Lam quem voi toan

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Chủ đề: Thế giới động vật
Chủ đề nhánh: Một số loài chim

Đề tài: Làm quen với toán: Đếm đến 5 và tạo nhóm
các con chim trong phạm vi 5
Lứa tuổi: 4-5 tuổi
Lớp: Mẫu giáo nhỡ 1
Thời gian: 25- 30 phút
Ngày soạn: 05/03/2011
Ngày dạy: 10/03/2011
Người soạn: Đặng Thị Thùy Nhung
Tích hợp: Giáo dục âm nhạc ( Bài hát: Thật là hay )

I/ Mục đích- yêu cầu
Kiến thức
- Trẻ biết đếm đến 5
Trẻ nhận biết được các số trong phạm vi 5, nhận biết được số 5.
Nhận biết được các nhóm có số lượng là 5.
Kĩ năng:
Trẻ nắm được kĩ năng xếp, đếm từ trái sang phải.
Kĩ năng tạo nhóm
Cũng cố kĩ năng so sánh, thêm bớt trong phạm vi 5
Cũng cố kĩ năng xếp tương ứng 1:1
Giáo dục:
Có ý thức bảo vệ, chăm sóc, yêu quý các loài động vật.
Hứng thú học tập, nghiêm túc thực hiện các nhiệm vụ mà cô đưa ra
II/ Chuẩn bị:
Các slide hình ảnh minh họa cho bài giảng
Đồ dùng cho mỗi trẻ : 100 con chim, 100 con sâu
Thẻ số trong phạm vi 5
Mũ chim cho tất cả các trẻ
2 mô hình cây cho trẻ chơi gắn hình, các lô tô cho trẻ chơi gắn hình
Đồ dùng tích hợp: băng nhạc, bài hát, casset
III.Tiến hành hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1/ Ổn định , tạo hứng thú:
Tập trung trẻ lại xung quanh cô
Cho trẻ hát bài “ Thật là hay ”
Đàm thoại với trẻ:
+ Cô và các con vừa hát bài gi?
+ Trong bài hát nhắc đến loài chim gì?
+ Các con có nhận xét gì về các loài chim này?
( Giáo dục: Chim làm phong phú thêm cuộc sống của con người bởi chúng rất đẹp và có tiếng hót rất hay, 1 số loài chim còn bắt sâu, côn trùng cho cây mau lớn, giúp ích con người. chúng ta phải biết chăm sóc và bảo vệ các con vật nhé.
2/ Ôn kiến thức cũ- hình thành kiến mới:
Thế giới của các con vật vô cùng phong phú, hôm nay cô và các con cùng nhau đi khám phá nhé!
Cho trẻ đi xung quanh lớp, tới mô hình khu rừng có 4 chú voi, cô đàm thoại:
+ Các con nhìn thấy gì vậy?
+ Chúng ta đếm xem thử có bao nhiêu con voi?
+ Cô thấy hình như có một chú voi đi muộn đang tiến đến, chúng ta cùng mời chú vào đây cho vui nhé!( cô phụ đem vào)
+ Đếm xem thử bây giờ có bao nhiêu chú voi nào?
+ Cô tình cờ nghe được các chú voi trò chuyện, các chú nói là đang trên đường đến dự lễ hội của các bạn chim đấy. Có rất nhiều con vật cùng đến tham dự các con ạ.
Các con cùng với cô xem thử còn có những con vật nào đến dự lễ hội của các bạn chim nhé!
( Cho trẻ ngồi trước màn hình để xem)

Xem tiếp coi các bạn chim đã mời những ai nữa nào?( Mở slide những con thỏ)
+ Nhóm khách mời nào đây?
+ Có bao nhiêu chú thỏ?
+ Cô biểu thị bằng thẻ số mấy?
+ Đi cùng các chú thỏ là nhóm nào?( những con gà trống)
+ Nhóm này có bao nhiêu chú gà trống? Hiển thị thẻ số 4
+ Như vậy nhóm thỏ như thế nào so với nhóm gà trống?
+ Nhiều hơn mấy?
+ Vậy là một chú thỏ không có bạn đi cùng. Muốn cho chú thỏ này có bạn đi cùng chúng ta phải làm thế nào?
+ Chúng ta sẽ mời thêm 1 chú gà trống nữa. Bây giờ nhóm thỏ và nhóm gà trống như thế nào?
Và bằng mấy?
+ Vậy để thẻ số 4 ở đây có hợp lí không? Thay bằng thẻ số mấy?
Sao vẫn chưa thấy nhóm những chú chim ra đón khách nhỉ?
Đây rồi! Có mấy chú chim ở nhóm này các con?
Còn ở nhóm bên này thì sao?
Hình như nhóm 3 chú chim rủ nhóm 2 chú chim cùng ra đón khách thì phải.Đúng rồi! Bây giờ các chú chim đã nhập lại thành 1 nhóm lớn hơn rồi đấy. Đếm xem nhóm này có bao nhiêu chú chim nào?
Hiển thị thẻ số mấy?
Các con bướm ở gần đấy cũng rũ nhau đến dự tiệc nữa này!
Chúng ta thử đếm xem có bao nhiêu chú Bướm ở cây hoa này nào?
Còn bên cây hoa này có bao nhiêu chú