Làm quen chữ cái g - y chủ đề giao thông

Giáo Dục Phát Triển ngôn ngữ
Đề Tài :chữ g,y

I/ Mục đích yêu cầu:
-Trẻ nhận biết chữ cái g,y. Làm quen chữg,yviết thường.
- Dạy trẻ biết một số ptgt phổ biến và một số luật lệ giao thông đơn giản khi tham gia giao thông.
-Phát triển ngôn ngữ,rèn luyệnsự chú ý ghi nhớ, phát âm đúng chữ cái g,y.
-Trẻ thích thú học cùng cô, biết phối hợp với nhau trong các trò chơi.
II.Chuẩn bị:
*Của cô:
- Nhạc”Em đi qua ngã tư đường phố”.
-Giáo án địên tử.
-Thẻ chữ cái.
- Một cái bảng quay có chữ cái g,y.
* Của trẻ:
-Thẻ chữ cái g,y.
III/Cách tiến hành

Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1:Ổn định dẫn dắt và đàm thoại:
- Cho lớp hát bài “Em đi qua ngã tư đường phố”
-Các con vừa hát bài hát gì?
-Trongbàihátcógìnè?
-À khicác con muốn qua đườngthìphảilàmsaonè ?
-Vậykhiđi qua đườngcác con phảiđitrênđườngvạchkẻtrắng, nếukhôngcóđườngvạchkẻtrắngthìphảiđicùngngườilớn, khigặpđènđỏthìphảingừnglạiđènxanhmớiđượcđitiếp c/c phảinhớtuânthủluậtgiaothôngnha c/c.
Hoạt động 2:làm quen với chữ cái g,y:
* Làmquenchữ cái g:
- Cô đố:
“ Ở đâu có khách tập trung
Có tàu hỏa đỗ, khách đông lên tàu”
Đó là nơi nào?
-Cô bật tranh cảnh ga tàu khi trẻ trả lời.
-Các con biết gì về ga tàu?
- Bên dưới tranh có từ “ga tàu”, cô đọc từ “ga tàu”.
-Cho trẻ đọc từ “ga tàu”
- Cho trẻ lên ghép từ ga tàu.
-Cho trẻ tìm chữ học rồi trong từ “ga tàu”
-Cô giới thiệu chữ g và phát âm mẫu 3 lần g,g,g.
-Cho cả lớp, nhóm, cá nhân phát âm chữ g.
=> Cô lắng nghe và sửa sai cho trẻ
-Các con hãy quan sát kĩ chữ g và cho cô biết các con có nhận xét gì về chữ g.
-Cô nghe nói và giải thích cho trẻ hiểu chữ cái g(in thường) gồm có 2 nét, 1 nét cong kín ở bên trái và một nét móc ở bên phải. chữ g trên không.
- Cô thiệu chữ gin thường, g in hoa, g viết thường.
- Cho trẻ phát âm lại 3 loại chữ cái.
* Làm quen chữ cái y:
-Cô đố:
“ Chẳngphảichim
Màcócánh
Chởhànhkhách
Đếnmọinơi
Giữamâytrời
Đangbaylượn.”
Làgì?
-Côbậttranhcảnhminhhọachiếcmáybayđangbaytrêntrời.
- Bêndướitranhcótừ “máybay”, côđọctừ “máybay”.
-Cho trẻđọctừ “máy bay”
-Cho trẻlênghéptừ “máy bay”
- Sauđó cho trẻ tìm chữ học rồitrongtừ “máy bay”.
-Cô giới thiệu chữ yin thườngvà phát âm mẫu 3 lần y,y,y.
-Cho cả lớp, nhóm, cá nhân phát âm chữy.
-Cho trẻ quan sát kĩ và nhận xét về chữ cái y.
-lại chữ cái y(in thường)gồm có 2 nét, 1 nét xiên ngắn bên trái , 1 nét xiên dài bên phải được ghép với nhau tạo thành chữ cái y. chữ y trên không.
- thiệu chữ yin thường, y in hoa, yviếtthường.
- Cho trẻphátâmlại 3 loạichữcái.
=>Cô vừa cho các con học chữ gì? Cho trẻphátâmlại 2 chữcáig,y
Hoạt động 3:Luyện tập:
-Tròchơi:Vòng quay kìdiệu.
- Côcó1 cáibảng quay cógắn 1 câykim ở giữagiốngnhưcáiđồnghồ, cógắnchữcáicác con vừahọc. Saukhicôdùngtay quay, vòng quay sẽtựđộngxoayvàsẽdừnglạikhikimchỉ ở 1 ô chữcáinàođó, cácconxemvàlấyđúngchữcái, đọcđúngchữcáiđógiúpcônhé.
-Trẻtiếnhànhchơi.
-Trò chơi :Chữgìbiếnmất.
- Xếpcácchữcáivừahọcchữcáihọcrồithành 1 hàng.
Trờitối, trờisáng.
-Lấychữcáivừahọcra.Hỏitrẻchữgìbiếnmất.
Nhận xét-cắm hoa.