Làm quen chữ cái o,ô,ơ lóp 5 tuổi

GIÁO ÁN
Chủ đề: Trường mầm non
Chủ điểm: Lớp học của bé
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Đề tài : Làm quen chữ cái o, ô, ơ
Lứa tuổi: 5 - 6 tuổi
Thời gian: 25 - 30 phút
Ngày soạn: 20/08/2017
Ngày dạy: 30/08/2017
Người thực hiện: Đỗ Ngọc Trinh
I, MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái o, ô, ơ trong từ trọn vẹn.
- Biết phân biệt sự giống và khác nhau của chữ cái o, ô, ơ qua đặc điểm cấu tạo của nét chữ.
- Trẻ nhận biết các chữ cái o, ô, ơ thông qua các trò chơi. Rèn luyện ghi nhớ có chủ định.
- Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ cho trẻ, biết trả lời câu hỏi của cô và nêu ra ý tưởng của mình.
- Rèn luyện khả năng quan sát so sánh cho trẻ.
- Trẻ biết chăm sóc bảo vệ các đồ vật, ý thức giữ gìn môi trường lớp học.
II, CHUẨN BỊ
1.Đồ dùng của cô.
+ Máy chiếu ,máy vi tính.
+Giáo án điện tử dạy nhóm chữ o, ô, ơ
+Thẻ chữ o, ô, ơ.
+Băng nhạc có nội dung về chủ điểm lớp học của bé .
+ Bức tranh có hình ảnh:
2.Đồ dùng của trẻ.
+Rá nhựa, thẻ chữ cái o, ô, ơ đủ cho số trẻ trong lớp.
III.CÁCH TIẾN HÀNH.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1:Ổn định tổ chức, gây hứng thú .
-Cả lớp hát bài “Chữ o và chữ a”.
+Các con vừa hát bài hát có nhắc đến những chữ cái gì?
- Đúng rồi đấy! Đó là chữ o và chữ a. Thế lớp chúng mình đã được biết về chữ o chưa nào.
Có những bạn đã biết về chữ o, nhưng có những bạn chưa biết.Vậy thì hôm nay cô sẽ giới thiệu cho lớp chúng mình chữ cái o và chữ cái khác là ô và ơ đấy. Lớp mình có thích không nào!
*Hoạt động 1: Làm quen chữ cái.
- Làm quen chữ cái o.
+ Cô cho trẻ xem slile về lớp học và hỏi trẻ trong bức tranh có gì? dưới hình ảnh lớp học có gắn từ “ lớp học” .
(Cô phát âm 2 lần ).
+Cho trẻ phát âm .
+ Bạn nào giỏi lên giúp cô tìm chữ cái đã học trong từ “ lớp học “ nào ?
+ Còn lại là những chữ cái chưa được học và hôm nay cô sẽ cho các con làm quen chữ cái “ o “.
+ Cô giới thiệu chữ cái “o “ và phát âm chữ “ o”.
+ Cô cho trẻ phát âm ( cho cả tổ , cá nhân phát âm ) .
Hướng dẫn và sữa cách phát âm cho trẻ.
+ Các con chú ý lên màn hình và quan sát cấu tạo của chữ “o” nhé ! . Chữ “o” là một nét cong tròn khép kín.
+ Cho trẻ trẻ phát âm ( nhóm, cá nhân ).
+ Hỏi lại trẻ cấu tạo của chữ “ o“.
+Cô chốt lại chữ “ o “. Chữ ơ có một nét cong tròn khép kín.
+Cô giới thiệu từng kiểu chữ lần lượt :
chữ “ o “ in thường ,viết thường , in hoa dưới thiệu cho trẻ .Tuy từng mẫu chữ khác nhau về cách viết nhưng đều phát âm giống nhau là “ o “.
- Làm quen chữ cái “ô “.
+Trời tối, trời sáng.
- Cô cho trẻ xem slile hình ảnh “cô giáo “ và hỏi trẻ đây là ai ? dưới hình ảnh “cô giáo “ có từ “ cô giáo “ cô phát âm từ 2 lần .
+ Cho trẻ phát âm .
+ Cô giới thiệu chữ cái “ô “ và phát âm chữ “ ô”.
Cho trẻ phát âm (cả lớp , tổ, cá nhân)
- Cô giới thiệu cấu tạo chữ “ ô “gồm 1 nét cong tròn khép kín và 1 dấu mũ phía trên đầu
+ Cho trẻ phát âm và hỏi lại trẻ cấu tạo của chữ “ ô “.
+ Cô giới thiệu từng kiểu chữ lần lượt: chữ
“ ô “ gồm chữ “ ô “ in thương , viết thường, in hoa. Từng mẫu chữ tuy khác nhau về cách viết nhưng đều phát âm giống nhau là “ ô”.
+ Làm quen với chữ cái Ơ:
Cô đọc câu đố :
Cái gì màu đỏ
Giữa có sao vàng
Thứ 2 hằng tuần
Bé đều nhìn thấy?
-Cô cho trẻ xem hình ảnh lá cờ ra và nói : Các con đây là cái gì?Lá cờ đỏ sao