5 tuoi

GIÁO ÁN TẬP HUẤN HÈ NĂM 2017

Chủ đề: Bản thân
Lĩnh vực phát triển: Tình cảm xã hội.
Đề tài: “An toàn thân thể cho bé yêu”
Độ tuổi trẻ: 5 -6 tuổi.
Thời gian: 25- 30 phút.
Ngày dạy: 15-16/8/2017.
Người thực hiện: Lê Thị Phương Nga.
Đơn vị: Trường MN Việt Quang I.

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức: Trẻ nhận biết, nói và nhớ được tên 4 bộ phận của vùng riêng tư trên cơ thể. Dạy trẻ một số kĩ năng phòng tránh khi có người muốn sờ, chạm đến vùng riêng tư và mạnh dạn kể lại chính xác sự việc cho bố mẹ, người thân hoặc người khác đáng tin tưởng khi bị ai đó chạm vào vùng riêng tư của mình.
2. Kĩ năng: Rèn cho trẻ kĩ năng nhận biết, phân biệt, tự phòng vệ cho bản thân và kĩ năng ghi nhớ có chủ định.
3. Thái độ: Trẻ nghiêm túc khi thực hiện các hoạt động. Giáo dục trẻ một số kĩ năng phòng vệ đơn giản.
II. CHUẨN BỊ
- 1 con búp bê (manơcanh mặc váy tắm)
- 2 bức tranh về cơ thể bé (Bé trai, bé gái)
- 2 Bút dạ, 2 ghế băng thể dục
- Một số tình huống thực hành
- Vi deo trên máy chiếu
* NDTH: Nhạc, MTXQ
III. TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

 1. Hoạt động 1: Bé cùng khởi động
- Cô nói: Các bé ơi! Ông mặt trời đang tỏa những tia nắng ấm áp báo hiệu một ngày mới bắt đầu. Cô cháu mình cùng khởi động cho cơ thể ấm lên để chuẩn bị khám phá điều mới lạ mà hôm nay cô mang đến cho các con nhé.
- Cho trẻ vận động theo bài: “Thể dục vui nhộn”
- Cô cháu mình đã đón ngày mới thật vui vẻ và sảng khoái đúng không?
+ Các bé ơi! Cô cháu mình vừa tập thể dục và khởi động những bộ phận nào trên cơ thể? (2 – 3 trẻ kể, cô khuyến khích trẻ kể)
=> Các con ạ. Ngoài những bộ phận mà các bạn vừa kể thì trên cơ thể của chúng ta còn có rất nhiều các bộ phận khác mà giờ học trước cô cháu mình đã tìm hiểu như: miệng, mắt, mũi...Những bộ phận trên cơ thể, bộ phận nào cũng đều rất quan trọng vì vậy các con phải biết giữ gìn, bảo vệ và thường xuyên vệ sinh cơ thể sạch sẽ để chúng mình luôn khỏe mạnh và xinh đẹp nhé.
2. Hoạt động 2: Bé khám phá
- Các con biết không trong các bộ phận trên cơ thể thì có những bộ phận được gọi là “Vùng riêng tư” không biết đó là những bộ phận nào và chúng mình sẽ phải bảo vệ vùng riêng tư như thế nào cô cháu mình sẽ cùng khám phá nhé.
- Hôm nay có bạn búp bê đến thăm lớp mình đấy. Chúng mình cùng chào bạn búp bê nào.
- Bạn búp bê mặc trang phục gì các con? (Trang phục tắm biển hay trang phục đi bơi)
- Vì sao khi các con đi bơi hay đi tắm biển chúng mình lại mặc trang phục giống bạn búp bê?
(2 – 3 trẻ trả lời)
=> Khi đi tắm biển hay đi bơi chúng mình phải mặc trang phục riêng để che kín một số bộ phận và những bộ phận được che đó gọi là vùng riêng tư. Ngoài ra thì miệng cũng là bộ phận nằm trong vùng riêng tư đấy.
- Đến với lớp chúng mình hôm nay bạn búp bê muốn nhờ cô Nga hỏi các con:
+ Vùng riêng tư gồm những bộ phận nào?
- Các con hãy cùng quan sát bạn búp bê và chỉ các bộ phận của vùng riêng tư trên cơ thể bạn búp bê nhé? (3 – 4 trẻ thực hiện)
- Các bạn đã chỉ ra và gọi tên các bộ phận thuộc vùng gì của bạn búp bê?
- Cô mời các con đứng dậy và chỉ các bộ phận thuộc vùng riêng tư trên cơ thể của chúng mình nào (Khi trẻ chỉ và gọi tên các bộ phận cô kết hợp hỏi trẻ bộ phận đó được gọi là vùng gì)
=> Các bộ phận trên cơ thể như: Miệng, Ngực, mông và bộ phận đi vệ sinh được gọi là gì?
- Ngay sau đây các con sẽ cùng tham gia 1 thử thách. Đó là thử thách mang tên: “Thử tài bé yêu” để giúp bạn búp bê khoanh tròn những bộ phận thuộc vùng riêng tư trên mỗi bức ảnh và để vượt qua thử thách này cô chia các con thành 2 đội chơi: Đội các bạn trai và đội các bạn gái. Mời