Làm quen Văn học thơ ước mơ của tý

PHÒNG GD& ĐT HIỆP HÒA
TRƯỜNG MN HOÀNG LƯƠNG
 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập –tự do- Hạnh phúc


GIÁO ÁN DỰ THI
GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP TỈNH VÒNG 3 CHU KỲ 2012-2015

Hoạt động : Làm quen văn học
Đề tài : Thơ Ước mơ của tý
Chủ đề : Nghề nghiệp
Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới.
Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi.
Thời gian: 30 phút.
Ngày soạn: 01/11/2013
Ngày dạy: 04/11/2013
Người soạn và dạy: Nguyễn Thu Hà Trường MN Hoàng Lương- Hiệp Hòa-Bắc Giang

I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả bài thơ, hiểu nội dung bài thơ: Cu tý ước mơ lớn lên sẽ làm nghề cảnh sát giao thông để đảm bảo an toàn cho mọi người .
-Trẻ cảm nhận được âm điệu, nhịp điệu vui tươi, phấn khởi, hồn nhiên của bài thơ.
- Trẻ đọc thuộc bài thơ và biết đọc bài thơ cùng cô. Biểu lộ được tình cảm khi đọc thơ.
2/ Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng tập chung chú ý, ghi nhớ có chủ định.
- Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm: Nhịp điệu vừa phải thể hiện sự vui tươi, phấn khởi, hồn nhiên. nhấn vào các từ chỉ hành động, tính chất “ Mẹ ơi” “ Làm gì” “ Đỏ” “vàng” “ xanh” ….
- Rèn trẻ kĩ năng nói đủ câu, ngôn ngữ mạch lạc.
3. Thái độ:
-Trẻ yêu thích môn học ,hứng thú tham gia các hoạt động .
-Giáo dục trẻ có thái độ yêu quý, kính trọng chú cảnh sát giao thông, có ước mơ của mình về tương lai sau này.
II/ CHUẨN BỊ:
1. Địa điểm: Tại Lớp học
2. Đồ dùng của cô :
- Máy vi tính ,máy chiếu.
-Tranh minh họa cho bài thơ: (Tranh1: Cu tý, Tranh 2:Tý và mẹ, Tranh 3: Anh cảnh sát,Tranh 4: Ngã tư đường có chú cảnh sát, cột đèn tín hiệu, các phương tiện giao thông đi lại, Tranh 5: Mẹ và cu tý, Tranh 6: Cu tý phấn khởi nhảy quanh nhà).
- Giáo án điện tử được thiết kế trên power point có các hình ảnh động về nội dung bài thơ.
- Nhạc không lời bài hát “Chú công an tý hon”.
-Bài hát: “Chú công an tý hon”
3. Chuẩn bị của trẻ:
-Tâm lý thoải mái.
-Trang phục gọn gàng.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1.Hoạt động1:Gây hứng thú- Giới thiệu bài (2 phút)
- Cô cùng trẻ hát vận động bài : “Chú công an tý hon”.
-Con vừa hát bài hát gì?

- Bạn nhỏ trong bài hát đã xung phong làm gì?

-Ai sau này lớn lên muốn trở thành chú công an giao thông nào!
-Có một bạn nhỏ cũng có ước mơ sau này trở thành chú cảnh sát giao thông đấy ! Đó chính là bạn Tý trong bài thơ : “ Ước mơ của Tý” Do cô Lưu Thị ngọc lễ sáng tác mà hôm nay cô cháu mình sẽ cùng nhau làm quen.
2. Hoạt động 2: Bài mới (27 phút)
*Cô đọc thơ cho trẻ nghe:
- Cô đọc lần 1: Diễn cảm bằng lời kết hợp cử chỉ điệu bộ minh họa, đọc với giọng đọc vui tươi phấn khởi, thể hiện được sự hồn nhiên,ngây thơ của cu tý,cô nhấn vào các từ chỉ hành động, tính chất như :“ Mẹ ơi” “ Làm gì” “Đỏ” “Vàng” “Xanh”…..

- Cô đọc lần 2: Kết hợp sử dụng tranh minh họa.

*Đàm thoại kết hợp đọc trích dẫn làm rõ ý nội dung bài thơ:
-Cô vừa đọc các con nghe bài thơ gì?
-Bài thơ do ai sáng tác ?
- Khi nghe cô đọc thơ các con có suy nghĩ gì?



-Tý có ước mơ được làm nghề gì?
-Câu thơ nào nói lên ước mơ của tý?




- Cô giải thích từ : “Thầm thì” : Là nói nhỏ chi hai người nghe được.( Bạn Tý đã nói nhỏ với riêng mẹ về ước mơ của mình là sẽ làm anh cảnh sát).
-Anh cảnh sát đứng gác ở đâu?
-Anh cảnh sát làm nhiệm vụ gì?
-Anh cảnh sát nhắc nhở mọi người đi qua ngã tư đường phố phải đi như thế nào?

- Cô đọc trích đoạn thơ:
“ Này dừng lại
Đèn