KIỂM TRA CHƯƠNG III(MA TRẬN MỚI)

Tiết 56
KIỂM TRA CHƯƠNG III
MÔN: HÌNH HỌC 8
Thời gian: 45 phút

I. Mục đích kiểm tra.
1.Kiến thức:
- Biết nhận dạng hai tam giác đồng dạng
- Hiểu được các định nghĩa: Tỉ số của hai đoạn thẳng, các đoạn thẳng tỉ lệ
- Hiểu được định lý Ta-lét và tính chất đường phân giác của tam giác
2. Kĩ năng:
- Vận dụng các kiến thức cơ bản của chương vào bài tập
3. Thái độ
- Có ý thức vận dụng kiến thức cơ bản của chương để giải các dạng bài tập (tính toán, chứng minh, nhận biết..), làm bài nghiêm túc, trình bày sạch sẽ
II. Hình thức kiểm tra.
- Trắc nghiệm khách quan + Tự luận.
- Kiểm tra 45 phút trên lớp
III. Thiết lập ma trận đề kiểm tra.
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao



TNKQ
TNTL
TNKQ
TNTL
TNKQ
TNTL
TNKQ
TNTL


Định lý Ta-lét trong tam giác

Hiểu được các định nghĩa: Tỉ số của hai đoạn thẳng, các đoạn thẳng tỉ lệ
Hiểu được định lý Ta-lét và tính chất đường phân giác của tam giác
Vận dụng được các định lý đã học tính tỉ số của hai đoạn thẳng



Số câu
Số điểm Tỉ lệ %


4( câu 2)
2
20%


2(Câu3)
2
20%


6
4điểm
(40%)

Tam giác đồng dạng
Biết nhận dạng định lý hai tam giác đồng dạng

Vận dụng các định lý để chứng minh các trường hợp đồng dạng của hai tam giác


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2( Câu 1)
1
10%





2(câu 4)
4
40%

1(câu 4)
1
10%
5
6 điểm (60%)

Tổng số câu
Tổng số điểmTỉ lệ %
2
1
10%
4
2
20%
4
6
60%
1
1
10%
11
10







Họ và tên:.......................... Thứ ...........ngày..........tháng..........năm 2011
Lớp 8.................................
Kiểm tra chương III
Môn: Hình học 8 - Tiết 56
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)




ĐỀ BÀI
Phần I.Trắc nghiệm khách quan( 3 điểm)
Câu 1( 1 điểm): Điền từ thích hợp vào dấu(...) để được định lý tam giác hai tam giác đồng dạng:
Nếu một đường thẳng cắt hai cạnh của một tam giác vàsong song với cạnh còn lại thì nó...................(1)một tam giác mới........................(2) với tam giác đã cho.
Câu2( 2điểm): Nối mỗi ý ở cột trái với mỗi ý ở cột phải sao cho được các khẳng định đúng
Cột trái
Nối
Cột phải

a)Cho (ABC với AM
là đường phân giác,
các đoạn thẳng có kích thước như trên hình vẽ.
Khi đó MC =?



1) 7,5

b) Cho (ABC DE // BC
các đoạn thẳng có kích thước như trênhình vẽ.
Khi đó DE = ?


2)

c) Cho (CDE , MN // DE,
các đoạn thẳng có kích
thước như trên hình vẽ.
Khi đó EF =?



3) 3

d) Cho (MNP , GH // NP,
các đoạn thằng có kích
thước như trên hình vẽ.
Khi đó NP = ?





4) 4



 5) 1,5



Phần II.Trắc nghiệm tự luận( 7 điểm)
Câu1( 2 điểm): Đoạn thẳng AB gấp 5 lần đoạn thẳng CD; đoạn thẳng A’B’ gấp 7 lần đoạn thẳng CD.
a) Tính tỉ số của hai đoạn thẳng AB và A’B’
b) Cho biết đoạn thẳng MN = 505cm và đoạn thẳng M’N’ = 707cm, hỏi hai đoạn thẳng AB và A’B’ có tỉ lệ với hai đoạn thẳng MN và M’N’ hay không ?
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................