Làm quen chữ L,M, N

CHỦ ĐIỂM: THỰC VẬT
HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN CHỮ L,M,N
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ NHẪN
ĐỘ TUỔI: 5 -6 TUỔI
I/ Mục đích :
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ l,m,n. Trẻ nhận ra âm và từ trong tiếng việt
- Rèn kĩ năng phát âm rõ ràng, kĩ năng so sánh, phân biệt chữ l,m,n
- Giáo dục trẻ ăn uống những thức ăn có nhiều chất vitamin từ rau , củ , quả.
II/ Chuẩn bị:
* Đồ dùng của cô: Slied có hình ảnh “quả thanh long”, “quả cam”, “quả na”. Thẻ chữ “l,m,n”
* Đồ dùng của trẻ: Thẻ chữ l,m,n Quả có chữ l,m,n
III/ Tổ chức hoạt động :
Nội dung
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

HĐ 1: Làm quen chữ l,m,n (15- 20 phút)
- Cho trẻ hát bài “quả” đàm thoại về bài hát
a/Chữ L:
- Xuất hiện slied có hình ảnh“quả thanh long” có kèm từ, cho lớp đồng thanh cá nhân nhắc lại
- Mời trẻ lên tìm chữ cái đã học
- Giới thiệu chữ “l ”,cô phát âm mẫu .
+ Cho trẻ phát âm, lớp phát âm, cá nhân phát âm
- Hỏi trẻ chữ “l” như thế nào? ( có một nét thẳng đứng)
- Khái quát lại chữ “l ”có một nét thẳng đứng
- Giới thiệu các kiểu chữ “l”
b/ Chữ m:
- Xuất hiện hình ảnh“quả cam” có kèm từ và đặt câu hỏi như chữ l
- Khái quát lại chữ “m ” có một nét thẳng đứng và 2 nét móc
- Cho trẻ làm quen các kiểu chữ “m”
b/ Chữ n:
- Xuất hiện hình ảnh“quả na” có kèm từ đặt câu hỏi như chữ m
- Khái quát lại chữ “n ” có một nét thẳng đứng và 1 nét móc
- Cho trẻ làm quen các kiểu chữ “n”
-So sánh : “m - n” giống nhau và khác nhau
- Cô cho trẻ phát âm lại 2 chữ “m - n”
- Cô cho trẻ phát âm lại 3 chữ: l,m,n

- Trẻ hát


- Trẻ xem
- Trẻ đồng thanh

- Trẻ tìm chữ và đọc
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ phát âm

- Trẻ nhận xét chữ l

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ xem và phát âm

- Trẻ xem
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ phát âm
- Trẻ nhận xét chữ l
- Trẻ lắng nghe và phát âm
- Trẻ xem
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ phát âm
- Trẻ nhận xét chữ l
- Trẻ lắng nghe và phát âm

- Trẻ so sánh

- Trẻ phát âm




HĐ 2: Trò chơi ( 10-12 phút)
* Chơi: theo hiệu lệnh cô phát âm chữ gì trẻ giơ chữ đó.Cô quan sát sửa sai
* Chơi : “thu hoạch quả”. Cô giải thích cách chơi luật chơi và cho cháu chơi
- Sau lần chơi kiểm tra kết quả tuyên dương đội thắng.
- Trẻ lắng nghe và giwo chữ, phát âm

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
- Đếm kết quả
- Lăng nghe nhận xét