Làm quen với chữ s ,x

GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI CHỮ CÁI
Chủ đề:Nước và các hiện tượng tự nhiên
Đề tài: S, X
Số lượng trẻ: 25 – 30 trẻ
Thời gian: 25 – 30 phút
Ngày thực hiện:
Người thực hiện:
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1.Mục đích
Dạy trẻ nhận biết chính xác:
+Tên chữ : S, X
+Nét chữ : S: Gồm 2 nét cong. Một nét cong trái phía trên liền mạch với 1 nét cong phải phía dưới
X: Gồm 2 nét xiên. Một nét xiên trái, một nét xiên phải gặp nhau ở điểm giữa.
-Dạy trẻ biết cách phát âm nhóm chữ cái: S, X
- Rèn luyện kĩ năng chơi các trò chơi củng cố chữ cái cho trẻ
-Tích hợp: Toán, Môi trường xung quanh, Văn học, Tạo hình.
2.Yêu cầu.
-Trẻ nhân biết và phát âm chính xác nhóm chữ cái:S, X
-Trẻ có kĩ năng chơi các trò chơi củng cố chữ cái.
-Trẻ tham gia giờ học tích cực và hứng thú
3.Giáo dục
-Giaó dục trẻ ý thức tổ chức kỉ luật
-Gíao dục trẻ ý thức giữ gìn đồ dùng, đồ chơi
CHUẨN BỊ
1.Đồ dùng
-Tranh:+Tranh “ngôi sao”có từ “ngôi sao”
+Tranh “biển xanh” có từ “biển xanh”
-Thẻ chữ cái: S, X (kiểu chữ in thường to, vừa, lô tô)
-Bảng gài thẻ chữ
-Que chỉ.
-Trò chơi 1: “Tìm chữ cái theo hiệu lệnh của cô”.
Mỗi trẻ 2 thẻ chữ(lô tô) s, x
Rổ đựng
-Trò chơi 2:”Thi xem đội nào nhanh”
2 tờ giấy A0 có in nội dung bài thơ: “Sáo học nói” của tác giả Mai Ngọc Uyển
Nam châm.
2.Địa điểm đội hình
-Trẻ ngồi trong lớp trên sàn theo đội hình chữ U
3.Tâm thế.
-Cô cho trẻ đi vệ sinh trước khi vào giờ học.
-Trẻ sẵn sàng tham vào giờ học.
TIẾN HÀNH
Câu hỏi của cô
Dự kiến câu trả lời của trẻ

1.Ổn định tổ chức.
-Cô cho trẻ hát bài: “cho tôi đi làm mưa với”sáng tác Hoàng Hà
2.Bài mới.
2.1.Hoạt động dạy trẻ làm quen với nhóm chữ cái mới s,x.
Làm quen với chữ cái s.
a:Làm quen chữ cái s qua tranh.
+Gíao viên giới thiệu tên tranh:Cô có tranhngôi sao.
+Gíao viên giới thiệu từ dưới tranh:Dưới tranh ngôi sao cô có từ “ngôi sao”
+Gíao viên cho trẻ đọc từ “dòng sông” 2lần.
(Tích hợp:Cho trẻ đếm từ “ngôi sao”có mấy tiếng: Từ “ngôi sao” có 2 tiếng)
b:Làm quen với chữ s qua thẻ chữ rời.
+Gíao viên dùng các thẻ rời để ghép thành từ “ngôi sao”
(Tích hợp: Gíao viên đếm xem từ “ngôi sao”có mấy chữ: Từ ngôi sao có 7 chữ cái)
+Gíao viên gọi trẻ lên rút những chữ cái đã học.(chữ n, g, ô, i, a, o )
+Gíao viên giới thiệu chữ cái s cho trẻ làm quen.
c:Làm quen chữ cái qua phát âm.
+Gíao viên đổi thẻ chữ s trong bảng gài thành chữ s to hơn cho trẻ dễ dàng quan sát.
+Gíao viên phát âm mẫu chữ s 3 lần.
+Gíao viên hướng dẫn trẻ cách phát âm chữ s: Yêu cầu trẻ phát âm phát âm to,rõ ràng,không kéo dài,không ê a và phải uốn cong lưỡi khi phát âm.
+Gíao viên cho trẻ phát âm theo trình tự.
Cả lớp phát âm(3 lần)
Từng tổ phát âm(2 lần)
Cá nhân phát âm(Khi cho cá nhân trẻ phát âmgiáo viên cho trẻ ngồi tại chỗ và phát âm lần lượt cho mỗi trẻ)
d:Làm quen chữ cái qua phân tích.
Gíap viên phân tich chữ s: Chữ s gồm 2 nét: 1 nét cong trái phía trên liền mạch với 1 nét cong phải phía dưới.sau đó,giáo viên gọi vài trẻ lên nhắc lại.
.Làm quen với chứ cái x.
a:Làm quen với chữ cái qua tranh.
Tích hợp:
Vào mùa hè các con có được bố mẹ cho đi nghỉ mát không?
Chúng mình đi nghỉ mát ở đâu?
Cô thấy chúng mình đều được đi tắm biển rồi đấy.
+Gíao viên giới thiệu tên tranh:Cô có tranh biển xanh
+Gíao viên giới thiệu từ dưới tranh:Dưới tranh biển xanh cô