Knxh

Thứ sáu, ngày 30 tháng 9 năm 2011

Chủ đề chính : TRƯỜNG MẪU GIÁO
Chủ đề nhánh: LỚP HỌC CỦA BÉ
PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM - XÃ HÔỊ


ĐỀ TÀI: BÉ LÀM TRỰC NHẬT


I / Yêu cầu :
Kiến thức :Trẻ biết sắp xếp đồ dùng đồ chơi của lớp,biết lau và quét dọn lớp.
Kỷ Năng : Phát triển kĩ năng hợp tác trong các hoạt động cùng bạn.
Thái độ : Giáo dục trẻ biết giữ vệ sinh trường lớp sạch đẹp.
I / Chuẩn bị :
Khăn lau, chổi,xẻng hốt rác,xô,chậu, khẩu trang…..
III / Phương pháp : Đàm thoại, thực hành.
IV / Tổ chức hoạt động :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

*Hoạt động 1 :
Cho trẻ đọc bài thơ “ bé ngoan”.
Muốn làm bé ngoan các con phải làm sao ?
Rồi sao nữa ?
Vậy các con muốn là bé ngoan thì ngoài công việc đó ra các con còn phải biết vệ sinh lớp mình nửa đó. Hôm nay, cô và các con cùng trực nhật lớp.Để cho lớp của chúng ta được đẹp và sạch sẽ.
*Hoạt động 2 :
Mỗi sáng các con vào lớp các con thấy lớp mình ntn ?
Bàn ghế cô xếp ntn ?
Các kệ cô để ở đâu ?
Kệ ở góc phân vai cô để đồ dùng gì ?
Và cô sắp xếp ntn ?
Kệ ở góc toán cô để đồ dùng gì ?
Và cô sắp xếp ntn ?
Kệ ở góc thư viện thì sao ?
Các con thấy các kệ mọi ngày ntn ?
Muốn các kệ được gọn gàng ngăn nắp như thế ta phải làm sao ?
Vậy thì hôm nay cô và các con cùng quét dọn và sắp xếp đồ dùng ở các kệ cho ngăn nắp nhé !
Cô đã chuẩn bị 1 số dụng cụ cần thiết như : Khăn lau, chổi,xẻng hốt rác,xô,chậu, khẩu trang…..Bây giờ cô sẽ chia lớp mình thành 4 tổ,mỗi 1 tổ có 1 nhóm trưởng.Nhóm trưởng có nhiệm vụ nhắt nhở các thành viên trong nhóm mình thực hiện đúng công việc được giao.
Tổ 1 thì di dời bàn ghế để cho các bạn quét lớp.Sau đó thì sắp xếp bàn ghế lại cho ngay ngắn.
Tổ 2 thì lấy khăn lau bàn ghế và các tủ kệ.
Tổ 3 thì quét lớp và lau lớp.
Các bạn thành viên trong tổ 2 và 3 thì xắp xếp đồ dùng đúng nơi quy định.
*Hoạt động 3 :
Cô cho trẻ đọc thơ thực hành : vệ sinh lớp học,cất dọn đồ dung đồ chơi,gom rác,lau bàn ghế đúng nơi quy định.
Trẻ thực hiện công việc có sự giám sát của cô.
Sau khi lau động xong, nhắc nhở trẻ cất dụng cụ đúng nơi quy định,rửa tay sạch sẽ bằng xà phòng sau khi làm việc.
Nhận xét đánh giá mức độ công việc nhóm.Động viên trẻ cố gắng hơn.
*GDTT : Khi các con làm trực nhật lớp là các con vừa làm được 1 việc tốt giúp đỡ cô.Và lớp học sạch sẽ cũng làm cho không gian được thoáng mát .Đó là 1 ngày lao động tốt của các con,các con nên thường xuyên thực hiện công việc này ở trường và cũng như ở nhà.
- Nhận xét cắm hoa.Hát kết thúc.


-Trẻ đọc.
-Áo quần tươm tất
-Trẻ kể





-Sạch sẽ
-Chồng lên ngau
-Ở các góc
-Trẻ kể
-Gọn gàng
-Trẻ kể
-Ngăn nắp
-Cô để tranh ảnh và sách
-Đều gọn gàng
-Dọn dẹp và sắp xếp chúng















-Trẻ thực hiện.


*Hoạt động góc :
*Hoạt động ngoài trời :
I / Yêu cầu ;
-Trẻ biết bò theo đường zíc zắc về nhà.
III / Tiến hành :
Đàm thoại về chách chăm sóc giữ gìn vệ sinh bản thân .
PTTC :Bò theo đường zíc zắc về nhà.
-Cô cho 1-2 trẻ khá thực hiện không giải thích
- Cô cho trẻ thực hiện kết hợp giải thích
-Cho trẻ lần lược thực hiện.
-Cho 2 đội thi đua với nhau.
3- Trò chơi : Chi chi chành chành
*Nêu gương :