LÀM QUEN CHỮ VIẾT L,N,M

CHỦ ĐỀ: TẾT VÀ MÙA XUÂN
Môn : Làm quen chữ viết.
Đề tài : LÀM QUEN CHỮ l,m,n

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Kiến thức :Trẻ nhận biết , phát âm đúng chữ cái l,m,n. Và chữ cái đã học.
- Kỹ năng: Trẻ nhận chữ cái l,m,n trong từ , so sánh sự giống và khác nhau giữa chữ cái l,m,n .Biết sử dụng kỹ năng xếp chữ l,m,n.
- Ngôn ngữ :rèn cháu phát âm rõ ràng chữ cái l,m,n.
- Giáo dục : Trẻ chú ý trong giờ học. chăm sóc hoa và bảo vệ môi trường.
II/ CHUẨN BỊ : Tranh và từ: Hoa mai , hoa loa kèn, hoa sen. các hoa bistis. Thẻ chữ cái l,m,n. Hoa, có chữ cái l,m,n
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động 1: hoa
- Cô đố:
“ Mùa gì ấm áp lòng ngừơi,
trăm hoa dua nở gọi mời bướm ong” ( trẻ đáp lại)
- Mùa xuân đến trăm hoa đua nở cô và các bé cùng dạo vườn hoa nhé!
( hát hoa trong vườn)
- Cho trẻ dạo chơi tìm chữ cái b,d, đ ( phát âm)
* GD : chăm sóc hoa và BVMT
Hoạt động 2 : Hoa mùa xuân
* Làm quen chữ “ l”
- Cô đố: “ Chiếc kèn nhỏ
trắng trắng tinh
nhuỵ rung rinh
huơng thơm ngát” ( là hoa gì? Hoa loa kèn)
- Cho trẻ xem tranh và từ hoa loa kèn ( trẻ phát âm)
- Cho c/c chọn chữ cái đã học . ( phát âm)
- Cô giới thiệu chữ “ l” in thường . Cô phát âm mẫu ( trẻ phát âm).
- Phân tích chữ “l” gồm có 1 nét thẳng . (nhắc lại)
- Cô .
+ Sờ chữ “ l”
- Trẻ tìm hoa loa kèn có mang chữ “l”. Sờ và cho trẻ nhắc lại nét chữ
* Trò chơi: Tìm còn trong .



* Làm quen chữ “ m”
- Cô giới thiệu tranh và từ “ hoa mai”.
- Tìm chữ đã học rồi, giới thiệu chữ mới “m” (phát âm)
- Phân tích “ m”: co 3 nét , 1 nét thẳng bên trái, 2 nét móc trên bên phải ( trẻ nhắc lại)
- Sờ nét chữ “m”
* Trò Chơi: Tìm chữ trong từ.
* So sánh: l, m
* Làm quen chữ “n”
- Cô giới thiệu tranh và từ hoa sen và hướng dẫn tương tự
* Trò Chơi tìm nét và ghép chữ “n”
- Giới thiệu lại nhóm chữ “ l,m,n”
* Trò chơi: Nhìn nhanh nhớ kỹ.
- Cho trẻ quan sát tranh: hoa và quả tương ứng với ô số( từ 1 – 6). Cho trẻ tìm chữ “ l,m,n” trong từ.
Hoạt động 3: Thiệp hoa chúc tết
- Cho trẻ xếp hoa tạo chữ “ l,m,n”.
* Kết thúc : Hát tết đến rồi