Kiểm tra toan 7
Chia sẻ bởi nguyễn thế Giang |
Ngày 13/10/2018 |
68
Chia sẻ tài liệu: kiểm tra toan 7 thuộc Đại số 9
Nội dung tài liệu:
TIẾT 47: KIỂM TRA CHƯƠNG II
Dự kiến kiểm tra vào thứ 7 ngày 3 / 3 / 2018
A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Kiểm tra, đánh giá khả năng tiếp thu kiến thức, kĩ năng trình bày của học sinh.
2. Kĩ năng:
- Rèn cho học sinh cách vẽ hình, ghi GT, KL của bài toán, chứng minh bài toán.
- Vận dụng được các định lí đã học vào chứng minh hình, tính độ dài đoạn thẳng.
3. Thái độ:
- Thái độ nghiêm túc trong học tập và làm bài kiểm tra, rèn tính cẩn thận, chính xác, tính chủ động.
4. Năng lực:
- Năng lực vẽ hình, tính toán, năng lực tổng hợp kiến thức, năng lực vận dụng
- Phát hiện và giải quyết vấn đề.
- Năng lực tự học, tự lập
B. CHUẨN BỊ
GV: - Đề bài
HS: - Kiến thức
- Giấy kiểm tra
C. MA TRẬN, ĐỀ BÀI VÀ ĐÁP ÁN:
MA TRẬN KIỂM TRA CHƯƠNG II – HÌNH HỌC 7
Cấp độ
Tên
Chủ đề
(nội dung,
chương)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Tổng 3 góc của một tam giác
Dựa vào định lý tổng 3 góc của tam giác để nhận biết được số đo các góc của tam giác.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2
1đ
10%
2
1 đ
10%
Các trường hợp bằng nhau của hai tam giác
Dựa vào các trường hợp bằng nhau của hai tam giác để nhận biết được điều kiện cần thêm để hai tam giác bằng nhau.
Vẽ được hình đến câu a, áp dụng được các trường hợp bằng nhau của tam giác để chứng minh được hai tam giác bằng nhau.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0,5đ
5%
1
4đ
40%
2
4,5đ
45%
Tam giác cân
Hiểu được tính chất về góc của tam giác cân.
Vận dụng được các dấu hiệu về tam giác cân, tam giác đều để chứng minh một tam giác là tam giác đều.
Biết suy luận và áp dụng được tính chất của tam giác cân và kết hợp với giả thiết để tính được số đo của một cạnh.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0,5đ
5%
1
2đ
20%
1
1đ
10%
3
3,5đ
35%
Định lý Pytago
Nắm được định lý Pytago (thuận và đảo) để tính được độ dài của một cạnh hoặc nhận biết được tam giác vuông khi biết số đo 3 cạnh.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2
1đ
10%
2
1đ
10%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
3
1,5đ
15%
3
1,5đ
15%
2
6đ
60%
1
1đ
10%
9
10đ 100%
ĐỀ BÀI
I/ TRẮC NGHIỆM : ( 3 điểm)
Câu 1: Tổng ba góc của một tam giác bằng
A. 900 B. 1800 C. 450 D. 800
Câu 2: ABC vuông tại A, biết số đo góc C bằng 520. Số đo góc B bằng:
A. 1480 B. 380 C. 1420 D. 1280
Câu 3: MNP cân tại P. Biết góc N có số đo bằng 500. Số đo góc P bằng:
A. 800 B. 1000 C. 500 D. 1300
Câu 4: HIK vuông tại H có các cạnh góc vuông là 3cm; 4cm. Độ dài cạnh huyền IK bằng
A. 8cm B. 16cm C. 5cm D.12cm
Câu 5: Trong các tam giác có các kích thước sau đây, tam giác nào là tam giác vuông ?
A. 11cm; 12cm; 13cm B. 5cm; 7cm; 9cm
C. 12cm;
Dự kiến kiểm tra vào thứ 7 ngày 3 / 3 / 2018
A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Kiểm tra, đánh giá khả năng tiếp thu kiến thức, kĩ năng trình bày của học sinh.
2. Kĩ năng:
- Rèn cho học sinh cách vẽ hình, ghi GT, KL của bài toán, chứng minh bài toán.
- Vận dụng được các định lí đã học vào chứng minh hình, tính độ dài đoạn thẳng.
3. Thái độ:
- Thái độ nghiêm túc trong học tập và làm bài kiểm tra, rèn tính cẩn thận, chính xác, tính chủ động.
4. Năng lực:
- Năng lực vẽ hình, tính toán, năng lực tổng hợp kiến thức, năng lực vận dụng
- Phát hiện và giải quyết vấn đề.
- Năng lực tự học, tự lập
B. CHUẨN BỊ
GV: - Đề bài
HS: - Kiến thức
- Giấy kiểm tra
C. MA TRẬN, ĐỀ BÀI VÀ ĐÁP ÁN:
MA TRẬN KIỂM TRA CHƯƠNG II – HÌNH HỌC 7
Cấp độ
Tên
Chủ đề
(nội dung,
chương)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Tổng 3 góc của một tam giác
Dựa vào định lý tổng 3 góc của tam giác để nhận biết được số đo các góc của tam giác.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2
1đ
10%
2
1 đ
10%
Các trường hợp bằng nhau của hai tam giác
Dựa vào các trường hợp bằng nhau của hai tam giác để nhận biết được điều kiện cần thêm để hai tam giác bằng nhau.
Vẽ được hình đến câu a, áp dụng được các trường hợp bằng nhau của tam giác để chứng minh được hai tam giác bằng nhau.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0,5đ
5%
1
4đ
40%
2
4,5đ
45%
Tam giác cân
Hiểu được tính chất về góc của tam giác cân.
Vận dụng được các dấu hiệu về tam giác cân, tam giác đều để chứng minh một tam giác là tam giác đều.
Biết suy luận và áp dụng được tính chất của tam giác cân và kết hợp với giả thiết để tính được số đo của một cạnh.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0,5đ
5%
1
2đ
20%
1
1đ
10%
3
3,5đ
35%
Định lý Pytago
Nắm được định lý Pytago (thuận và đảo) để tính được độ dài của một cạnh hoặc nhận biết được tam giác vuông khi biết số đo 3 cạnh.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2
1đ
10%
2
1đ
10%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
3
1,5đ
15%
3
1,5đ
15%
2
6đ
60%
1
1đ
10%
9
10đ 100%
ĐỀ BÀI
I/ TRẮC NGHIỆM : ( 3 điểm)
Câu 1: Tổng ba góc của một tam giác bằng
A. 900 B. 1800 C. 450 D. 800
Câu 2: ABC vuông tại A, biết số đo góc C bằng 520. Số đo góc B bằng:
A. 1480 B. 380 C. 1420 D. 1280
Câu 3: MNP cân tại P. Biết góc N có số đo bằng 500. Số đo góc P bằng:
A. 800 B. 1000 C. 500 D. 1300
Câu 4: HIK vuông tại H có các cạnh góc vuông là 3cm; 4cm. Độ dài cạnh huyền IK bằng
A. 8cm B. 16cm C. 5cm D.12cm
Câu 5: Trong các tam giác có các kích thước sau đây, tam giác nào là tam giác vuông ?
A. 11cm; 12cm; 13cm B. 5cm; 7cm; 9cm
C. 12cm;
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: nguyễn thế Giang
Dung lượng: 131,00KB|
Lượt tài: 4
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)