Làm quen chữ e, ê

phòng giáo dục đào tạo quận cầu giấy
Trường mầm non hoa hồng




Giáo án tổ chức hoạt động
Chủ điểm: Gia Đình
Đề tài : quen chữ e, ê

Họ tên giáo viên: Bạch Hường
Lớp mẫu giáo lớn A4


Năm học: 2010 - 2011





Giáo án tổ chức hoạt động
Chủ đề: Gia Đình
Đề tài : quen chữ e, ê
Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn
Người soạn và dạy: Dương Bạch Hường
Ngày dạy: 20 / 10 / 2010
i. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ e, ê.
- Trẻ nhận biết, tri giác chữ e, ê trong từ trọn vẹn : Xe đạp, đệm mút, điện thoại, đèn ngủ, ghế gỗ,....
- Trẻ nhận biết các đồ dùng trong gia đình.
- Biết cách chơi trò chơi.
2. Kỹ năng
- phát âm đúng âm của chữ cái e, ê.
- Trẻ có kỹ năng so sánh
- có kỹ năng quan sát, phán đoán nhanh.
- Biết chơi trò chơi theo luật tiếp sức.
3. Thái độ
- Trẻ có ý thức trong giờ học.
- Biết cách sử dụng đồ dùng, lấy cất đúng nơi qui định.
- Biết yêu quí những người thân trong gia đình.
ii. Chuẩn bị
- Máy , máy tính, các Slide có chữ e, ê, hình ảnh và từ có chứa chữ e, ê.
- Mỗi trẻ có 1 trong đó có chữ e, ê, a, ă, â
- Bộ tranh về các đồ dùng gia đình có chứa chữ e, ê: Xe đạp, đệm mút, điện thoại, đèn ngủ, ghế gỗ, tủ lệch, đôi dép, cái kéo, vô tuyến, quạt điện,...
- Đài, đĩa nhạc ghi một số bài hát ở chủ điểm gia đình“ nhà thương nhau, bố là tất cả”






iii. Tiến hành hoạt động

Nội dung
Hoạt động của cô
Hoạt động trẻ

1.Ổn định tổ chức

2. Nội dung chính























































Trò củng cố



















3. Kết thúc

- Hát bài hát: “ nhà thương nhau”
- Cô trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát, về chủ đề.
* quen chữ e
- Cô đọc câu đố” Xe gì 2 bánh? Chạy bon bon
Máy nổ giòn. Kêu bình bịch”

- Cô trẻ: Câu đố nói về đồ dùng gì?
- Cô bấm chuột cho hình ảnh xe máy xuất hiện.
- Cô giới thiệu từ “ Xe máy” dưới tranh. Cô bấm chuột cho từ “ Xe máy” xuất hiện
- Các con nhìn xem từ “ Xe máy” có mấy tiếng
- Có những chữ cái nào các con đã được học?
- Cô bấm chuột cho chữ a đổi mầu để trẻ nhìn và phát âm.
- Hôm nay lớp mình làm quen với 1 chữ cái mới đó là chữ: e ( Đây là chữ e ) Cô bấm chuột cho chữ e xuất hiện và to hơn
- Cô phát âm ( 3 lần )
- Từng tổ ( mỗi tổ 1 lần )
- Cá nhân trẻ phát âm
- Ai cho cô biết chữ e có đặc điểm gì?
- Cô phân tích e (Cô bấm chuột cho hình ảnh nét chữ xuất hiện ) Gồm 1 nét ngang và 1 nét cong trái.
- Cô giới thiệu chữ E, e, e( Cô bấm chuột cho hình ảnh 3 kiểu chữ xuất hiện )
- Cô cho cả lớp phát âm lại 1 lần
* quen chữ ê:
- Cô bấm chuột cho hình ảnh các chữ e, a, ă, â xuất hiện. Cô yêu cầu trẻ: Các con hãy