Làm quen chữ cái u, ư

Thứ tư, ngày 02 tháng 11 năm 2016

LÀM QUEN NHÓM CHỮ CÁI U, Ư

I. Mục đích - Yêu cầu
- Trẻ biết phân biệt và nói được cấu tạo u, ư.
- Trẻ phát âm đúng các chữ cái u, ư.
- Trẻ tích cực tham gia các hoạt động.
II. Chuẩn bị
- Các slide tranh người mẫu chứa chữ u, ư
- Thẻ chữ cái u, ư cho cô, máy vi tính.
- Mỗi trẻ một rổ có các chữ cái u, ư
III. Tiến hành
*Hoạt động 1: Bé làm người mẫu
- Cho trẻ biểu diễn thời trang.
- Trò chuyện về người mẫu và nghề người mẫu.
- Cô dẫn dắt chuyển hoạt động
*Hoạt động 2: Làm quen nhóm chữ cái u, ư
* Làm quen chữ u
- Mở tranh “người mẫu”
- Cho trẻ đọc từ “người mẫu”.
- Cô cho trẻ tìm chữ cái đã học trong từ “người mẫu”.
- Cô giới thiệu chữ u, cách phát âm.
- Cô phát âm lại.
- Cho cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân phát âm.
- Cô giới thiệu cấu tạo chữ u: chữ u có một nét móc dưới và một nét thẳng.
- Cho trẻ nhắc lại cấu tạo chữ u.
- Cô giới thiệu chữ u in thường, viết thường, in hoa.
- Cho cả lớp phát âm lại.
* Làm quen chữ ư
- Cô giới thiệu chữ ư, cách phát âm
- Cô phát âm lại chữ ư
- Cho cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân phát âm.
- Cô giới thiệu cấu tạo chữ ư: chữ ư có một nét móc dưới và một nét thẳng và một dấu móc nối bên phải nét thẳng.
- Cho trẻ nhắc lại cấu tạo chữ ư.
- Cô giới thiệu chữ ư in thường, viết thường, in hoa .
- Cho cả lớp phát âm lại.
- Cô dẫn dắt chuyển hoạt động.
*Hoạt động 3: Trò chơi: Chọn nhanh
- Cô giới thiệu tên trò chơi: “ Chọn nhanh”
- Cô giới thiệu cách chơi và luật chơi
+ Cách chơi: Cô đọc tên chữ hoặc cấu tạo của chữ thì trẻ chọn đúng chữ đó giơ lên
Luật chơi: đội nào có nhiều bạn chọn đúng chữ và giơ nhanh hơn thì đội đó sẽ chiến thắng.
- Tổ chức cho trẻ chơi.
- Nhận xét, tuyên dương trẻ
- Kết thúc hoạt động

Nhận xét cuối ngày
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………