Lam quen a,ă,â 5 tuoi

UBND HUYỆN TUY PHONG
TRƯỜNG MẪU GIÁO HÒA MINH


GIÁO ÁN THAO GIẢNG
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN CHỮ VIẾT
Đề Tài: Làm quen a, ă, â








Giáo viên: Hồ Thị Ánh Ngọc
Ngày dạy: 21.10.2017
Lớp: Lá




I. Mục đích, yêu cầu:
1.:
- Trẻ biết được chữ a,ă,â và phát âm chính xác chữ a,ă,â
- Biết cấu tạo chữ a,ă,â. So sánh được điểm giống nhau và khác nhau giữa ba chữ a,ă,â
2.:
- Trẻ biết và phát âm to, rõ ràng mạch lạc .
- Nhanh nhẹn, khéo léo, phối hợp và chơi tốt các trò chơi như: chọn chữ, chọn ngôi nhà mang chữ a,ă,â.
3.Thái độ:
- Trẻ hào hứng tham gia tiết học
- Ý thức thân thiện với bạn bè.
*Tích hợp:
Âm nhạc: Nhà mình rất vui, mẹ ơi tại sao...
II. Chuẩn bị:
*dùng cô:
- Powerpoint, ti vi, nhạc
- Một số chữ cái, các ngôi nhà có mang chữ cái a,ă,â
- Các cái a,ă,â và một số chữ cái khác
*dùng :
- Các cái to a,ă,â và một số chữ cái khác
- Mỗi cháu 1 cái rổ đựng thẻ chữ a,ă,â và các chữ khác
III. Tiến trình hoạt động:
*Hoạt động 1:
- Cô chào các bé của lớp Lá 1. Hôm nay cô rất vui vì được gặp các con trong giờ học làm quen chữ cái, các con có vui không nào?
- Hôm nay thời tiết rất mát mẽ, các con cùng đi dạo siêu thị qua màn ảnh cùng cô nhé!
- À đã đến siêu thị rồi các con ngồi xuống để quan sát xem siêu thị bán những loại đồ dùng gì nha! Cô cho cháu xem hàng loạt đồ dùng trong gia đình sau đó cô hỏi cháu trong các loại đồ mà các con xem đồ dùng nào dùng dể uống nước(cái ca).
- Cô cho xuất hiện màn hình “cái ca” có băng từ “ cái ca ”. Cả lớp đồng thanh.
- Trong từ “cái ca” có mấy tiếng?
- Trong từ “ cái ca” có bao nhiêu chữ cái?(cháu trả lời ) Cả lớp đếm kiểm tra lại.
- Trên đây có nhiều chữ cái để học, hôm nay cô sẽ cho các con làm quen một số chữ cái nhé!
*Hoạt động 2:
*Làm quen chữ a
Cô cho xem chữ a
Cô phát âm mẫu (3 lần)
Mời cả lớp, tổ, cá nhân, lớp phát âm.
Nhìn chữ a, các con có nhận xét gì? (cháu nhận xét )
Cô gợi hỏi lại và khẳng định chữ a gồm có 1 nét cong bên phía trái và một nét thẳng đứng ở bên phải.
Cô giới thiệu cho cháu xem chữ a in thường , a viết thường cho cả lớp đồng thanh lại.
*Làm quen chữ ă
Vậy những đồ dùng mà các con vừa được xem thì đồ dùng nào dùng để lau mặt? (cái khăn).
Cô cho xuất hiện hình ảnh khăn mặt có băng từ “cái khăn“
Trong băng từ “cái khăn”có mấy tiếng?
Trong băng từ “cái khăn“có bao nhiêu chữ cái? (cháu trả lời) cả lớp đếm kiểm ta lại
Cô cho xem chữ ă
Cô phát âm mẫu (3 lần)
Mời cả lớp, nhóm, cá nhân, lớp phát âm.
Nhìn chữ ă, các con có nhận xét gì?(cháu nhận xét)
Cô gợi hỏi lại và khẳng định chữ ă gồm 1 nét cong qua bên trái, 1 nét thẳng đứng ở bên phải và phía trên đầu có mũ ngược.
- Cô giới thiệu chữ ă in thường, ă viết thường cho cả lớp đồng thanh lại
*Làm quen chữ â
- Nghe vẻ nghè ve nghe vè cô đố. Giống như cái giỏ một quai, Bụng phình ong ỏng, miệng vươn dài, Cơm thì không chén xơi no nước, Đít làm ảo thuật chịu lửa dai. Đố các con đó cái gì?
Cô cho xuất hiện hình ảnh cái ấm và băng từ “cái ấm“
Trong băng từ “cái ấm” có mấy tiếng?
Trong băng từ “cái ấm“ có bao nhiêu chữ cái? (cháu trả lời ) cả lớp đếm kiểm ta lại
Cô giới thiệu chữ â.
Cô cho xem chữ â
Cô phát âm mẫu (3 lần)
Mời cả lớp, nhóm, cá nhân