KT Hình 8

Ngày kiểm tra:



Kiểm tra 1 tiết
Môn: hình học 8

I. Mục tiêu.
1. Kiến thức:
Kiểm tra việc nắm kiến thức về định lý ta-lét trong tam giác, tính chất đường phân giác của một góc trong tam giác, các trường hợp đồng dạng của hai tam giác.
2. Kỹ năng:
Tính tỷ số và tính độ dài của các đoạn thẳng.
3. Thái độ:
Tự giác, độc lập trong khi làm bài.
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên: Ma trận, đề bài, đáp án, biểu điểm.
2. Học sinh: Ôn tập.
III. Tiến trình tổ chức dạy học.
1. định tổ chức:
Lớp:
2. Bài kiểm tra:
A. Ma trận.
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng


TNKQ
TNTL
TNKQ
TNTL
TNKQ
TNTL


1. Định lý ta-lét trong tam giác
2

1

1

1



3

2

2. Tính chất đường phân giác của tam giác


2

1



2

1

3. Các trường hợp đồng dạng của 2 tam giác
1

0,5

1

0,5


1

6
3

7

Tổng
3

1,5
4

2,5
1

6
8

10


B. Đề bài:
I. Trắc nghiệm khách quan: (4 điểm)
Khoanh tròn chữ cái trước phương án trả lời đúng cho mỗi câu sau.
Câu 1: Nếu AB = 5m ; CD = 4dm thì tỷ số:
A. B. C. dm D. m
Câu 2: Hai đoạn thẳng AB và CD gọi là tỷ lệ với 2 đoạn thẳng A’B’ và C’D’ nếu có tỉ lệ thức:
A. B. C. D.
Câu 3: Độ dài x trên hình vẽ là:
A. x = 19
B. x = 20
C. x = 21
D. Một kết quả khác

 A
18 x
M N
9 10
B C


Câu 4: Tỉ số