Làm quen chữ cái

GIÁO ÁN DỰ THI
GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP HUYỆN
CHU KỲ 2013- 2015
-----------------
 
Hoạt động: Làm quen chữ viết
Đề tài:         Làm quen chữ cái h - k
Chủ đề:       Thế giới thực vật
Loại tiết:      Cung cấp kiến thức
Đối tượng:   Mẫu giáo 5-6 tuổi
Thời gian:   30 phút
Ngày soạn: 15 tháng 01 năm 2015
Ngày dạy: 23 tháng 01 năm 2015
Người soạn và dạy: Ngô Thị Phương
Đơn vị: Trường mầm non Xuân Cẩm
 
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU  
1. Kiến thức :
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng âm chữ cái h- k.
- Trẻ nhận biết được đặc điểm, cấu tạo chữ cái h- k.
- Trẻ nhận ra chữ cái h- k trong tiếng và từ trọn vẹn.
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng nhận biết và phát âm đúng âm chữ cái h- k cho trẻ.
- Rèn kỹ năng so sánh , phân biệt được sự giống và khác nhau rõ nét giữa các chữ cái h- k qua đặc điểm cấu tạo các nét chữ. 
- Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ, kỹ năng chơi trò chơi.
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học, biết thực hiện theo đúng yêu cầu của cô, biết phối hợp với nhau trong các trò chơi tập thể, biết tuân thủ luật chơi.
- Giáo dục trẻ biết lợi ích của hoa, biết chăm sóc và bảo vệ hoa.
II. CHUẨN BỊ
1. Địa điểm : - Lớp 5 tuổi khu Cẩm Bào- Trường mầm non Xuân Cẩm
                     - Trẻ ngồi thảm trong lớp hình chữ U
2. Đồ dùng của cô:       
- Giáo án đầy đủ, máy tính, ti vi, que chỉ, thảm trải nền.
- Hình ảnh “ hoa loa kèn” có từ “ hoa loa kèn”. Bài giảng điện tử làm quen chữ cái h – k.
- Các thẻ chữ cái rời ghép thành từ “ hoa loa kèn”.
- Một bông hoa và một chiếc lá có chữ cái h- k  ở giữa.
- 3 bức tranh giống nhau có chữ h – k ở giữa, có các hình ảnh và từ tương ứng ở dưới“ Hoa hồng”, “ hoa huệ”, “ Qủa khế”, “Qủa bồ kết”, “củ khoai lang”, “củ khoai tây”, “hoa hướng dương”.
        3. Đồ dùng của trẻ:
- Tâm lý thoải mái trước khi vào hoạt động.
- Mỗi trẻ 1 rổ đồ chơi có các thẻ chữ cái h-k và chữ cái  h -k in rỗng. 
- Các thẻ chữ h- k bằng các hình tam giác, chữ nhật, hình vuông, hình tròn.
          III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN.
               Hoạt động của cô                                             
                    Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1 : Gây hứng thú ( 2 phút ).
 Cô nói: Các con lại đây với cô nào                   
- Các con ạ! Mùa xuân đang về, tết sắp đến mà mùa xuân là tết trồng cây. Vậy cô con mình cùng nhau tham ra gieo hạt trồng cây để góp phần cho mùa xuân đất nước thêm tươi đẹp nào.
- Cô cho trẻ chơi trò chơi “ Gieo hạt” đến câu “ mùi hương thơm quá”.
 Cô nói: Vừa rồi các con đã gieo hạt và trồng được nhiều cây hoa vậy bạn nào có thể kể tên các loài hoa mà con biết cho cô và các bạn cùng nghe nào?
- Các con biết hoa để làm gì?
 
- Các con ạ! Trong thiên nhiên có rất nhiều loại hoa khác nhau như hoa hồng, hoa huệ, hoa hướng dương,…., hoa làm đẹp môi trường, làm đẹp cuộc sống, hoa dùng để trang trí trong những dịp lễ tết, hoa còn dùng làm thuốc,…
–Vậy muốn có nhiều hoa đẹp chúng mình phải làm gì?
- Đúng rồi chúng mình phải biết trồng hoa, chăm sóc hoa và bảo vệ hoa không ngắt lá bẻ cành thì sẽ có hoa đẹp.
- Hôm nay cô mang đến tặng lớp mình một loại hoa , các con hãy về chỗ ngồi để xem là loại hoa gì nhé.
2. Hoạt động 2 : Bài mới : ( 27 phút)
Cô cho trình chiếu hình ảnh “ hoa loa kèn” và kèm theo từ “hoa loa kèn”.
Cô cho trẻ đọc từ “ hoa loa kèn”
- Cô có thẻ từ ghép “ hoa loa kèn” giống từ hoa loa kèn trên máy.
 
 
- Trẻ đến đứng xung quanh cô
- Trẻ lắng nghe và hưởng ứng.
 
 
 
 
-Trẻ chơi trò chơi “ Gieo hạt”.
 
 
 
- 2- 3 trẻ kể tên các loại hoa.
-Trẻ trả lời: Hoa để trang trí ngày hội, ngày lễ