Làm quen chữ cái lớp 5 tuổi

Chia sẻ bởi trần thị cẩm nhung | Ngày 05/10/2018 | 52

Chia sẻ tài liệu: làm quen chữ cái lớp 5 tuổi thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:

GIÁO ÁN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN
GIỜ LÀM QUEN CHỮ CÁI
Đề tài: LÀM QUEN CHỮ CÁI v, x
I. Mục đích yêu cầu:
1. Nhận thức:
- Trẻ 3, 4 tuổi: Trẻ biết và phát âm theo cô chữ cái v, x
- Trẻ 5 tuổi: Trẻ nhận biết, phát âm chính xác chữ cái v, x.
Trẻ biết dược cấu tạo của chữ x, v
2. Kỹ năng:
- Trẻ 3, 4 tuổi: Phát triển trí nhớ cho trẻ, rèn luyện cách phát âm cho trẻ.
- Trẻ 5 tuổi: + Rèn cho trẻ kĩ năng quan sát, kỹ năng phát âm cho trẻ.
+ Phát triển ngôn ngữ, mở rộng vốn từ cho trẻ.
3. Thái độ: Giáo dục trẻ chú ý trong giờ học.
II. Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị cho cô:
- Thẻ chữ v, x, các bông hoa có gắn chữ cái.
- Tranh hoa vạn thọ; hoa xác pháo
2. Chuẩn bị cho trẻ:
- Thẻ chữ v, x; rổ nhựa.
III. Tiến hành hoạt động :
Ổn định:
Các con ơi hôm nay có rất nhiều các cô đến thăm lớp mình. Cô và các con hát múa tặng các cô bài “màu hoa” nhé.
Lớp minh học ngoan, múa đẹp nên cô sẽ thưởng cho các con một câu chuyện nói về các loại hoa. Đó là câu chuyện: “chuyện về các loài hoa”
Nội dung:
- Trong một khu rừng nọ có rất nhiều loại hoa. Loài nào cũng tự cho mình là đẹp nhất và tỏa hương thơm nhất, không ai chịu nhường ai. Một hôm chúa tể của muôn loài quyết định tổ chức cuộc thi “khoe sắc”. Các loài hoa ai cũng tìm cho mình những bộ váy lộng lẫy và đẹp nhất để dự thi. Mới tờ mờ sáng hôm sau, một loài hoa đã nhanh chân đến trước. Mới đến nó đã hãnh diện: “chà! Mình đến sớm nhất! Mình sẽ là loài hoa thơm nhất và đẹp nhất, mình sẽ chiến thắng trong cuộc thi này!”
* Chữ cái v:
- Các con có biết là hoa gì không? Các con cùng giải câu đố để biết nhé:
Hoa gì sinh ở trên đời
Vạn năm hoa vẫn sáng ngời cái tên?
Cô có tranh gì đây?
Ở dưới tranh cô cũng có cụm từ: “hoa vạn thọ”. Cô cho cả lớp đọc.
Cô mời một trẻ lên tìm chữ cái đã được làm quen.
Cô cho cả lớp phát âm.
Trong cụm từ “hoa vạn thọ” ngày hôm nay cô muốn giới thiệu cho lớp mình một chữ cái mới đó là chữ v. Cô sẽ thay chữ v thành thẻ chữ to hơn để nhìn cho rõ nhé.
Cô phát âm mẫu.
Cô cho cả lớp phát âm lại.
Bạn nào cho cô biết cấu tạo chữ v gồm mấy nét đó là những nét nào? (gồm 2 nét đó là 1 nét xiên trái ghép với 1 nét xiên phải)
Cô khái quát lại cấu tạo của chữ v
Cô cho trẻ nhắc lại cấu tạo chữ v.
Cô cho cả lớp phát âm.
Cô mời các tổ, nhóm, cá nhân phát âm.
Lớp mình rất giỏi cô đã thưởng cho lớp mình một rỗ quà và sẽ đưa ra một số câu đố lớp mình hãy giải nhé.
Các con hãy tìm chữ cái trên màn hình, là chữ gì?
Các con hãy tìm cho cô chữ v .
Chữ cái gì có một nét xiên phải ghép với một nét xiên trái?
* Làm quen chữ cái x:
- Hoa vạn thọ vừa đi khỏi thì có một loài hoa nữa xuất hiện trong bộ váy màu đỏ rực rỡ, với dáng vẻ kiêu kì. Các con đoán xem là hoa gì? “quê ta những năm Tết vắng pháo. Ngắm bông hoa này hoài niệm thôi”
- Đây là hoa gì?
- Đúng rồi “hoa xác pháo” đó các con và ở dưới là cụm từ “hoa xác pháo”
Cô cho cả lớp đọc “hoa xác pháo”.
Từ những thẻ chữ cái rời cô cũng ghép lại thành cụm từ: “hoa xác pháo”, các con đọc cùng cô nào!
Cô mời một trẻ lên tìm chữ cái đã được học trong cụng từ: “hoa xác pháo”.
Cháu phát âm cho cả lớp cùng phát âm theo.
Trong cụm từ “hoa xác pháo” này cô muốn giới thiệu cho lớp mình một chữ cái mới nữa đó là chữ x. Cô phát âm mẫu: “xờ”.
Cô cho cả lớp phát âm lại.
Bây giờ cô đố các con chữ x có cấu tạo như thế nào?
Cô mời 1 cháu đoán xem!
À! Đúng rồi vỗ tay khen bạn nào! Chữ x có cấu tạo là 1 nét xiên phải chéo giữa 1 nét xiên trái.
Cô cho

* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: trần thị cẩm nhung

Dung lượng: 19,32KB| Lượt tài: 2

Loại file: docx

Nguồn : Chưa rõ

(Tài liệu chưa được thẩm định)

Tải tài liệu

Báo cáo sai sót

Đề suất chỉnh sửa , phân lại mục