KIỂM TRA KỲ 1
Chia sẻ bởi Đinh Hữu Trường |
Ngày 16/10/2018 |
93
Chia sẻ tài liệu: KIỂM TRA KỲ 1 thuộc Địa lí 6
Nội dung tài liệu:
Họ và tên: …………………………….. KIỂM TRA 1 TIẾT NĂM HỌC 2015-2016
Lớp: 6A… Môn: Địa lí (thời gian 45’)
Điểm
Lời phê của Thầy, Cô giáo
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM
Khoanh tròn vào ý đúng nhất trong câu
Câu 1: Theo thứ tự xa dần Mặt Trời, Trái Đất là hành tinh ở vị trí thứ mấy ?
a. Thứ 2 trong hệ Mặt Trời b. Thứ 3 trong hệ Mặt Trời
b. Thứ 4 trong hệ Mặt Trời d. Thứ 5 trong hệ Mặt Trời
Câu 2: Kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc đều được ghi số là:
a. 00 b. 100 c. 500 d. 1000
Câu 3: Trên bản đồ các đường đồng mức càng dày, sát vào nhau thì địa hình nơi đó:
a. Càng thoải. b. Càng dốc. c. Càng bằng phẳng. d. Quanh co.
Câu 4: Hãy điền vào chỗ trống của câu sau các từ ngữ thích hợp để hoàn thành câu:
Xác định phương hướng trên bản đồ, cần phải dựa vào các đường ………………..
Câu 5: Nối các ô chữ sau:
II. PHẦN TỰ LUẬN
Câu 1: Cho biết ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ? Có những dạng tỉ lệ bản đồ nào? (3đ)
Câu 2: Kinh độ, vĩ độ của một điểm được gọi chung là gì? Cách viết tọa độ địa lí của một điểm như thế nào? (1đ)
Câu 3: Dựa vào số ghi tỉ lệ của bản đồ sau đây: 1: 400.000 và 1: 8000.000. Cho biết 5cm trên bản đồ ứng với bao nhiêu km trên thực địa?(2đ)
Câu 4: Cho biết những loại kí hiệu và những dạng kí hiệu thường sử dụng để thể hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ.(1đ)
BÀI LÀM.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Mục tiêu kiểm tra:
– Đánh giá kết quả học tập của học sinh giữa học kì I.
– Kiểm tra kiến thức, kĩ năng cơ bản ở các chủ đề: Vị trí của trái đất và hệ thống kinh, vĩ tuyến; tỉ lệ bản đồ; phương hướng trên bản đồ, kinh độ- vĩ độ và tọa độ ĐL; kí hiệu bản đồ - cách biểu hiện địa hình trên bản đồ.
– Rèn luyện và củng cố kĩ năng xác định phương hướng trên bản đồ; xác định tọa độ ĐL; nhận biết kí hiệu bản đồ, cách biểu hiện độ cao trên bản đồ.
2. Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm và tự luận.
Chủ đề/mức độ nhận thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Vị trí, hình dạng và kích thước của Trái Đất
20 %TSĐ =2đ
Vị trí của Trái Đất
35%=0.5đ
Kinh tuyến và vĩ tuyến
35%=1đ
Kinh tuyến và vĩ tuyến
35%=0.5đ
Ký hiệu bản đồ
15%
TSĐ = 1.5đ
Đường đồng mức
25%= 0.5đ
Kí hiệu bản đồ 75%=1đ
Phương hướng trên bản đồ…...
15%
TSĐ = 1.5đ
Phương hướng trên bản đồ
50%=0.5đ
Kinh độ, vĩ độ và tọa độ ĐL
50%=0.5đ
Cách viết tọa độ ĐL
50%= 0.5đ
Tỉ lệ bản đồ
50%
TSĐ = 5đ
Tỉ lệ bản đồ
70%=3đ
Tỉ lệ số
15%=2đ
TSĐ=10(100%)
Tổng số câu: 8
40% = 4đ
25% = 2,5đ
35% = 3,5đ
ĐÁP ÁN ĐỊA LÍ LỚP 6- Tiết PPCT: 8
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3đ)
Câu 1: b. (0.5đ) Câu 2: a. (0.5đ) Câu 3: b. (0.5đ)
Câu 4: kinh tuyến và vĩ tuyến (0.5đ)
Câu 5: (1đ)
II. PHẦN TỰ LUẬN (7đ)
Câu 1: Ý nghĩa của tỷ lệ bản đồ: Tỷ lệ bản đồ cho ta biết khoảng cách trên bản đồ đã thu nhỏ bao nhiêu lần so với kích thước thực của chúng trên thực tế. (1đ)
- Có 2 dạng tỉ lệ bản đồ.
+ Tỉ lệ số: Là một phân số luôn có tử
Lớp: 6A… Môn: Địa lí (thời gian 45’)
Điểm
Lời phê của Thầy, Cô giáo
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM
Khoanh tròn vào ý đúng nhất trong câu
Câu 1: Theo thứ tự xa dần Mặt Trời, Trái Đất là hành tinh ở vị trí thứ mấy ?
a. Thứ 2 trong hệ Mặt Trời b. Thứ 3 trong hệ Mặt Trời
b. Thứ 4 trong hệ Mặt Trời d. Thứ 5 trong hệ Mặt Trời
Câu 2: Kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc đều được ghi số là:
a. 00 b. 100 c. 500 d. 1000
Câu 3: Trên bản đồ các đường đồng mức càng dày, sát vào nhau thì địa hình nơi đó:
a. Càng thoải. b. Càng dốc. c. Càng bằng phẳng. d. Quanh co.
Câu 4: Hãy điền vào chỗ trống của câu sau các từ ngữ thích hợp để hoàn thành câu:
Xác định phương hướng trên bản đồ, cần phải dựa vào các đường ………………..
Câu 5: Nối các ô chữ sau:
II. PHẦN TỰ LUẬN
Câu 1: Cho biết ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ? Có những dạng tỉ lệ bản đồ nào? (3đ)
Câu 2: Kinh độ, vĩ độ của một điểm được gọi chung là gì? Cách viết tọa độ địa lí của một điểm như thế nào? (1đ)
Câu 3: Dựa vào số ghi tỉ lệ của bản đồ sau đây: 1: 400.000 và 1: 8000.000. Cho biết 5cm trên bản đồ ứng với bao nhiêu km trên thực địa?(2đ)
Câu 4: Cho biết những loại kí hiệu và những dạng kí hiệu thường sử dụng để thể hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ.(1đ)
BÀI LÀM.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Mục tiêu kiểm tra:
– Đánh giá kết quả học tập của học sinh giữa học kì I.
– Kiểm tra kiến thức, kĩ năng cơ bản ở các chủ đề: Vị trí của trái đất và hệ thống kinh, vĩ tuyến; tỉ lệ bản đồ; phương hướng trên bản đồ, kinh độ- vĩ độ và tọa độ ĐL; kí hiệu bản đồ - cách biểu hiện địa hình trên bản đồ.
– Rèn luyện và củng cố kĩ năng xác định phương hướng trên bản đồ; xác định tọa độ ĐL; nhận biết kí hiệu bản đồ, cách biểu hiện độ cao trên bản đồ.
2. Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm và tự luận.
Chủ đề/mức độ nhận thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Vị trí, hình dạng và kích thước của Trái Đất
20 %TSĐ =2đ
Vị trí của Trái Đất
35%=0.5đ
Kinh tuyến và vĩ tuyến
35%=1đ
Kinh tuyến và vĩ tuyến
35%=0.5đ
Ký hiệu bản đồ
15%
TSĐ = 1.5đ
Đường đồng mức
25%= 0.5đ
Kí hiệu bản đồ 75%=1đ
Phương hướng trên bản đồ…...
15%
TSĐ = 1.5đ
Phương hướng trên bản đồ
50%=0.5đ
Kinh độ, vĩ độ và tọa độ ĐL
50%=0.5đ
Cách viết tọa độ ĐL
50%= 0.5đ
Tỉ lệ bản đồ
50%
TSĐ = 5đ
Tỉ lệ bản đồ
70%=3đ
Tỉ lệ số
15%=2đ
TSĐ=10(100%)
Tổng số câu: 8
40% = 4đ
25% = 2,5đ
35% = 3,5đ
ĐÁP ÁN ĐỊA LÍ LỚP 6- Tiết PPCT: 8
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3đ)
Câu 1: b. (0.5đ) Câu 2: a. (0.5đ) Câu 3: b. (0.5đ)
Câu 4: kinh tuyến và vĩ tuyến (0.5đ)
Câu 5: (1đ)
II. PHẦN TỰ LUẬN (7đ)
Câu 1: Ý nghĩa của tỷ lệ bản đồ: Tỷ lệ bản đồ cho ta biết khoảng cách trên bản đồ đã thu nhỏ bao nhiêu lần so với kích thước thực của chúng trên thực tế. (1đ)
- Có 2 dạng tỉ lệ bản đồ.
+ Tỉ lệ số: Là một phân số luôn có tử
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đinh Hữu Trường
Dung lượng: 82,00KB|
Lượt tài: 4
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)