KPKH CÂY CẦN GÌ ĐỂ SỐNG

I- MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
- Trẻ nhận biết các điều kiện cần thiết cho sự phát triển của cây như Đất – Nước – Ánh sáng – Không khí. Biết ích lợi của cây đối với cuộc sống con người.
- Rèn kỹ năng quan sát, kỹ năng trả lời tròn câu.
- Phát triển khả năng chú ý ghi nhớ có chủ định.
- Giáo dục trẻ có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây trồng, biết làm những công việc đơn giản để giúp cây phát triển tốt.
II- CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng của cô:
- Máy tính và phần ứng dụng công nghệ thông tin cho tiết dạy.
- Tranh thí nghiệm về các điều kiện cần cho cây phát triển.
- 3 tranh cây có mặt cười, mặt mếu.
2. Đồ dùng của trẻ:
- 2 bộ tranh các giai đoạn phát triển của cây.
- Tranh lô tô các điều kiện cây phát triển, các hành vi bảo vệ chăm sóc cây, các hành vi phá cây…
- Cốc và hạt đủ cho số trẻ.
III- PHƯƠNG PHÁP:
1. Phương pháp chính:
- Quan sát.
- Đàm thoại.
2. Phương pháp hỗ trợ:
- Luyện tập.
3. Biện pháp:
- Trò chơi.
IV- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

* Hoạt động 1: Trò chơi “Đội nào nhanh hơn”
- Cô và cháu cùng vận động bài hát “ Gieo hạt”.
- Cô và các con vừa hát bài hát gì?
- Bài hát nói về điều gì?
- Hôm trước các bạn đã được làm quen với quá trình phát triển của cây. Để thử trí nhớ của lớp mình cô sẽ tổ chức trò chơi “ Đội nào nhanh hơn”
Cách chơi: Cô chia lớp thành 2 đội có số lượng bằng nhau. Nhiệm vụ của 2 đội là trao đổi, bàn bạc với nhau sắp xếp đúng quá trình phát triển của cây. Kết thúc trò chơi đội nào xếp nhanh và đúng quy trình phát triển của cây sẽ giành chiến thắng.
Luật chơi: Khi cô lắc xắc xô kết thúc trò chơi thì 2 đội dừng lại. Đội nào xếp nhanh và đúng nhất sẽ chiến thắng.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi.
- Sau đó cô và trẻ cùng kiểm tra kết quả .Từ đó rút ra kết luận về quá trình phát triển của cây: Gieo hạt- nảy mầm – cây con - cây trưởng thành - cây ra hoa - kết trái.
- Cây phát triển qua 1 quá trình dài với rất nhiều giai đoạn khác nhau và cần những yếu tố nào để cây phát triển tốt. Hôm nay cô và các con cùng nhau tìm hiểu cây cần gì để sống.
* Hoạt động 2: Khám phá
- Theo các con, cây cần gì để lớn?
- Nếu cây không có đất thì điều gì xảy ra?
- Cho cháu xem tranh 1.
- Cây thiếu nước thì sẽ ra sao?
- Cho cháu xem tranh 2.
- Nếu cây không có ánh sáng và thiếu không khí thì cây như thế nào?
- Cho cháu xem tranh 3.
- Cây có đất, nước, ánh sáng, không khí cây như thế nào?
- Cho cháu xem tranh 4.
- Cây xanh được bàn tay con người chăm sóc thì cho ta kết quả gì?
- Cũng như con nếu không ăn cơm thì cơ thể con sẽ như thế nào?
- Vì sao cây phát triển chậm, cây khô, héo?
- Vậy các điều kiện nào cần thiết cho sự phát triển của cây?
- Cho cháu xem tranh 5.
- Cô khái quát lại: Các điều kiện cần thiết cho sự phát triển của cây gồm 4 yếu tố: Đất – Nước – Ánh sáng – không khí. Ngoài các yếu tố cần thiết trên cây cần có sự chăm bón của con người như bón phân, tỉa cành, tưới nước.
- Cây có lợi ích đối với con người?
- Nếu không có cây thì con người như thế nào?
- Vậy con làm gì để có nhiều cây xanh?
- Con chăm sóc và bảo vệ như thế nào?
- Cô giáo dục: cây có nhiều lợi ích đối với con người chúng ta cây cho ta gỗ, cho ta bóng mát, cho không khí trong lành, cho ta nhiều quả, vì vây các con phải biết chăm sóc (bón phân, nhổ cỏ, xới đất….), bảo vệ cây trồng( không ngắt lá, bẻ cành, không dẫm lên hoa, cỏ…).

* Hoạt động 3: Trò chơi củng cố.
+ Trò chơi 1: Hãy cho tôi sự sống
Cách chơi: Cô chia lớp thành 3 đội có số lượng bằng nhau đứng thành 3 hàng dọc sau vạch xuất phát. Khi có hiệu lệnh của cô thì 3 bạn đầu hàng của mỗi đội sẽ chạy lên chọn