KT HINH8 chuongIII tự luận

PHÒNG GD-ĐT CẨM GIÀNG
TRƯỜNG THCS NGỌC LIÊN
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ NĂM HỌC 2015-2016
MÔN: Toán 8 phần hình học
LỚP 8 TIẾT: 54
Thời gian làm bài 45 phút
Dự kiến thời điểm kiểm tra: Tuần: 30 Thứ 6 ngày 25/03/2016




I. HÌNH THỨC KIỂM TRA

Sử dụng hình thức tự luận

II. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA




Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




MĐ thấp
MĐcao


1. Định lí Talet trong tam giác

Tính được độ dài đoạn thẳng và tìm được hai đường thẳng song song




Số câu
Số điểm -%


2
3 30%


2
3(30%)

2. Tam giác đồng dạng
Nhận biết được hai tg đồng dạng

Chứng minh 2 tg đồng dạng, tính được dt tg
CM được đẳng thức


Số câu
Số điểm %
1
2 -20%

2
3,5 - 35%
1
1,5 - 15%
5
7(70%)

Tổng số câu
2
2
2
1
7

Tổng số điểm
2
3
3,5
1,5
10
100%


II. HDVN: Làm lại đề KT vào vở, ôn trước baì: Hình hộp chữ nhật













ĐỀ BÀI ( ĐỀ LẺ)
Bài 1(2,0điểm):

và
có đồng dạng không? Vì sao?
Biết:
AB = 3cm ; BC = 5cm ; CA = 7cm
MN = 6cm; NP = 10cm ; PM = 14cm
Bài 2(3,0điểm):
a. Tìm x, y trong hình 1. Biết GH//EF



b. Hãy chỉ ra các đường thẳng song song trong hình 2
Bài 3(5,0điểm):
Cho hình bình hành ABCD, điểm F trên cạnh BC. Tia AF cắt BD và DC lần lượt ở E và G. Chứng minh :
a.




b. Cho AD = 12cm ; BF = 8cm diện tích tam giác EBF bằng16cm2. Tính diện tích tam giác AED c. AE2 = EF.GE

ĐỀ CHẴN
Bài 1(2,0điểm):

và
có đồng dạng không? Vì sao?
Biết :
AB = 3cm ; BC = 5cm ; CA = 7cm
IK = 9cm; KD = 15cm ; ID = 21cm
Bài 2(3,0điểm):
a. Tìm x, y trong hình 1 Biết GH// TD



b. Hãy chỉ ra các đường thẳng song song trong hình 2
Bài 3(5,0điểm)
Cho hình bình hành ABCD, điểm G trên cạnh AD. Tia BG cắt AC và CD lần lượt ở E và M. Chứng minh :
a.




b. Cho BC = 12cm ; AG = 8cm diện tích tam giác AGE bằng 8cm2. Tính diện tích tam giác CBE
c. BE2 = EG.EM

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM( ĐỀ LẺ)
Câu

Nội dung
Điểm

Bài 1
2đ


a) Xét
và
Ta có

viết được mỗi tỉ số 0,5 đ
1,5đ




nên



( c.c.c)
0,5



Bài 2
3đ
a
a) Vì GH//EF nên theo định lý Ta- Let ta có


0,5







0,75


b
Xét tam giác ABC có

0,75



nên ML//AB ( đl Ta-let đảo)
0,5

Bài 3
5.0đ

Vẽ hình



0,5đ





a
a.Xét hình bình hành ABCD có AD//BC
0,25



Nên
(so le trong)
0,25



Xét
và


có
(đối đỉnh);
0,5




(so le trong)
0,25



Nên


(g-g)
0,25


b

b. Vì


(theo c/m câu a)
0,25








0,5


0,75



c
c. Vì


(theo c/m câu a)

0,25đ






Nên
(1