KPKH.

KPKH: BÉ TÌM HIỂU CHIẾC XE ĐẠP

I. Mục đích:
- Trẻ biết gọi tên, nêu một số đặc điểm cấu tạo và cách hoạt động của xe đạp.
- Trẻ thảo luận nhóm thực hiện lắp ráp xe đạp thông qua trò chơi.
- Trẻ ý thức thực hiện đúng luật khi tham gia giao thông.
II. Chuẩn bị:
- Đất nặn, bảng con, khăn lau tay.
- Chiếc xe đạp em bé, một số hình ảnh về các loại xe đạp.
III. Tiến hành:
* Ổn định. Cho trẻ vận động cùng cô bài “Chiếc đạp xinh”, dẫn dắt vào bài.
- Bài hát nói về cái gì (Xe đạp)
- Hôm nay cô cho các con cùng nhau tìm hiểu về xe đạp.
* Hoạt động 1: Bé biết gì về chiếc xe đạp?
- Cho trẻ tự kể về chiếc xe đạp mà trẻ biết.
- Tạo tình huống xuất hiện chiếc xe đạp cho trẻ quan sát.
- Đàm thoại:
+ Hỏi tên, màu sắc của phương tiện.
+ Xe đạp có những bộ phận gì?
+ Làm thế nào để xe đạp có thể chạy được?
+ Khi đi xe đạp con phải chú ý điều gì?
+ Vậy xe đạp là PTGT đường gì?
+ Ngoài chiếc xe đạp này ra, con còn biết thêm loại xe đạp nào nữa?
- Cho trẻ xem thêm hình ảnh một số loại xe đạp khác: xe đạp điện, xe đạp thể thao…Giáo dục trẻ biết giữ an toàn khi tham gia giao thông.
* Hoạt động 2: Trò chơi “Lắp ráp xe đạp”.
- Cho trẻ chơi thành 3 đội
- Chon từng bộ phận cho phù hợp ghép vào nhau.
- Cô đi quan sát và gợi ý cho trẻ.
- Nhận xét trẻ tham gia hoạt động.
* Cho trẻ chơi trò chơi: “Tiếng chuông vang”. Chuyển hoạt động
ĐÁNH GIÁ HÀNG NGÀY
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
………….…………………………………………………………………………