KTDsC4

Điểm:
Lời phê của thầy giáo:








ĐỂ A:
Bài 1:(1 điểm) Cho phương trình 2011x2 -2012x + 1 = 0
a) Xác định hệ số a, b, c của phương trình trên rồi giải phương trình. (1)
Bài 2: (3.5 điểm)Cho Phương trình : x2 + 2x – 7 = 0
Không giải phương trình hãy xác định số nghiệm của phương trình. (1)
Không giải phương trình tính :
x1 + x2 ; x1.x2 ;
+
;
+
;
+
(0.25-0.25-0.5-1-0.5)
Bài 3: (3 điểm) Cho phương trình: x2 - 2(m-1)x - 8m -9 = 0 (với m là tham số)
a) Giải phương trình khi m = 2 (1)
b) Chứng minh rằng phương trình đã cho luôn luôn có nghiệm với mọi giá trị m. (1)
c) Tìm hệ thức liên hệ giữa hai nghiệm độc lập với m (1)
Bài 4: (1điểm ) Tìm 2 số biết tổng bằng 1-
và tích là -
(1)
Bài 5: (1.5điểm) Cho hàm số y = (m- 2) x2 (1) và y = 2mx – 3 (2)
Xác định m để hàm số (1) đồng biến trong R+ (0.5)
Vẽ đồ thị hai hàm số trên cùng một hệ trục với m = 1 (0.5-0.5)

BÀI LÀM




































Điểm:
Lời phê của thầy giáo:








ĐỂ B:
Bài 1:(1 điểm) Cho phương trình x2 + 2012x + 2011 = 0
a) Xác định hệ số a, b, c của phương trình trên rồi giải phương trình. (1)
Bài 2: (3.5 điểm)Cho Phương trình : x2 + 2x – 4 = 0
a)Không giải phương trình hãy xác định số nghiêm của phương trình. (1)
b)Không giải phương trình tính :
x1 + x2 ; x1.x2 ;
+
;
+
;
+
(0.25-0.25-0.5-1-0.5)
Bài 3: (3 điểm) Cho phương trình: x2 - 2(m-1)x - 8m -9 = 0 (với m là tham số)
a) Giải phương trình khi m = - 1 (1)
b) Chứng minh rằng phương trình đã cho luôn luôn có nghiệm với mọi giá trị m. (1)
c) Tìm hệ thức liên hệ giữa hai nghiệm độc lập với m (1)
Bài 4: (1điểm ) Tìm 2 số biết tổng bằng
-
và tích là -
(1)
Bài 5: (1.5điểm) Cho hàm số y = (m- 2) x2 (1) và y = 2mx – 3 (2)
Xác định m để hàm số (1) Nghịch biến trong R+ (0.5)
Vẽ đồ thị hai hàm số trên cùng một hệ trục với m = 1 (0.5-0.5)

BÀI LÀM