Kt chuong 3 ds9
Chia sẻ bởi Bạch Ngọc Dũng |
Ngày 13/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: kt chuong 3 ds9 thuộc Đại số 9
Nội dung tài liệu:
Trường THCS KIỂM TRA CHƯƠNG III
Họ và tên: MÔN: ĐẠI SỐ
Lớp 9
Điểm
Lời phê của giáo viên
ĐỀ:
A. LÝ THUYẾT
Câu 1: Định nghĩa phương trình bậc nhất hai ẩn? Cho một ví dụ?
Câu 2: Như thế nào là hai hệ phương trình tương đương? Cho một ví dụ về hai hệ phương trình tương đương?
B. BÀI TẬP:
Bài 1: Giải các hệ phương trình sau:
x +y = 12 b) 10x -9y =8
2x - 3y =8 15x +21y = 0,5
Bài 2: Cho hệ phương trình kx - y =5
x + y =1
a) Với giá trị nào của k thì hệ phương trình có nghiệm là (x ;y) = (2;- 1).
b) Với giá trị nào của k thì hệ phương trình có nghiệm duy nhất? Hệ phương trình vô nghiệm?
Bài 3: Hai xí nghiệp theo kế hoạch phải làm tổng cộng 360 dụng cụ.Thực tế, xí
nghiệp I vượt mức kế hoạch 10%, xí nghiệp II vượt mức kế hoạch 15%, do đó cả hai xí nghiệp đã làm được 404 dụng cụ.Tính số dụng cụ mỗi xí nghiệp phải làm theo kế hoạch
Bài 4: Tìm tất cả các nghiệm nguyên của phương trình:
2x +8y = 21
Họ và tên: MÔN: ĐẠI SỐ
Lớp 9
Điểm
Lời phê của giáo viên
ĐỀ:
A. LÝ THUYẾT
Câu 1: Định nghĩa phương trình bậc nhất hai ẩn? Cho một ví dụ?
Câu 2: Như thế nào là hai hệ phương trình tương đương? Cho một ví dụ về hai hệ phương trình tương đương?
B. BÀI TẬP:
Bài 1: Giải các hệ phương trình sau:
x +y = 12 b) 10x -9y =8
2x - 3y =8 15x +21y = 0,5
Bài 2: Cho hệ phương trình kx - y =5
x + y =1
a) Với giá trị nào của k thì hệ phương trình có nghiệm là (x ;y) = (2;- 1).
b) Với giá trị nào của k thì hệ phương trình có nghiệm duy nhất? Hệ phương trình vô nghiệm?
Bài 3: Hai xí nghiệp theo kế hoạch phải làm tổng cộng 360 dụng cụ.Thực tế, xí
nghiệp I vượt mức kế hoạch 10%, xí nghiệp II vượt mức kế hoạch 15%, do đó cả hai xí nghiệp đã làm được 404 dụng cụ.Tính số dụng cụ mỗi xí nghiệp phải làm theo kế hoạch
Bài 4: Tìm tất cả các nghiệm nguyên của phương trình:
2x +8y = 21
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Bạch Ngọc Dũng
Dung lượng: 28,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)