KPKH: NGÀY HỘI ĐẾN TRƯỜNG CỦA BÉ

Thứ ba ngày 05 tháng 9 năm 2017

KPXH: NGÀY HỘI ĐẾN TRƯỜNG
I.Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết ngày 5-9 là ngày khai giảng năm học mới, và biết ý nghĩa của ngày hội đến trường của bé.
- Trẻ thể hiện được cảm xúc về ngày đầu đến trường.
- Trẻ có thái độ kính trọng cô giáo và yêu thương bạn bè.
II.Chuẩn bị:
- Phong màn, nhạc, các tiếc mục văn nghệ, ghế, cho trẻ dự lễ khai giảng.
III.Tiến trình hoạt động:
*Ổn định:
- Cô cùng trẻ hát và vận động theo nhạc bài “Ngày vui của bé”
- Trò chuyện về bài hát.
- dẫn dắt vào nội dùng hoạt động.
*Hoạt động 1: Trò chuyện về ngày hội đến trường.
- Cho trẻ ra sân ổn định tham gia lễ khai giảng.
- Bao quát trẻ chú ý quan sát tiến trình buổi lễ.
- Trò chuyện cùng trẻ về lễ khai giảng.
- Sáng nay ai đưa con đến trường?
- Các con có biết hôm nay là ngày gì không?
- Con vừa tham dự lễ gì?
- Thế ngày khai giảng là ngày, tháng nào?
- Trong ngày khai giảng con nhìn thầy gì?
- Ngày này có gì khác với những ngày trước con đi học?
- Cảm xúc của con như thế nào khi tham gia lễ khai giảng?
- Con thấy các bạn trong ngày hôm nay như thế nào?
- Ngày đầu của năm học mới các con có thấy vui không? Vì sao con cảm thấy vui ?
- Giáo dục trẻ biết đoàn kết, yêu thương, giúp đỡ bạn.
*Hoạt động 2: Văn nghệ chào mừng năm học mới.
- Cô giới thiệu các tiết mục văn nghệ.
- Các tổ tham gia biểu diễn văn nghệ.
- Nhận xét các tiết mục văn nghệ.
*Đánh giá hàng ngày:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................





Thứ tư ngày 06 tháng 9 năm 2017

LQVT: ÔN SỐ LƯỢNG 1 - 2. NHẬN BIẾT CHỮ
SỐ 1 - 2. ÔN SO SÁNH CHIỀU DÀI

I.Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhận biết nhóm đồ vật có số lượng 1-2 .Nhận biết chữ số 1-2. Biết so sánh các đồ vật có chiều dài khác nhau.
- Trẻ thực hiện được thao tác so sánh chiều dài.
- Trẻ thái độ biết giữ gìn và sắp xếp đồ dùng đồ chơi của lớp ngăn nắp, gọn gàng.
II. Chuẩn bị:
- Đất nặn, bảng con.
- Băng giấy màu đỏ và băng giấy màu xanh cho cháu có chiều dài khác nhau.
- Thẻ số 1- 2.
- Các đồ vật có số lượng 1-2.
III.Tổ chức hoạt động:
* Hoạt động 1: Luyện tập nhận biết số lượng 1-2
- Cho lớp hát bài "đi đều".
- Mời trẻ tìm xung quanh lớp có những đồ vật nào có số lượng 1-2.
- Cô gõ trống cháu đếm .cô gõ mấy cái cháu vỗ tay lại mấy cái.
- Cho trẻ tìm trên cơ thể mình có những bộ phận nào có số lượng 1-2.
* Hoạt động 2: Luyện cách so sánh chiều dài Nhận biết chữ số 1-2.
- Cho trẻ chọn tất cả băng giấy màu xanh và băng giấy màu đỏ.
- Cho trẻ so sánh các băng giấy.
- Hỏi trẻ có mấy sợi dây ngắn hơn băng giấy màu đỏ.
- Có mấy băng giấy màu xanh ngắn hơn băng giấy màu đỏ.
- Cô cho trẻ chọn số tương ứng đặt vào băng giấy và sợi dây.
- Cô đưa đồ chơi trẻ chọn số tương ứng giơ lên
- Mời trẻ chọn thẻ số 1-2 đặt vào nhóm có số lượng tương ứng theo yêu cầu của cô
* Hoạt động 3: Luyện tập
- Cho cháu thi đua nặn nhanh đồ chơi có số lượng 1-2.
- Cho trẻ chơi về đúng nhà.
- Cho trẻ tạo nhóm có số lượng 1-2.
*Kết thúc: Nhận xét - tuyên dương.
*Đánh giá hàng ngày:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................