Làm quen chữ cái l,m,n

Giáo án Môn: làm quen chữ viết
Đề tài: Làm quen chữ m,n,l




Chủ đề : Thực vật
Lứa tuổi : 5-6 tuổi
Số trẻ : 24 trẻ
Thời gian : 30-32 phút
Ngày dạy : 30/12/2008
Giáo viên : Nguyễn Thị Vân Anh


I. mục đích yêu cầu.
1.Kiến thức:
- Trẻ nhận biết các chữ cái m,n,l
-Trẻ nhận ra các chữ cái m,n,l trong từ trọn vẹn chỉ hình ảnh nhân vật trong truyện “Nhổ củ cải” như ông lão, em bé, cún con, mèo con

2.Kĩ năng:
-Trẻ nghe được cách phát âm đúng chữ m,n,l và phát âm chính xác m,n,l
-Biết ghép chữ m,n,l từ các nét rời.
- Chơi trò chơi đúng luật.
-Rèn luyện khả năng ghi nhớ, so sánh.
-Trẻ tìm đúng chữ cái m,n,l còn thiếu trong các nhân vật của truyện

3.Thái độ:
-Trẻ ngoan có nề nếp học và chơi
-Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động do cô tổ chức

II. chuẩn bị.
1. Đồ dùng của cô.
+Máy tính, bút laze.
+Máy chiếu.
+Đài,đĩa có bài nhổ củ cải.
+ sa bàn vườn rau:rau thìa là, rau cải ngọt,rau muống.
2. Đồ dùng của trẻ.
-Mỗi trẻ 1 bảng gai mềm
- Mỗi trẻ có các thẻ chữ m,n,l và các nét chữ của chữ m,n,l
-Mỗi trẻ 1 tranh vẽ về hình ảnh nhân vật trong truyện : Nhổ củ cải, dưới mỗi bức tranh có từ tương ứng.

III. Tiến hành.
Hoạt động của cô
Hoạt độn của trẻ

1.ổn định tổ chức
-Cô và trẻ cùng hát và làm động tác nhổ củ cải trong câu chuyện “Nhổ củ cải”
-Đây là câu hát trong câu chuyện nào?
Đúng rồi đấy,bây giờ mỗi bạn sẽ lấy một rổ rồi về chỗ ngồi.
2.Bài mới:
Phần 1: Làm quen với chữ cái l,n,m
*Làm quen chữ cái l
-Trong câu chuyện nhổ củ cải ai đã đem củ cải về vườn để trồng?
Cô mời các các hãy chú ý lên màn hình và nhìn xem ai đã mang củ cải về vườn để trồng và chăm sóc.
-Dưới tranh “ông lão” có từ “ông lão”
(Cô giới thiệu tranh và từ dưới tranh: có hình ảnh minh hoạ kèm theo”
-Mời cả lớp đọc
-Các con hãy tìm chữ cái đã học tron từ “Ông lão”(chữ cái đã học chuyển màu)
Các con sẽ làm quen với 1 chữ cái mới nữa
-cô cho chữ l xuất hiện trên màn hình,ai biết chữ nay là chữ gì?
Bạn nào giỏi có thể phát âm cho cô và các bạn cùng nghe!
-Các con nghe cô phát âm lại chữ l nhé
- Cô đọc mẫu 3 lần – lớp – tổ- nhóm- cá nhân đọc.
- Ai thấy chữ l giống cái gì?
-Bạn nào có nhận xét gì về chữ l?
-sau khi trẻ trả lời c