Làm quen chữ cái G - Y
Chia sẻ bởi Trần Thị Hồng Nhung |
Ngày 05/10/2018 |
35
Chia sẻ tài liệu: Làm quen chữ cái G - Y thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
TÊN BÀI: Làm quen chữ cái g-y
CHỦ ĐỀ: Quê hương- đất nước
ĐỐI TƯỢNG: Trẻ 5-6 tuổi
THỜI GIAN: 25- 30 PHÚT
NGƯỜI DẠY: La Thị Ngân
NGÀY DẠY: 04/03/2015
I- MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái g - y.
- Nhận ra âm và chữ cái g - y trong tiếng và từ.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện cách phát âm chữ cái g - y chính xác, rõ ràng, mạch lạc, đúng âm tiếng việt.
- Trẻ biết phối hợp với nhau trong các trò chơi.
- Tuân thủ luật chơi, rèn luyện tính đoàn kết.
3. Giáo dục:
- Lắng nghe và làm theo yêu cầu của cô.
- Giáo dục tình yêu quê hương - Đất nước - yêu biển đảo.
- Học xong biết cất đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định.
II- CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cô và trẻ:
- Tranh hình ảnh powerpoint về các đảo ở Trường sa, lá cờ trên đảo.
- Hình ảnh powerpoint từ “ yêu biển đông”, bài giảng điện tử chữ cái g-y.
- Nhạc các bài hát: Tôi yêu Việt Nam, Bé yêu biển lắm, Em yêu biển đảo quê em.
- Các thẻ g-y chữ rời của cô.
2. Đồ dùng của trẻ:
- 2 bảng ghắn chữ cái.
- Thẻ chữ cho g, y cho trẻ làm quen.
- Nan giấy nét chữ cái g, y.
3. Địa điểm:
- Trong lớp học.
III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Trò chuyện- Gây hứng thú
- Xin chào các bạn đã đến với chương trình “Tôi yêu Việt Nam” của trường MN Hùng Sơn 2
- Cô xin được giới thiệu: Cô KN- người dẫn chương trình- đồng hành với các bạn trong ngày hôm nay và hãy chào đón các vị đại biểu của chúng ta bằng 1 tràng pháo tay.
- Ngay bây giờ chúng ta hãy hướng lên màn hình để cùng xem các hình ảnh của ngày hôm nay.
- Và đây là các bức tranh mà các bạn trường MN Hùng Sơn 2 gửi đến chương trình ngày hôm nay.
- Các bức tranh thể hiện tình cảm gì của các bạn?
- Vậy chủ đề của ngày hôm nay là gì? Ai đoán được?
2. Hoạt động 2: Làm quen chữ cái g, y
- Các con yêu biển đông, cô cũng yêu biển đông. Vậy chủ để của ngày hôm nay là: Yêu biển đông
- Thông điệp của chương trình hôm nay muốn gửi đến mọi người là gì, chúng ta hãy hướng lên màn hình: “ yêu biển đông”.
- Các bạn nhỏ trường MN Hùng Sơn 2 ơi. Các bạn yêu biển đông thì các bạn sẽ làm gì?
* Giáo dục trẻ: Yêu biển đảo, yêu biển đông cũng là tình yêu quê hương- đất nước là các con ngoan nghe lời bố mẹ, ông bà, cô giáo, đoàn kết với bạn bè. Và các con chăm ngoan, học giỏi để trở thành những người công dân có ích cho đất nước sau này đó chính là tình yêu quê hương – Đất nước- yêu biển đảo đó các con.
- Đọc thông điệp: “ yêu biển đông”
- Cô sẽ mời 2 bạn lên ghép đúng từ, giống như từ thông điệp của chương trình trên màn chiếu nào
- Mời trẻ lên ghép từ: “ Yêu biển đông”.
- Kiểm tra.
- Cho trẻ đọc từ trẻ ghép.
- Cho trẻ rút thẻ chữ cái đã học.
- Giới thiệu chữ g- y
* Làm quen chữ g
+ Đây là chữ gì? Vì sao con biết?
- Cô phát âm “3lần”
- Cho cả lớp phát âm 2 – 3 lần
- Ai cho cô biết cách phát âm chữ g như thế nào?
- Bạn nào có nhận xét gì về chữ “g”
- Cô khái quát lại: Chữ “g” gồm có 1nét cong tròn bên trái và 1 nét móc dưới bên phải.
- Mời cá nhân 3 - 4 trẻ, các tổ,lớp cô quan sát sửa sai cho trẻ.
- Cô giới thiệu chữ “g” in thường, in hoa, viết thường
- Cho cả lớp phát âm lại chữ “g” 1- 2 lần
* Làm quen chữ y
- Cô cho xuất hiện chữ y
- Mời 2 - 3 trẻ đoán xem đây là chữ gì ?
- Cô phát âm “3lần”
- Cho cả lớp phát âm 2 – 3 lần
- Mời cá nhân 3 - 4 trẻ, các
TÊN BÀI: Làm quen chữ cái g-y
CHỦ ĐỀ: Quê hương- đất nước
ĐỐI TƯỢNG: Trẻ 5-6 tuổi
THỜI GIAN: 25- 30 PHÚT
NGƯỜI DẠY: La Thị Ngân
NGÀY DẠY: 04/03/2015
I- MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái g - y.
- Nhận ra âm và chữ cái g - y trong tiếng và từ.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện cách phát âm chữ cái g - y chính xác, rõ ràng, mạch lạc, đúng âm tiếng việt.
- Trẻ biết phối hợp với nhau trong các trò chơi.
- Tuân thủ luật chơi, rèn luyện tính đoàn kết.
3. Giáo dục:
- Lắng nghe và làm theo yêu cầu của cô.
- Giáo dục tình yêu quê hương - Đất nước - yêu biển đảo.
- Học xong biết cất đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định.
II- CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cô và trẻ:
- Tranh hình ảnh powerpoint về các đảo ở Trường sa, lá cờ trên đảo.
- Hình ảnh powerpoint từ “ yêu biển đông”, bài giảng điện tử chữ cái g-y.
- Nhạc các bài hát: Tôi yêu Việt Nam, Bé yêu biển lắm, Em yêu biển đảo quê em.
- Các thẻ g-y chữ rời của cô.
2. Đồ dùng của trẻ:
- 2 bảng ghắn chữ cái.
- Thẻ chữ cho g, y cho trẻ làm quen.
- Nan giấy nét chữ cái g, y.
3. Địa điểm:
- Trong lớp học.
III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Trò chuyện- Gây hứng thú
- Xin chào các bạn đã đến với chương trình “Tôi yêu Việt Nam” của trường MN Hùng Sơn 2
- Cô xin được giới thiệu: Cô KN- người dẫn chương trình- đồng hành với các bạn trong ngày hôm nay và hãy chào đón các vị đại biểu của chúng ta bằng 1 tràng pháo tay.
- Ngay bây giờ chúng ta hãy hướng lên màn hình để cùng xem các hình ảnh của ngày hôm nay.
- Và đây là các bức tranh mà các bạn trường MN Hùng Sơn 2 gửi đến chương trình ngày hôm nay.
- Các bức tranh thể hiện tình cảm gì của các bạn?
- Vậy chủ đề của ngày hôm nay là gì? Ai đoán được?
2. Hoạt động 2: Làm quen chữ cái g, y
- Các con yêu biển đông, cô cũng yêu biển đông. Vậy chủ để của ngày hôm nay là: Yêu biển đông
- Thông điệp của chương trình hôm nay muốn gửi đến mọi người là gì, chúng ta hãy hướng lên màn hình: “ yêu biển đông”.
- Các bạn nhỏ trường MN Hùng Sơn 2 ơi. Các bạn yêu biển đông thì các bạn sẽ làm gì?
* Giáo dục trẻ: Yêu biển đảo, yêu biển đông cũng là tình yêu quê hương- đất nước là các con ngoan nghe lời bố mẹ, ông bà, cô giáo, đoàn kết với bạn bè. Và các con chăm ngoan, học giỏi để trở thành những người công dân có ích cho đất nước sau này đó chính là tình yêu quê hương – Đất nước- yêu biển đảo đó các con.
- Đọc thông điệp: “ yêu biển đông”
- Cô sẽ mời 2 bạn lên ghép đúng từ, giống như từ thông điệp của chương trình trên màn chiếu nào
- Mời trẻ lên ghép từ: “ Yêu biển đông”.
- Kiểm tra.
- Cho trẻ đọc từ trẻ ghép.
- Cho trẻ rút thẻ chữ cái đã học.
- Giới thiệu chữ g- y
* Làm quen chữ g
+ Đây là chữ gì? Vì sao con biết?
- Cô phát âm “3lần”
- Cho cả lớp phát âm 2 – 3 lần
- Ai cho cô biết cách phát âm chữ g như thế nào?
- Bạn nào có nhận xét gì về chữ “g”
- Cô khái quát lại: Chữ “g” gồm có 1nét cong tròn bên trái và 1 nét móc dưới bên phải.
- Mời cá nhân 3 - 4 trẻ, các tổ,lớp cô quan sát sửa sai cho trẻ.
- Cô giới thiệu chữ “g” in thường, in hoa, viết thường
- Cho cả lớp phát âm lại chữ “g” 1- 2 lần
* Làm quen chữ y
- Cô cho xuất hiện chữ y
- Mời 2 - 3 trẻ đoán xem đây là chữ gì ?
- Cô phát âm “3lần”
- Cho cả lớp phát âm 2 – 3 lần
- Mời cá nhân 3 - 4 trẻ, các
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Hồng Nhung
Dung lượng: 58,00KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)